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初中生周記（通用45篇）
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中生周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生周記 篇1
騎馬去了，騎馬去了！我拉著朋友杰竄下了車，直奔馬場(chǎng)沖去。
端午節(jié)放假，那天風(fēng)跟日麗，陽光明媚老媽帶著我跟我的朋友去我夢(mèng)寐以求的'馬場(chǎng)騎馬。杰輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚(yáng)長而去。呵！好威風(fēng)�？粗⒆孙S爽的樣子，我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎馬。教練向我講述著騎馬動(dòng)作要領(lǐng)，想著朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不就牢牢地坐在馬上了。我?guī)缀跻痪錄]聽清，就靠近大馬。越近越害怕，它不會(huì)回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向后挪了幾步。媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)了我?guī)拙�。想著媽媽說的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現(xiàn)在是跟諧社會(huì)，一定不能不跟諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬并無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉著馬到最后我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚(yáng)鞭威風(fēng)八面的一幕。
這次經(jīng)歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！
初中生周記 篇2
春節(jié)一個(gè)普天同慶的日子，春晚則是春晚老百姓必看的一個(gè)節(jié)目。但是今年的春晚卻是引來了流言蜚語。
今年的春晚一個(gè)西單女孩的亮相當(dāng)即引來了中央歌劇家馬梅的炮轟。
其實(shí)，馬梅一些觀點(diǎn)也不無道理，西單女孩是走捷徑，但是也是實(shí)力加運(yùn)氣的產(chǎn)物。也并不是每一個(gè)人都能像西單女孩那樣，隨隨便便在西單地鐵唱歌就能上春晚，他是有一定的`實(shí)力的，他為了學(xué)琴磨破了手指，他所學(xué)的那些也不比專業(yè)的演員差，他不過是由于家庭的原因不能進(jìn)入專門的藝校學(xué)習(xí)罷了，要是能進(jìn)入專業(yè)的藝校學(xué)習(xí)，我相信他一定能學(xué)得更好。
春晚的收視率在春節(jié)來說，可以 說是最高的，但是南方的收視率和北方是收視率卻有很大是差距，很大的一個(gè)原因是春晚的節(jié)目太過北方化，很少有南方特色的節(jié)目，大都是一些小品、二人轉(zhuǎn)、扭秧歌之類的北方節(jié)目。還有一個(gè)原因就是老是那些老牌演員，新演員很少，應(yīng)該給春晚注入一些新鮮的血液，找一些新演員。
希望明年的春晚能夠辦得更好，能少些爭議，能夠中國化，而不是北方化。
初中生周記 篇3
小w，小學(xué)畢業(yè)后，我與你的情感如一根線一般連著。
進(jìn)了中學(xué)，我有種感覺，你如同從“人間蒸發(fā)”了一般，沒有蹤影。曾經(jīng)的“微信好友”是你與我唯一的連接。但因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重，能打開手機(jī)的機(jī)會(huì)也沒有幾次，我內(nèi)心中便有種感覺：這根線似乎斷了。
偶爾打開手機(jī)，看看你的.朋友圈，我也可以知道許多關(guān)于你的情況：你哪天作業(yè)可能很多，期中考考社會(huì)考得不理想……我內(nèi)心里又有一種感覺：這根線又找回來了，重新接上了……
一天，我關(guān)注著你的朋友圈，小學(xué)時(shí)形影不離的朋友，如今卻只能在心靈深處想著對(duì)你的思念，而我卻不知道你是否也在心靈中與我交流，我便產(chǎn)生了一個(gè)想法——尋找你。
在這一學(xué)期，我一直想回到小學(xué)去看看，看著你的朋友圈，我的知你已去過小學(xué)一次了，我心里也同樣有對(duì)小學(xué)的思念。但現(xiàn)在，我無論怎么擠，都無法在百忙中抽出那么幾十分鐘的時(shí)間，去看一下小學(xué)的樣子。
我想在微信中聯(lián)系你，我自己心里明白可能你不會(huì)理我，但我還是會(huì)行動(dòng)，即便把你的微信消息刷爆，我也會(huì)繼續(xù)，也許你會(huì)說我太會(huì)刷，其實(shí)我只想在小學(xué)里見你一面……
小w，有一天，請(qǐng)等我來找到你。
初中生周記 篇4
今天是立夏，陽光燦爛，似乎已經(jīng)有一絲夏天的味道了呢。
