【精選】初中周記范文匯總五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的初中周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
這周的音樂課上,老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時,我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。
在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學,天很晚才能回家,放學時還要幫助爸媽做家務、放羊,有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差,他們卻依然那么樂觀?戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W們都很感動,也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學會了這首歌,從此讓我的學習態(tài)度更加端正了。每當我不想學習的時候,我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!
初中周記 篇2
我有一個幸福美滿的三口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。
在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說說笑笑地過日子,那怕然而在回家的路上多么的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。我的爸爸然而一位軍人,雖然很少在家,但然而爸爸在家的時候總然而坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。媽媽然而一位修改,除了在生活上關心我以外,對我的學習要求更然而嚴格,比如老師讓背誦的詩啊,課文啊都務必背熟才給我簽條,我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲,但我明白媽媽然而為我好。
在我成長的環(huán)境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我,此時一向都像朋友一樣相處,我有什么想法,都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿的家。我愛我的家,更愛我親愛的爸爸、媽媽。
初中周記 篇3
茫茫的大地上乍出幾股寒風,殷白的'冬陽中射出幾分冷凄。天邊隱隱的顏色,亦如靜謐深邃而又洶涌澎湃的浩渺滄海。我曉得,它要來了……——引子
與“悄悄的我走了,正如我悄悄的來。”不同,那雪總是要帶些什么來的。人們也總是期盼著,忘卻了它的寒冷與刺骨,只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結,隱藏著那雪的消息。我也時常將自己掛在窗邊深深的向外望著,希望能尋見它的蹤跡。
去年的這令時節(jié)雪已下過了三輪,卻只是一星半點的下,地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終于有一晚雪落厚了,早晨便見著一個銀裝素裹的世界,那雪卻真是“不留半片殘青,沒有一絲粘連!彼鼭嵃椎募∧w宛如素顏的少女般干凈、透明。我用手接過那輕柔、微冰的雪,它融化在我的手心,卻印在我的心里。它在翻飛,像人類的舞蹈,他昂揚著,向世界宣告著對大地的誓言:一定會將污穢化解,讓光明與純潔永駐人間。我為它震撼著、感慨著。
它是天地間僅僅留存于冬日的霞火,卻燃燒了整個四季,滋潤了萬千草本。它活著,為萬物,為天地,也為自己!我聽到了來自那雪不屈的吶喊,聽到了它內(nèi)心陽光迸裂的聲音。那雪傲立著,從來都是那么堅定,從來都是那么鏗鏘。
冬日里的生命讓我思忖,它們是如此熱烈,意志是如此頑強!作為一撇一捺寫下來的人,我們不羈的靈魂何時才能平復?什么時候才能讓一方的異彩揭去滿天的睡意,喚醒四季的明霞,展露東方的魅力?
細細想著,發(fā)覺今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒有那雪的蒞臨,冬季變得了然無趣,吊人胃口。或許那雪在跟上帝掙扎著,正如我們在為不甘平凡而奮斗著,并且這往往是苦痛的:沒有光彩,沒有幸福,只有遠處星星般希翼。
回首前塵,還記得去年身后的那雪,俏似佳人,掩著面頰笑著……
初中周記 篇4
寒假臨近結束,我和爸爸卻還忙碌的很,我們奔波在各大醫(yī)院與眼鏡店,我將要經(jīng)歷一件大事--配眼鏡。 步入六年級,班上越來越多的人戴上了眼鏡,我的視力還日漸下降,坐在第三排的我看黑板上的字反而挺吃力,直到體檢結果出來之后,我才真正意識到自己近視了。是該配副眼鏡了。 在朋友的介紹下,我們進入了中大醫(yī)院,一大早,醫(yī)院就排起了長隊,還有很多比我小的孩子,其中有個人,才上三年級,一只眼的度數(shù)就高達600,這都歸功與不適當用眼,迷戀電子產(chǎn)品。爸媽與那個孩子的爸媽正在聊近視的事,一位醫(yī)生走了出來,讓讓我坐到面對鏡子的椅子上,反映在鏡子上的”e”的最后三排我?guī)缀蹩床磺宄,結果我的左眼200度,右眼100度,居然比上次檢查又上升了不少。醫(yī)生給了我們一瓶左氧氟沙星閃瞳滴眼液,每5分鐘滴一次,共四次。20分鐘到了,可大屏幕上還沒投出我的名字,爸爸在問,原來還要等。
又20分鐘過去了,我被叫進了驗光室。醫(yī)生打開了一個箱子,她根據(jù)我的度數(shù)再進行調(diào)整,然后給我戴上了一副滑稽的眼鏡:紅色的框,極厚的鏡片,用膠布綁著。過了一段時間,她取走了眼鏡,又讓我把頭架在一個機器上,我睜大眼睛,看中央的圖片。之后,醫(yī)生向我們推薦了角膜塑形鏡夢戴維,做了檢查,醫(yī)生說鼻炎患者及過敏體質(zhì)慎用夢戴維,而我恰巧全部兼?zhèn),太可惜了?第二天,我們又去了丹陽眼鏡城和四明眼鏡店,最終以240元的總價配了一副眼鏡。寒假結束了,大家都穿著新衣服,新褲子。我也是如此,新衣新褲,對了,還配了副新眼鏡。
初中周記 篇5
我叫豬豬,這是我的小名。我是能吃的熊孩子一個,所以身體肥胖得像頭可愛的小豬,不過,媽媽給我起名“豬豬”時,可沒想到我會吃成一只小胖豬,而只是因為我出生那年的屬相是“豬”。我與這個世界打交道已快10年了,現(xiàn)在我在崇文街小學267班就讀,每天的學習生活既輕松又快樂,不過,偶爾我也會有小煩惱占據(jù)心間,那就是當我“搗蛋”的名聲越來越響時。
大家都說我是班里最有名的“小淘氣,小搗蛋”,我對他們的“美其名曰”視若無睹,依舊我行我素,誰讓我是個粗線條的“男子漢”呢!上周星期二,趁郭老師不在,我又在教室里開始了自己的自由穿梭。音樂課上,我趁著給老師搬琴的空隙,在樓道里、廁所里來來回回地奔跑,跑得正在快樂之時,忽然聽到身后一聲怒喝:“干什么呢?還不回教室上課!”我扭頭一看,見是新任的校長,心里一慌,一時不知怎么辦了。三十六計,走為上計,于是我邁開腿向前快速跑去,誰知,這一跑竟然惹禍了。結果你肯定會猜到的,當然是被校長逮住好好上了一堂思想政治課。就在我“榮幸”地被“請”到教室隔壁的校長辦公室時,我因為好奇觀看辦公桌上擺放的黃色花卉而彎曲著那片葉子看花朵的反應,結果摔碎了那盆花。我的“搗蛋”名聲自此便從班內(nèi)傳揚到了班外。
我雖然很搗蛋,但樂于助人,關愛集體。那個正準備努力發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點的孩子就是我,希望大家能夠喜歡我。
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