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實(shí)用的學(xué)生周記范文合集七篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
來到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了，因?yàn)檫�是進(jìn)廠里的個(gè)月，所以禮拜六不必上班，晚上也不用加班，至少我的車間里面的制度是這樣履行的。有些同窗的車間就不這么榮幸了，在第二個(gè)星期就要星期六上班去。當(dāng)初的工作仍是省模，沒措施，軌制是這樣設(shè)置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這就是打工仔的心酸一面。
省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點(diǎn)很愁悶，那就是工作的重復(fù)性，每天都是反復(fù)一個(gè)動作，這樣也太折磨人了，有時(shí)候都認(rèn)為自己像是一個(gè)機(jī)械，機(jī)器人般著手，挪動到必定的間隔后返回，額，就系那個(gè)直線電機(jī)普通，做這自己認(rèn)為最有法則的往復(fù)活動。在車間里的人相處的不算太壞，因?yàn)?/p>
學(xué)生周記 篇2
童年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當(dāng)覺得無事可干的時(shí)候，我總會到書柜里翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求父親母親幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現(xiàn)在已經(jīng)成為關(guān)于童年歷史的一本書。
翻開這本關(guān)于童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸�？矗�?jiān)婃ズ軙P(guān)心集體，為班級自然角的創(chuàng)作出了一份力；詩妤有時(shí)候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組后就開始和同伴講話了；張?jiān)婃ピ谡奂埡陀螒蜃R字當(dāng)中表現(xiàn)很突出，希望繼續(xù)努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎？以前我真的是這樣子的一個(gè)人嗎？看見那張畢業(yè)照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎么沒有好好利用幼兒園呢？我經(jīng)�？拗Ⅳ[著不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來，真是后悔，后悔。
我還記得我最讓父親母親苦笑不得的一件事：可能4歲吧，母親帶我去上托兒所，那時(shí)候一物不識的我對“托兒所”這個(gè)詞感到好奇，于是我興奮地拉著母親來到了托兒所的門前，托兒所的老師對我很熱情�？墒�，過了一會兒，母親走了，我身邊失去了母親就想哭，我不知所措地時(shí)候，老師已經(jīng)讓我們睡午覺了。
我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學(xué)后我在門口等母親，我還是一直哭，母親來了，看到我這副模樣，就安慰我說：“我們明天不來噢，乖�！庇谑牵抑簧线^一天的托兒所。
童年是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。
學(xué)生周記 篇3
打開手機(jī)，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點(diǎn)開一看上面寫著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來聽課，請自行調(diào)課”。
就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內(nèi)聽課活動是由我們初二英語教研組承擔(dān)，于是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師，還有我們學(xué)校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過一次公開課，但那時(shí)的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后，便開始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開課上，我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力。定好課型后，我便開始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改，指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準(zhǔn)備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，并沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進(jìn)行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束，相比第一次公開課，這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來了。
講課結(jié)束后，我們便來到小會議室進(jìn)行評課。老師首先肯定了我的進(jìn)步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進(jìn)行的比較順利，導(dǎo)入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次，課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講，各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外，課堂的`重點(diǎn)應(yīng)該更突出，要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。
學(xué)生周記 篇4
要說我的愛好，那可真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，要讓我覺得最有趣的，可不就是象棋嘛！
小時(shí)候，我去外公家玩，無意中翻出了一副象棋，外公見我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學(xué)會下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運(yùn)的是，一年級的課程中有象棋課，在一個(gè)學(xué)期后，我終于學(xué)會了下象棋.那時(shí)在象棋課上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋，切磋各自的招數(shù).有人說，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼，可到了對手的營盤中，卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。
一天，我突然起了棋癮，可家里沒有人，我便在電腦上下起了象棋，一開始，我絲毫不把對手放在眼里，開始布下我常用的陣勢，就在我的“馬”和“炮”攻進(jìn)對方的營盤，并吃了三個(gè)“卒”，一個(gè)“馬”和一個(gè)“車”后，我開始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊�！笨墒�，隨后，我突然發(fā)現(xiàn)，對方的“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個(gè)方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍，可卻逃進(jìn)了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無力回天啦，然而，對方并沒有繼續(xù)走下去，我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續(xù)努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應(yīng)對，就會給對方乘虛而入的機(jī)會，一個(gè)小小的破綻，也有可能會導(dǎo)致全局的被動。在下象棋的過程中，我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時(shí)不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開闊了我的思路，讓我體會到了下象棋的快樂。
學(xué)生周記 篇5
XX年1月30日 星期一 晴
水仙又長高了，從以前得13厘米到現(xiàn)在得16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣得現(xiàn)象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。
不過，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長遠(yuǎn)得開花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開花后，只要不長期接觸就沒有事。
學(xué)生周記 篇6
每個(gè)人的夢想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)歌星，也有人想當(dāng)郵差。不管夢想就是什么，都必須經(jīng)過努力，才會有機(jī)會讓夢想成為人生的一部分。
我的夢想就是當(dāng)一位熱心助人的老師。為什么我會想當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熛耦w陀螺的身影總就是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我有想當(dāng)老師的動力。不管這個(gè)夢會想不會實(shí)現(xiàn)，我都愿意嘗試，就算成功機(jī)錄不大我也一定會努力下去成為一個(gè)熱心助人的好老師。
為了當(dāng)一位為人人稱贊的好老師，我必須仔細(xì)努力的觀察身邊每一位老師。我發(fā)現(xiàn)有些老師愿意花時(shí)間情聽學(xué)生的心聲。
爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機(jī)會抵達(dá)終點(diǎn)。”追逐夢想也就是同樣的道理，只要在逐夢的過程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來一定就是美好的。
學(xué)生周記 篇7
我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。
這一天，姑丈帶著我與媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子?jì)寢屢赶�，半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗�！惫谜砂彦X給了那個(gè)售票員以后，那個(gè)售票員給了我們一個(gè)小籃子，我們便開始摘草莓。
我與弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我與弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我與弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報(bào)仇計(jì)劃”。我與弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓，只要我與弟弟走過的地方都有踩了個(gè)稀巴爛的草莓醬�！鞍パ�！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個(gè)在干什么！趕快摘草莓！”我只好按著媽媽去做。我與弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我與弟弟，“先找一個(gè)又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里。”我便按著姑姑說的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學(xué)會了，我都沒學(xué)會，真是丟人。這時(shí)弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子?jì)寢尩囊赶�，我小心翼翼地�(fù)荛_葉子，果然看到了一個(gè)草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會摘草莓了，心里別提有多高興。
時(shí)間過得飛快，我們摘完草莓了，準(zhǔn)備上車時(shí)，我數(shù)了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。
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