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實用的周記初中生（精選21篇）
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的周記初中生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū)，第一個是郾城區(qū)，第二個是源匯區(qū)，第三個是召陵區(qū)。那里人山人海，非常熱鬧。
一走進彩燈展區(qū)，各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下，有一盞獨特的大型花燈，稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側(cè)和上方的墻壁上都掛滿了燈，這些燈有規(guī)律的閃爍，使得整個空間仿佛都在閃爍。在源匯展區(qū)，有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見花燈展臺上站著幾位明星，雖然形象被抽象了，但我還是一眼就能辨認出他們。“這是趙本山�！薄澳莻�是馮鞏�！薄芭Ｈ侯^上還有兩個角�！薄包S宏還戴著那頂綠帽子！”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點臺上幾人的身份。
在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動，聲色俱全，動感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的'小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的造型，上演著一場“玉兔娶親”的場景。有的抬轎、有的吹嗩吶，“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的拜堂成親場面，令人忍俊不禁！
這些燈展讓我體會到了漯河經(jīng)濟的繁榮富強，我希望漯河和祖國一樣，會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展！
周記初中生 篇2
騎馬去了，騎馬去了！我拉著朋友杰竄下了車，直奔馬場沖去。
端午節(jié)放假，那天風跟日麗，陽光明媚老媽帶著我跟我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。杰輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚長而去。呵！好威風�？粗⒆孙S爽的樣子，我暗下決心：我一定要學會騎馬。教練向我講述著騎馬動作要領(lǐng)，想著朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不就牢牢地坐在馬上了。我?guī)缀跻痪錄]聽清，就靠近大馬。越近越害怕，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向后挪了幾步。媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵了我?guī)拙洹Ｏ胫鴭寢屨f的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現(xiàn)在是跟諧社會，一定不能不跟諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬并無惡意地回頭看了看，我的.膽子越來越大，由最初教練拉著馬到最后我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。
這次經(jīng)歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！
周記初中生 篇3
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志。午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著。傍晚，他們學業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)；下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的.。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難。但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”
周記初中生 篇4
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個很好玩兒的.地方，就把我朋友拉進去一起玩了。
當我們快要到圖書館時，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯后我就在外面玩，朋友對我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關(guān)門了�！蔽艺f：“沒事兒，還早著呢�！彼軣o奈的搖搖頭，又過了很長時間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關(guān)門了。”我還是無所事事的玩兒。
當我玩兒累了就跟朋友說：“咱們?nèi)D書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時候，圖書館居然關(guān)門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點多來的，圖書館怎么這么早就關(guān)門了��？我一看手表，天啊。都下午六點多了，怎么時間過得這么快啊。朋友也批評我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關(guān)門了吧�！蔽耶敃r很羞愧，覺得當時應(yīng)該聽朋友的勸告，而不應(yīng)該在外面玩兒這么長時間，哎。我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時間，一定要把握好每分每秒，利用好時間，才能讓一天變得充實。
周記初中生 篇5
一片，兩片，三片......就是這小小的葉子，構(gòu)建了那顆蔥萃的大樹。
無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉為大樹而生。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們，我們，像不像這樹上的葉子？為我們這棵班級的'大樹輸送營養(yǎng)？讓我們班級的這棵大樹茁壯、蔥翠？我們有沒有在這棵班集體的大樹中找到自己的位置？
三年級如約而至，為了我們的大樹，做一片美的葉子。你準備好了嗎？勞動，打造明亮的教室;學習，獲得豐富的知識;團結(jié)，合作，尊重、獨立。 三年級，我們注定學會很多。成長著，快樂著，收獲著，我們向著同一個目標努力，愿我們都能成為美的葉子。
沒有最累，付出就是收獲！沒有最美，因為一個都不能少。
周記初中生 篇6
20xx年x月x日 x天
辛苦了一個學期的同學們終于迎來了他們夢寐以求的寒假。這個寒假所發(fā)生的事就像繁星一樣多，比如：有令我煩惱的事、有令我傷心的事、有令我高興的事、還有令我愉快的一件事。我就給大家說說令我愉快的事吧!
