精選周記初中范文集錦十篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幷淼闹苡洺踔�10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲與我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音地，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你地那些軟件也是你自己下地，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿地�！笨磥�，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收地另外兩個(gè)女同學(xué)地手機(jī)都還回去了，就是我地沒給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她地辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去地話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我地手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣地悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
周記初中 篇2
一下晚自習(xí)，我便和幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場——去跑步。
巨大的操場被深沉的夜色籠罩，憑借右手邊主席臺上不滅的燈光才得以辨識，原來跑道上還有人。幾個(gè)初三的學(xué)生在默默的奔跑著，為了他們那還未知的命運(yùn)。
我們也開始啦，邁著不大不小的步子，在操場上慢跑。不知跑了多久，跑到燈光不可及之處，周圍的人也用各自速度的不同而散開了的時(shí)候，在一瞬之間，腦海里閃過一個(gè)念頭——不想跑啦。但隨即便被我打消啦，因?yàn)槲疫�不累。其實(shí)腳步還算輕盈，呼吸也還可以說得上流暢，可背后眼前，目光所及之處，空無一人，有那抹一絲孤獨(dú)之感確實(shí)更在我的內(nèi)心中生發(fā)了�！斑�有兩圈�！蔽疫@樣想，覺得這過程有些漫長。
此時(shí)我還大有余力，這樣的念頭也令我疑惑。我抬頭望向遠(yuǎn)方，什么也沒望見，心中仿佛變得有些明啦。
我想起了馬拉松，想起了波士頓，想起了心碎破。
波士頓的馬拉松跑道全長四十多公里，前三十多公里都是下坡路，如果說是波士頓馬拉松跑道的下坡路讓其成為世界上設(shè)計(jì)最巧妙杰出的跑道之一，那么則是它的上坡路造就了這條路上最杰出的成功者。在前三十公里的下坡路過后，在第三十二公里出現(xiàn)了全程的第一個(gè)上坡路——“心碎破”。就像名字一樣，心碎破是全程最寂寞的路程。所有的記者、攝影師、觀眾，在這里，全都消失不見，你將面臨最徹底的孤獨(dú)。
有很多人在這里放棄，盡管他們知道路程只剩下那么長。
在前面的三十多公里，無論如何艱難，有人加油助威；但心碎破的這一段路，在失去追捧，徹底孤立無援的這一刻，又有多少人越過孤獨(dú)內(nèi)河？黑暗在這一瞬間定義了失敗者與成功者。在心碎破，堅(jiān)持奔跑，跑過孤獨(dú)寂寞，跑過瀕臨放棄的人，是真正的贏家。
“贏家出自心碎坡�！睆牡谝淮卧跁峡吹竭@句話便很喜歡了，可是從前無法理解這其中的深意。今天我在操場上奔跑，在人流散丟，孤身一人的時(shí)候想到，似是領(lǐng)略了其中一二。
有些路終究得自己一個(gè)人走。
周記初中 篇3
我總是希望自己能快點(diǎn)長大。我也十分羨慕媽媽，她每天上班、照顧我的生活、輔導(dǎo)我的功課。在我眼里，媽媽做這些事情都很簡單。不像我，每天都那么辛苦地上學(xué)、做作業(yè)、練琴······
