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【精華】初一周記7篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼某跻恢苡�7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一周記 篇1
閨蜜，在開學的時候，我做前面，你做后面。那時候我們并不熟悉對方，也不怎么往來。
直到初一下期，老班把我調(diào)到前面，卻我們的友誼加深了，不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學，我會送你回家，盡管我們家是左右分離的，就這樣一直延續(xù)下去。
后面，到了后面，我們之間便有了裂痕，斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去，終于我們之間冷戰(zhàn)了，只是一本小說而已。之后便是和好，冷戰(zhàn)，和好。
我有點累了，有時候我不想堅持，卻又不想放棄，畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
終于，在那個星期六，你突然發(fā)那個消息，我有點措手不及，我不知道我做錯了什么，而你卻又不說。我不知道這次還能不能再跟以前一樣，畢竟你太容易生氣。
在星期一的時候，冷戰(zhàn)又爆發(fā)。
閨蜜，你不知道吧，我小學其實沒有最好的朋友，你是我此生中第一個閨蜜呢，第一個跟我玩的最好的。
初一周記 篇2
烤紅薯是城市街頭極為平常的食物，我本不愛吃紅薯，卻對它有一番別樣的情感，每當我看到街上賣紅薯的人，心間便會蕩漾一種溫暖，那個冬天，那個老人，令人難忘。
那是一個寒風瑟瑟的中午，片片雪花隨風飄舞，不時鉆進人的脖頸里，讓人直打冷顫。我和媽媽去超市，看見前方修自行車的地方圍了一圈人，我不由得嘀咕一句：“這么冷的天也看熱鬧”。路過那些人時，我向人群中瞟了一眼，不由得放慢了腳步。只見一個大約六十多歲的老爺爺，站在一輛破損的三輪車旁，不時抹去留下的淚水。他穿的很單薄，腿腳好像還有點殘疾。他究竟怎么了，需要幫助嗎，我決定看個究竟，媽媽拉不走我，只好陪我站在寒風里。
聽周圍的人說，老人是附近賣烤紅薯的。今天遇到了一場飛來橫禍，一輛失控的摩托車沖向了他的紅薯攤，撞壞了三輪車，然后逃之夭夭了。一輛三輪車對于普通工薪階層來說，都不算什么值錢的物件，但對于以賣紅薯為生的老人來說，它就是飯碗。老人推著那輛載著一百多斤的烤爐的三輪車，艱難地來到修車攤，又急又氣又累，不禁老淚縱橫。
老人邊抹淚邊說：“我一天賣紅薯才賺二十幾塊錢，今天修一下車還不夠呢�！边@時修車的年輕人走過來，看了看那輛三輪車，說：“老人家不要著急，先把車上的東西全部卸下，我才可以幫你修車呀�！痹捯魟偮洌巳褐凶叱鰩讉�人，二話不說就把烤爐從車上搬了下來，老人連忙道謝。修車師傅敲敲打打一陣，很快把車修好了。老人看著修好的車，既高興又有些擔憂，低聲地問那位年輕人：“多少錢？”修車師傅和大家將老人的東西放到車上，朗聲道：“老人家，不要錢，今天我?guī)湍忝赓M修車�！崩先寺犃撕筱读艘幌�，激動得哽咽道：“這怎么好呢！”這時修車師傅的媽媽泡了一杯熱氣騰騰的方便面遞給這位老人：“你還沒吃飯吧，快把這碗方便面吃了暖和暖和�！崩先穗p手顫抖地接過方便面，激動得有些不知所措。
我看到這個場景，心里暖洋洋的，在這溫暖的時刻，不由自主地想做些什么，看到車上的紅薯，我知道該做什么了，于是悄悄地跟媽媽商量了一下，說：“老爺爺，我買幾個紅薯。”“哎！”老人立刻放下手中的面，做起了生意。大家一下子明白了，不約而同地買起了紅薯，你三個，我四個，不一會兒老人的紅薯就賣完了。老人臉上掛著笑容，不住地道謝。此時，我不禁想起了那兩句形容紅薯的詩句：“羞為王侯桌上宴，樂充粗糧濟民難�！蔽覀兘裉熳龅牟痪褪恰皾酥y”的事嘛！
初一周記 篇3
進了校門可以看見一棵棵高大的樹木，有枇杷樹，樟樹等等。我們有兩塊操場，操場旁邊有休息椅和乒乓球臺子。這是大操場，大操場上還有塑膠跑道和沙坑，還有籃球架，大操場是塑膠場，我們每次做操和上體育課都會在那里做。
上了樓梯就是小操場了，站在小操場中間面對的是教學樓，還有食堂。教學樓一半是老師辦公室一半是教室，我們有六層樓，19個教室。
教室外面的墻上有圖畫，有故事，有詩句古詩。
教室里面有黒板和電子白板，圖書柜，雛鷹爭章欄等等一些畫板貼獎狀的板子，自我介紹的板子等等以及電腦柜。教室后面的黑板報，是我們自己畫的，上面有名人名言，文明畫等等。每個班都有黑板報哦!
我們個個班對老師尊敬，像對自己媽媽一樣，對同學友好，像對自己兄弟姐妹一樣，我們有矛盾也有友好，有團結，有爭斗，可不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?我們也有科學實驗室和電腦室，周五還有看書時間哦!
我的校園真快樂!真美好!
初一周記 篇4
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
這樣的天氣最好的體育運動就是游泳啦。 由于有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了，我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
時間過得真快，天色漸漸暗下來，回家的時間到了，可我意猶未盡，為了避開爸爸的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面。呵，不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
初一周記 篇5
我最好的朋友然而我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像然而任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但然而她的雙眼。她的`鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但然而她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她然而一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還然而做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不然而在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友然而一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
初一周記 篇6
“各位同學，你們好！”“老師好！”聽著這一聲聲響亮的聲音，不用說，這節(jié)課一定是李老師的課了。
李老師是我們的新語文老師。她的個子不高，大約一米六左右。哎，姓高個子不高！她有著狹長的鵝蛋臉，大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。
李老師對我們十分嚴厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了，上面忘了加一點就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒有寫一點。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說：“下次可不要睡了！是不是在家沒有睡好？”張毅點了點頭。老師又說：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽得更認真。
李老師講課十分細致。課文中的任何一句話也可以講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉，就連頑皮的RYA也被感染了。
李老師，你真是我們的好老師！
初一周記 篇7
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺小學就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來說說我的金剛老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨著領導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時金剛老師走過來對我們說：“你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的�！蔽覀兟犃死蠋煹墓膭睿珰忸^提高了很多。終于在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
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