一天早上，我不知為什么突然從美夢中醒來。爸爸媽媽說帶我放假之后去花果山玩，“耶!”一陣歡呼聲從我的.嘴里脫口而出。盼星星，盼月亮，終于敖到了寒假，我興高采烈的又蹦又跳的上了花果山，一路上我們有說有笑。終于到達了山頂，我看見了許許多多的游戲，有驚險刺激的打槍，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了幾次打槍，由于百發(fā)百中，阿姨又送了我5顆子彈。緊接著，我又玩了幾次套圈圈，套到了許多好玩的小玩意兒，我可開心啦!
時間過去了，我依依不舍的回家了，但歡聲笑語還在花果山上!
周記初中生 篇7
20xx年x月x日 x天
有趣的是在這漫天的鑼鼓聲與爆竹聲中，家家園園養(yǎng)的雞鴨和狗都叫了起來。在這里家家戶戶門前院子里總養(yǎng)著幾只肥胖的雞或鴨，也許是這里的山泉與這安逸的環(huán)境把它們養(yǎng)的這么結(jié)實健壯。以至于鞭炮聲響的時候，它們不停地撲騰著翅膀，爪子不停地蹬地!也只能在自己一米內(nèi)撲騰。
每家都養(yǎng)著一條或幾條看家的狗，它們聽到鞭炮聲如臨大敵。從開始的.在地上午睡立刻沖到家們口開始大叫，這叫聲讓人聽了就膽戰(zhàn)心驚!它們捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地，盡自己的職責。這些狗個個都有小半人高，眼神犀利，兇神惡煞的。與寵物犬就是不一樣，我們家的貴賓狗見著陣勢哪敢往外邁步啊，更不用說沖到門口跟它們一起大叫，嚇得只往沙發(fā)下躲。
這時不僅是鑼鼓喧天的熱鬧，還有這雞鴨狗的奏響曲。莫非這就是傳說中的雞飛狗跳。
周記初中生 篇8
20xx年x月x日 x天
快樂的寒假來了，這是屬于孩子的寒假，孩子們天真可愛，有著一張張頑皮笑臉。
在快樂的安家中，有一個特殊的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)的`前一天是除夕夜，在那一天里，每個家庭的每個成員都會圍坐在一起吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，高高興興、有說有笑地吃著。這是很開心的一個晚上，因為每個家庭里都會很熱鬧的。
我的家庭就是一個很好的例子。過春節(jié)時，我們一家會去爺爺奶奶家過年，奶奶家很熱鬧，有哥哥和姐姐，但沒有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我媽媽姓李，我媽媽的哥哥生的都是兒子，所以我有一個哥哥和一個弟弟，至于姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她們對我都很好，所以我們經(jīng)常在一起玩。
快樂的寒假就要由我們這些快樂的孩子來主宰。
周記初中生 篇9
20xx年x月x日 x天
轉(zhuǎn)眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那 一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小伙伴一起放風箏的事。
那天陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入了他們�？墒�，我的風箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風箏飛了起來 。此時，我覺得一切是那么美好
看著自己的風箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的`理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
周記初中生 篇10
現(xiàn)階段對一般的中學生來說，浪漫的愛情，或許是他們最想知道的事情，但對我而言，并非如此。知識的探索，才是趨使我向?qū)W的原動力。
以前無知的我總是時常抱怨，為何要讀書？為何要考試？為何要寫艱難的作業(yè)？許多的.疑問不停在我腦海中打轉(zhuǎn)著，直到升上了初三年級，我突然茅塞頓開，為何要讀書？那是因為，必須要有基本的知識，有了知識能發(fā)展我們解決問題的能力，如何確確實實的把問題從根本解決，是需要選對時機，用對方法，做對的事。
當老師是我從小的志愿，老師飽讀詩書所散發(fā)出來的氣質(zhì)，與眾不同，在多元的教學中，讓師生能在快樂的分圍下學習，是我一直很向往的工作環(huán)境，為了這個夢想，我必須努力向前，不畏懼未來的挑戰(zhàn)，勇敢挑戰(zhàn)自我，邁向顛峰。
現(xiàn)在的我，先以課業(yè)為重，記得有一位老師曾告訴過我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是以后會有一顆香甜飽滿的果實等著你，記得好好的要求自己、充實自己，我們不僅要好，還要更好，“吃的苦中苦，方為人上人”。我們學生應(yīng)該要預(yù)備好各種學習的事物，只要你愿意行動，不論速度是快還是慢，都有機會擷取成功的果實；不論你的夢想為何，從今天開始，用行動來預(yù)備，相信在不久的未來將會看清楚自己的人生。
每個人對未來都有所期許，我希望能按照自己的規(guī)劃下一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，找到屬于自己的一片天空。
周記初中生 篇11
20xx年x月x日 x天
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習，迎來我小學畢業(yè)后的'第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初一的科目預(yù)習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
周記初中生 篇12