這個(gè)寒假，我和媽媽有個(gè)約定：過個(gè)對換日。對換日那天，我當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我。
清晨八點(diǎn)，聽到鬧鈴一響，我使勁揉揉眼睛先叫媽媽起床。然后疊被子，可被子又大又厚，我使盡全身的力氣，床上床下一陣忙活，好不容易把被子疊好了。
我氣喘吁吁地下樓去準(zhǔn)備早點(diǎn)。我先熱牛奶。我把牛奶倒進(jìn)碗里，放進(jìn)微波爐里加熱。沒過多久，我看見牛奶溢出來了，趕緊開門去端碗，燙得我直叫，取來毛巾護(hù)著，總算把牛奶端了出來，再拿來面包，讓媽媽把早點(diǎn)吃了。
接下來洗衣服了。別看洗的不多，衣服著水就變重了，有些污漬又很難去掉，不一會兒，我的手都搓紅了，而且洗衣粉弄得我的手直發(fā)癢。媽媽叫我去擦藥。我邊擦藥邊想：我還有一大堆的事情（拖地、輔導(dǎo)作業(yè)、上班·······）都沒做，可我再也沒心思繼續(xù)做任何事。真沒想到當(dāng)媽媽那么難，那么辛苦！我對媽媽說：“對換結(jié)束吧，我不想當(dāng)媽媽了，我要當(dāng)最好的自己�！�
周記初中 篇4
黑暗的夜空里，一顆流星劃過，隕落在天的盡頭，消失在天的一角，星星中就會化為塵埃伴隨在我們身邊，但隕落的同時(shí)又會有另一顆星閃爍出現(xiàn)。
一場大雨鋪天蓋地的落了下來，把大自然洗的淋漓盡致，一棵小草正在這場雨中頑強(qiáng)得掙扎著，踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體，好似在說：“雨啊，下的再大一點(diǎn)吧！”
“為什么，我什么都看不見，這里好黑暗，我要出去”，大雨過后，那株小草好似有了生命，大概是這大自然賜予了小草的生命吧。
“我努力掙扎了這么久，為什么還是出不去，這空間怎么這么擠啊”，就在小草抱怨之時(shí)，一個(gè)厚重有力的聲音響了起來“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么，你以為在我的鎮(zhèn)壓下，你能出來嗎”，原來小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中。
“你看著好了，我一定會出來的”，小草大聲的嘶啞著喉嚨，自從那一場暴雨之后，已經(jīng)很久沒有下過雨了，干旱的天氣正在壓迫著小草。“哈哈哈哈，那我就等著吧”，一場笑聲漫過。
熾熱的天氣像是火一般，肆虐的發(fā)瘋的靠著小草，他就快不行了。
“為什么還不下雨，我快渴死了”，正在小草哀求著天時(shí)，一陣涼風(fēng)刮了過來，失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草，不要放棄，我相信你可以的”，“你是誰，誰在跟我講話”，朦朦朧朧當(dāng)中，聲音漸漸地消失了。
“叮咚”，小草忽然感到頭被什么東西撞了一下，冰冰的涼涼的，好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里，他睜眼一看。他看見了，好多的水珠從天而降，像是天使一般在空中飛舞著，它終于出來了，新鮮的空氣更像是瓊漿玉液，他大口的呼吸著，生怕這是在夢中。
“我終于出來了，我終于出來了”，他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道，他享受這一切，對著這諾大的天空吶喊。
黑暗之中，星星正在天空里吶喊，而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著。
周記初中 篇5
世界上最遙遠(yuǎn)的距離／可能就是我和你的距離／在一瞬間／包含了所有的最遠(yuǎn)／我覺得我失去了所有的言語�！}記
總以為母親只是一本平實(shí)的書，無需傾注任何的情感就能讀懂她；總以為母親只是一間古老的房子，她給我童年以遮蔽，但不會再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無需女兒的呵護(hù)??