臨近中午，開飯嘍！我一看，哇有青菜、豆腐干、黃瓜，還有我最喜歡的鵪鶉肉！我饞欲滴，迫不及待地吃了起來。這時(shí)，奶奶把飯端上來了，我看看了碗中的米飯，咦，飯不是白白的了，而是變成了微黃、帶有一些綠色豌豆等東西的米飯，爸爸說這叫立夏飯。我心中充滿了好奇：立夏飯？沒聽說過呀！于是，我嘗了嘗，這飯軟軟的，不僅有豌豆，好像還有筍，一股特殊的清香在嘴里蔓延開來。飯進(jìn)了肚中，我咂巴咂巴嘴，嗯，味道不錯(cuò)！我一邊吃著，一邊聽爸爸說，立夏飯是由豌豆、鮮筍、咸肉等再加上軟軟的.糯米做成的豌豆糯米飯，俗稱“立夏飯”，是立夏節(jié)氣必備食品之一。媽媽說，吃了立夏飯還可以驅(qū)蚊呢！我津津有味地吃著，心想立夏飯真不錯(cuò)！
今天，我又知道了一種節(jié)日風(fēng)俗，從中增長了知識(shí)；而且，我還學(xué)會(huì)了一首關(guān)于立夏這天吃十二種食品的民謠：“夏餅江魚烏飯糕，酸梅蠶豆與櫻桃，臘肉燒鵝咸鴨蛋，螺螄莧菜酒釀糟�！�
初中生周記 篇5
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看，及時(shí)是最有名的畫家也不可能達(dá)到這種境界吧！在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學(xué)校。我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個(gè)人。
當(dāng)哥哥回來時(shí)已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的`事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué)，在家里養(yǎng)病了。
哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人，真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。
初中生周記 篇6
周末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫，遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠，與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上，花兒開得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起小喇叭，好像是為我們準(zhǔn)備的。
放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來：“啊，油菜花，我愛你！”說著，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長出花骨朵兒，還有的含苞欲放�？粗纯粗�，就仿佛我自己就是一朵花，一陣風(fēng)吹過，我們就翩翩起舞。這時(shí)，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著，仿佛在告訴我采蜜的`快樂，蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。
突然，前面一個(gè)人大聲喊到：“哇！好漂亮�。 笔刮覐膲�(mèng)境中醒來，這時(shí)，我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛春天的田野。
初中生周記 篇7
這是一堂別開生面的手工制作課。
課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來。
“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了。然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當(dāng)作小刺猬的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了！”我得意地舉起剛做好的`小刺猬大聲喊道�！拔乙渤晒α�！”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂！
初中生周記 篇8
我在下午寫了一會(huì)作業(yè)以后，便與三號(hào)寢室的那些人物玩籃球去了。
總共有四名隊(duì)員，分為兩組，我與斌一組，春與明一組，隨后展開了“搏斗”。斌是個(gè)學(xué)習(xí)好，與人善，不驕不餒的人物，與他一組實(shí)是求之不得。再觀看另一組，春是個(gè)“個(gè)人主義”，明是不屈不撓。盡管兩隊(duì)看似勢(shì)均力敵，但打開卻是另一番樣子。自認(rèn)為不行的我，每個(gè)回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致，盡管我總共才投進(jìn)三顆球。這樣，半個(gè)小時(shí)下來，勝負(fù)關(guān)系已不言而喻了。
比賽結(jié)束后，我感到十分興奮。我不是為打贏而興，而是傾慕斌從打籃球這一事實(shí)上透出來的`非凡合作精神。他不以技術(shù)高超而居功自傲，反倒因?yàn)槎↑c(diǎn)失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的小事，它可以比諄諄告誡對(duì)我更有用�！皠俨或�，敗不餒”，我兩點(diǎn)都做不到，但斌都做到了。我意識(shí)到，他比我強(qiáng)，強(qiáng)得多。他是那么善于與人合作，使你打心眼里暖茸茸的。從他身上，我汲取到不少有益的東西，那是只可意會(huì)，不可言傳的，我真感謝他。
希望經(jīng)過這次自我教育之后，我能與斌看齊。此外，我很想和他交個(gè)朋友。
初中生周記 篇9