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，與學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天�？赡苁俏易x的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的`夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷與苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師與課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
周記初中生 篇13
從我小的時候開始，我一直記著一件事。
那是我上一年級的時候，我一直排在班級前幾名，所以被老師任命為班長，我從來沒被老師打過罵過�？墒呛镁安婚L，那是一個星期三得中午，我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學校旁的.樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個人輪流摸著小雞，玩得正開心的時候，一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級，李老師讓我們站在班級前面，她對著大家說“看就是這四位同學明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長，郭鎵其你下課后到辦公室來找我，其他三位同學把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對我說“你是班長，還帶頭犯錯，從現(xiàn)在開始你不再是班長了�！蔽耶攬鼍涂蘖�。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學校遵守紀律方面做得越來越好！
周記初中生 篇14
包子，一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來，包子的傳統(tǒng)有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經(jīng)過苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉跟豬肉混合在一起，剁成肉泥，跟入面里，做成人頭形狀蒸熟了。由此開始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發(fā)展，密切結(jié)合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的`食物，名曰為“包子”了，因為是用面跟肉餡包成的，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。
這一天是星期五，班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里，將少許發(fā)酵粉倒在面粉上，倒上一些水。搓起來半小時后，我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發(fā)酵。
我把它拿出來，揉成面塊，把豬肉跟青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽沒有我包的好看，我把包子放在爐子里蒸了，半小時后拿了出來，突然一陣香氣撲鼻而來，拿回學校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢！
在這個清香裊裊的早晨，我學會了做包子的本領(lǐng)。
周記初中生 篇15
在國慶假期里往年我們家過“十一”節(jié)，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們?nèi)チ私纪?---京東大溶洞游玩。
十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區(qū)不遠，在平谷縣境內(nèi)，媽媽開車1個多小時就到了，因為從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩(wěn)我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!”后來才知道，這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮(zhèn)洞之寶。
早起的.好處真多，不堵車，游人少，八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內(nèi)四季恒，冬暖夏涼，這個溶洞是國內(nèi)最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發(fā)現(xiàn)的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
后來出洞時，我才知道，這個洞是由當?shù)氐拇逯l(fā)現(xiàn)的，因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出，他經(jīng)過多年與地質(zhì)專家合作，最后發(fā)掘成功的! 我真的從心里敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現(xiàn)在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學習的榜樣，這個十一節(jié)過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。
周記初中生 篇16