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形勢的逼人已是我無暇多接觸母親，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至有時(shí)還會頂撞她。每次母親一提起我小時(shí)侯的事情，我總會不耐煩地說：“老提那些往事，煩不煩呀！別說了好不好？”我甚至藐視母親的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛拋之腦后。
然而，有一天當(dāng)母親的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪??”出現(xiàn)在我的書桌上的時(shí)候，我才發(fā)覺，當(dāng)我急著環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識我的人。我何時(shí)長第一顆牙？我何時(shí)說第一句話？我何時(shí)跌倒了再爬起？我何時(shí)驕傲地昂起了頭？往事像長期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里，期待著我將它放大。
年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛在底。如今，我才明白我與母親的距離，其實(shí)，母親一直就在我的心里，而我總是太迷茫，迷失在母親愛的長河里。
我知道，在人生的路上我不能一味地去畫一個(gè)以別人為圓心的圓，那樣最終會迷失自我，永遠(yuǎn)也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而，我永遠(yuǎn)也越不出由母親構(gòu)成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契。
青春的歲月悄然流逝。回想童年，我度過了無數(shù)開心、快樂的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上，有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的'腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；
是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛護(hù)、照顧與一身的對我無私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時(shí)，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只快樂飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。
開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會迷失方向，安全到達(dá)彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻(xiàn)、默默無聞的爸爸媽媽，他教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的父母，我贊美我的父母。
周記初中 篇6
今天上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)奇怪的問題：一個(gè)小男孩躺在海面上看書，為什么沒有沒下去？老師的話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地底座開來。有的同學(xué)說，他躺在游泳圈上；有的說，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒說什么。
老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學(xué)在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子。接著，老師又拿來起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來�？墒�，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺去了。同學(xué)們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽�！崩蠋熡旨恿藥咨}，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，加進(jìn)去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來，用筷子使勁地?cái)嚢枇艘粫䞍海逅兊脺啙崃�，鹽也不見了。老師再把雞蛋放進(jìn)去時(shí)，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來�？磥�，離成功不遠(yuǎn)了！
老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處于懸在水中的狀態(tài)。老師拿著筷子在水中又?jǐn)嚢枇藥紫�，雞蛋便在水中跳起來了“圓圈舞”，真好看！
然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學(xué)們“哇”地發(fā)出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個(gè)水中芭蕾舞演員一樣舞動(dòng)著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。
最后，老師告訴了我們剛上課時(shí)提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是“死�！�。海水中的含鹽量超過30%，人躺著是不會沉下去的。
今天的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了又一個(gè)自然科學(xué)常識�；丶乙院�，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來，如果能的話，那么味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢？
周記初中 篇7
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。
周記初中 篇8
星期五下午第一節(jié)課，我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運(yùn)氣太差了，個(gè)性然而李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之后然而王力行，他們兩個(gè)都然而一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的教室里起了一股激動(dòng)而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？
想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就然而后面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個(gè)聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手然而誰，但我們還然而十分的高興，因?yàn)橥踝雨掩A了！緊之后，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室后說：“我然而第二名！最后又然而被那個(gè)竹小楠打敗的。”王老師鼓勵(lì)她：“得個(gè)第二名已經(jīng)不錯(cuò)了。”期望下次我們班能拿個(gè)第一名！
周記初中 篇9
告別了母校，我們又踏進(jìn)了新的殿堂：告別了孩童時(shí)的歡樂，我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí)，轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時(shí)操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學(xué)所沒有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能跟上社會的發(fā)展。
周記初中 篇10
雞蛋在鹽水中能浮起來嗎？為了證明這是真的，我和媽媽一起做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡單：一個(gè)透明的玻璃杯、一瓶凈水、一個(gè)生雞蛋、一罐鹽和一個(gè)勺子。
我現(xiàn)在玻璃杯中倒了大半杯水，然后將生雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋迅速地沉到杯底，我用舀了三勺鹽加入水中并輕輕地?cái)嚢�。鹽迅速地溶化了，而雞蛋去沒有一絲會浮起來的感覺。
我有繼續(xù)在水中加了兩勺鹽，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了_雞蛋直立起來，緩緩地飄在水中央，也不露出“頭”，就像一枚水雷在水中自由地穿梭。
我好奇地觀察了一會兒。媽媽讓我接著往水里加鹽。鹽沉入杯底，開始拒絕溶化了，而雞蛋逐漸浮了上來，像一格調(diào)皮的小男孩，把“頭”露出了水面。我用手指把它摁下去，可是我一松開手，它又馬上浮了上來。我興奮極了，在桌子旁邊又是唱，又是跳，媽媽的臉上也露出了欣喜的笑容。
突然，我的腦子里冒出了一個(gè)新的問題：既然生雞蛋可以在鹽水中浮起來，那么熟雞蛋是不是也可以在鹽水中浮起來呢？以后只要有時(shí)間，我一定要再做一次關(guān)于熟雞蛋能不能在鹽水中浮起來的小實(shí)驗(yàn)。
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