美麗的田園我去過許多地方，它們都非常美，但這些并不算美，不過，有一個(gè)地方我覺得是最美的，就像人間仙境。那個(gè)地方就是田園。
田園的風(fēng)景是美麗的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽光明媚的早晨，陽光灑滿了大地，灑滿了田野，灑滿了正在玩耍的小孩子……每當(dāng)有游客來這里參觀，他們都會(huì)陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的.草地上，盛開著千萬朵花兒，它們都爭芳斗艷。已經(jīng)開的，爭著向人們展示自己的美；還沒開的，似乎正在收集養(yǎng)料，在明天怒放。在小河邊，有幾只雪白的鵝，這幾只雪白的鵝，儀態(tài)端莊，每走一步都要測(cè)量一下，即使有一條狗在追著它們，它們也是從容不迫的樣子。小河里，有幾只正在游戲水中的鴨子，他們不時(shí)地把頭扎到水里去覓食。在麥田里，我看到的竟是那一望無際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符……
啊。田園真美。這么美的景色，怎么能不讓人流連忘返呢
初中生周記 篇10
是人都會(huì)有夢(mèng)想，不管大人或孩子，從小到大，也許都有無數(shù)的、不同的夢(mèng)想，每個(gè)成長階段就會(huì)有不同的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想就是在玩的時(shí)候能夠開開心心的'玩，無拘無束的玩，或看動(dòng)畫片，看灰太狼，看我喜歡的;而在學(xué)習(xí)、考試的時(shí)候，能夠考出我理想中的成績，能夠讓媽媽夸獎(jiǎng)我，能夠讓爸爸媽媽以我為榮�？衫蠋熡謱�(duì)我們說，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想，還要有中國夢(mèng)。
什么是中國夢(mèng)呢?有人說應(yīng)該是國家富強(qiáng)，有人說是世界和平，沒有戰(zhàn)爭和饑餓。老爺爺們幸福的曬著太陽，大人們高高興興地上班，而我們小孩能開開心心地玩耍。
有人說想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷;有人說想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)展中國的科學(xué)技術(shù)。這無數(shù)人的夢(mèng)想聚在一起便成為了中國夢(mèng)。想要讓這中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我想我們每個(gè)人都要從自身做起，以身作則。所以我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，向爸爸學(xué)習(xí)，為國家建設(shè)奉獻(xiàn)我的青春，奉獻(xiàn)我的一切。為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)、不放棄，孝順父母，做一個(gè)有用的人;我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的。
初中生周記 篇11
周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的'稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~
孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受
初中生周記 篇12
今天，我們坐著大巴一起來到了太平山森林公園。在游玩的路上，所有人又說又笑，載歌載舞，就連司機(jī)情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景陸續(xù)后移，那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……
經(jīng)過長途的五小時(shí)，我們終于到達(dá)了太平山森林公園。司機(jī)停下了大巴車，車上的人一涌而下，都擠在森林公園門口去買票，當(dāng)然，我和媽媽也像其他人一樣，在人群中擠來擠去，我們交完費(fèi)，就開始爬山了……
爬山的路開始是平坦的，我們走了好長一段，才開始上坡。山上人山人海，路的旁邊是一條潺潺流動(dòng)的小溪，伴著清澈河水的叮咚響，知了在樹叢里不知疲倦地歌唱。到了山上，我發(fā)現(xiàn)兩座山倒映在小溪中，碧山綠水，清澈見底，小溪里的小蝌蚪也抖動(dòng)著他那小尾巴快活的游來游去，天空中美麗的彩虹瀑布，隨風(fēng)而下，飛揚(yáng)而下，真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了，餓了我們就在小溪邊的.石塊上坐下來吃東西，還用手捧成碗狀舀水喝。時(shí)間很快就到下午了，我戀戀不舍得走出了這美麗，靜謚的地方。
我心想：下一次我還要來這個(gè)美麗的太平山游觀，讓自己的心情放松，緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。
初中生周記 篇13