似水流年，往日的樹苗已成大樹；昔日的小鳥已會獨自飛翔，而我，也已走出小學的大門，跨入初中的校園。
許是對初中校園的新奇，進入校園的那一天，便在學校走了一圈：灰白的小門，艷紅的教學樓，綠茵茵的操場及飄著幾朵白云的的藍天，一切都是那樣的美好。但也是那一天，我所有對初中校園新生活的期待也破滅了。多得數(shù)不清的書和本子，沉重的書包及繁重的課業(yè)都壓得我喘不過氣來，我也明白了：“應(yīng)該讓自己適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你”這句話的含義。
小學的生活是大紅色的，熱情、活潑；初中的生活是深藍的，它有未褪去的天真，也有對待學業(yè)的成熟。
眼間，一個月的初中生活已經(jīng)過去，我漸漸適應(yīng)了它，漸漸適應(yīng)了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌，我卻迷茫，從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺；以前在身邊嬉笑打鬧的同學卻不知已多久未見；以往每天暢快地開懷大笑，卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠去，我在思考著一個問題：時光匆匆，我們能抓住或把握的是什么？每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同，同學們說是知識；商人說是財富；官場上的人說是權(quán)勢……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的，人的一生只有短短的幾十數(shù)百載，人死后能帶走什么？什么也帶不走。每個人都有貪欲：既然我?guī)Р蛔咚�，那我就在這短短的`這一輩子里去享受它為我?guī)淼囊磺小６@一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說，人的一生，所有都是由知識為你帶來的。是在學習階段的努力，換來將來的享受。
同學們，我們的一生就像從早到晚的太陽，此刻，就是正在努力時期的太陽，是將要跳出海面，在空中升起的太陽！
周記初中生 篇17
我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾側(cè)翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的.學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
周記初中生 篇18
時光飛逝，初二的生活即將接近尾聲，在這美好的暑假是時候好好思考，在初中的日子，都過了一半，但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情？又有什么是要繼續(xù)保持的？抑或是未來我需要達成的目標。
以學業(yè)表現(xiàn)而言，我覺得特別遺憾的是，初一時對“成績”沒有特別在意，對考試也沒有特別上心。上了初二才恍然大悟，若沒打好之前的基礎(chǔ)，之后的學習會很辛苦，但卻是后悔也來不及了。只能盡量安排把之前的習題再拿出來復(fù)習，希望可以加深印象，讓自己更加熟練。
而我希望繼續(xù)保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試，考試前總是很緊張，但是太緊張、太在意的結(jié)果反而容易粗心大意，害怕忘記，所以一心只想趕快把考卷寫完，雖然在短時間內(nèi)完成了，但“欲速則不達”，因此也錯了很多不該錯的題目。所以我在初二的暑假，期望初三的自己可以記取前車之鑒，更仔細、更細心，除此之外，也可以保持平常心應(yīng)付考試。最重要的'是，要比以前更加成熟更穩(wěn)重，不可意氣用事，才不會造成不必要的麻煩。
這一個階段的結(jié)束代表下一個階段的開始，每次結(jié)束都會產(chǎn)生新的領(lǐng)悟，好讓自己在下個開始不再重蹈復(fù)轍。下個開始是讓你我展現(xiàn)過去所學到的，是個重新證明的機會，需好好把握。
這個開始絕對是另一個機會，轉(zhuǎn)眼間，初中歲月只剩下一年，我一定要好好把握這段時間，讓自己在考試方面更加穩(wěn)定，處事方面更臻于成熟，讓我的初中生涯有個完美的句點。
周記初中生 篇19
在國慶假期里往年我們家過“十一”節(jié)，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們?nèi)チ私纪?---京東大溶洞游玩。
十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區(qū)不遠，在平谷縣境內(nèi)，媽媽開車1個多小時就到了，因為從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩(wěn)我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!”后來才知道，這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮(zhèn)洞之寶。
早起的好處真多，不堵車，游人少，八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內(nèi)四季恒，冬暖夏涼，這個溶洞是國內(nèi)最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發(fā)現(xiàn)的洞壁上具有浮雕特色的'“龍繪天書”，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
后來出洞時，我才知道，這個洞是由當?shù)氐拇逯l(fā)現(xiàn)的，因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出，他經(jīng)過多年與地質(zhì)專家合作，最后發(fā)掘成功的! 我真的從心里敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現(xiàn)在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學習的榜樣，這個十一節(jié)過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。
周記初中生 篇20
在我們的生活中，不免會有許多困難。其實，困難就是一個彈簧，你弱它就強，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進……困難是躲不開的，它因為你的害怕而變大；就像我，遇到困難后總能勇敢的去面對嘗試克服困難。
記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進午餐。學完英語的我回到家時已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來，我走進廚房一看還有一些新鮮的土豆！這可真是天意！于是，我圍好圍裙，學著媽媽平時做飯的模樣開始自己做飯�！芭荆�，啪。”我刮完土豆皮后就開始切土豆絲，然后一個勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進鍋里。大概過了幾分鐘的，我根據(jù)自己喜愛的口味，依然放了一湯勺的鹽。土豆炒熟后，我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里，打理好一切后，我就迫不及待的拿出筷子，嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里，還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了，差點把我咸死了。于是，我只好倒掉了這盤我人生中第一次自己做的土豆絲，我既傷心又難過。心想：這可怎么辦呢？我已經(jīng)白白浪費兩個土豆了！我再也不敢嘗試第二次了！可后來，我又轉(zhuǎn)念一想：不行！我一定要把這盤土豆做成！
于是，我又重拾信心，開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。后來，我靈機一動，從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈，這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了！經(jīng)過了十幾分鐘，香氣撲鼻的'土豆絲終于上桌了！我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嘗了一口。哇，這可真是一道美味佳肴呀！我一邊品嘗自己克服困難后，經(jīng)過辛苦的努力做出來的土豆絲，一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個水泡而已，就能換到一盤自己親手做的美味佳肴，即使多受點傷，也值了！
今天，我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因為，我成為了一個戰(zhàn)勝困難的勇士，不再害怕任何困難！朋友們，困難本身并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無不克，戰(zhàn)無不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍！
周記初中生 篇21
世界充滿愛愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮著我們的未來。這也許就是充滿暖意的詞'紅飄帶的含義吧'，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓世界充滿愛記得有一次，爸爸的同事出了事，爸爸買了一副拐，讓我去送，可我很不情愿。在寒風刺骨的冬日，我夾著拐來到候車站，站在那等車。“小姑娘，你來坐這吧”，一個阿姨笑容滿面地對我說。我也十分有禮貌地回答：“謝謝阿姨，我不坐”，阿姨聽了急忙說：“沒事，這就是專門給殘疾人坐的”，什么，殘疾人？我突然恍然大悟，原來阿姨是把我當成殘疾人了呀！我對阿姨解釋說，我不是殘疾人，我是給別人送拐的。誤會在我們的笑聲中化解了。
我上車后，遞給售票阿姨一元錢，“小姑娘，你不知道嗎？殘疾人坐車不收錢！”誤會又上演了，我不好意思的告訴阿姨，我不是殘疾人……這時，車出了毛病，只好倒車，我下車后又上了一輛車，一個銀鈴般的聲音傳入我的耳朵�！按蠼憬悖阕疫@吧！”一個六七歲的小女孩站起來對我說。我感動得熱淚盈眶，只好再次重復(fù)那句“我不是殘疾人”的話。世界需要愛，其實關(guān)愛十分簡單，就是伸出你的手，去幫助那些需要幫助的'人，讓他們和我們一樣快樂起來，或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人，讓這個世界充滿愛，讓這個世界溫暖起來。讓世界充滿愛愛，無處不在。
紅飄帶，是一個富有暖意的名字，在青島一件件感人事跡的出現(xiàn)、一個個熟悉或不熟悉的名稱，都使人心中一下子敞亮了很多、溫暖了很多、感動了很多，甚至連門外一陣陣的樹葉響都是在為此而搖旗吶喊。一座城市，因為有了愛的傳遞，會變的更加溫暖，青島的冬天因為紅飄帶而暖意濃濃。我們在為之自豪和感動的同時，大家也應(yīng)該一起行動起來，喚醒自己心中的那份紅飄帶，從平平凡凡的小事做起，關(guān)愛他人、傳遞溫暖，每天有一個善舉、微笑，都能讓青島更加美好！
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