這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去，而我還報(bào)了一個(gè)三級(jí)跳遠(yuǎn)和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班里托后腿。不跳的話，一想剛來到122班，如果不表現(xiàn)一下，不為班爭光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當(dāng)?shù)轿姨h(yuǎn)的時(shí)候，我沖了出去，可太緊張，我怕犯規(guī)，離踏板還有30-40多厘米時(shí)就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以后一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我說我要的是兩個(gè)第一。跳三級(jí)跳時(shí)，第一跳我跳出了9米1的.成績。我說第一是我的了。第二跳時(shí)又摔了。我在地上打了兩個(gè)滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個(gè)第一！老師，我想說：雖然我進(jìn)班表現(xiàn)不怎么好，但我也想為班爭光。老師，只要我有能力，我就會(huì)去拼，為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個(gè)敢去拼命的人，我也會(huì)一直拼下去。
初中生周記 篇14
暑假，咱們一大家子人到瀘沽湖去旅游。
傍晚，我獨(dú)自站在湖邊。夕陽掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學(xué)過的一首詩：《暮江吟》中的`一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！倍嗝姥�，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風(fēng)景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風(fēng)的撫摸，夕陽的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開，我獨(dú)自站在那里，好像做起了夢(mèng)，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開眼皮，夕陽早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！倍嗝姥�，多柔呀。“風(fēng)景畫”煥然一新。一個(gè)夜晚過去了，靜靜的過去了。第二天，咱們照常返回。
雖然暑假早已過去，但那幅“風(fēng)景畫”仍呈現(xiàn)在我腦海里。
初中生周記 篇15
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，但是小時(shí)候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學(xué)校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠(yuǎn)，又是孤身獨(dú)走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結(jié)果同桌大笑說：“你怎樣這么膽小，借錢也怕，虧你長這么大了�！毖哉Z中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時(shí)和我睡的好友說：“海峰，你那么膽小，能夠改過來嗎”我吞吐問道：“怎樣改”他說：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好�！薄班��！蔽掖饝�(yīng)了，同時(shí)也在心里鼓勵(lì)自己：必須要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎明白我有事，開口問道：“海峰，你有什么事”我說：“我想借一元錢回家�！蔽矣X得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點(diǎn)�！蔽矣X得自己的臉在發(fā)燒，拿著錢，立刻跑了。我沒想到，事情原先是這么容易，只但是是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒想到是如此簡單。---是我自己嚇著自己了。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)著和其他的'同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學(xué)習(xí)上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝更多的困難。
初中生周記 篇16
中午放學(xué)，孩子興沖沖進(jìn)了家門，一進(jìn)門就叫：“媽媽、我跟你說，我發(fā)紅領(lǐng)巾了�！�
“哦。兒子是少先隊(duì)員了�！�
孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領(lǐng)巾，好像展示給我看，我盯著孩子胸前的紅領(lǐng)巾，微笑著說：“孩子，你戴上這紅領(lǐng)巾顯得更帥了，這也是你通過努力才能戴上紅領(lǐng)巾的，媽媽恭喜你呀�！苯酉聛砗⒆优d奮的不得了。說：“老師說誰不好好學(xué)習(xí)、不聽話，還要把紅領(lǐng)巾收走呢。還有——不能打架�！�
“哦，知道了，沒有資格再做少先隊(duì)員了，所以老師要收走。”
“是。”
“媽，我的'老師不收吧?”
“當(dāng)然不收，你聽話，又愛學(xué)習(xí)，是老師的好學(xué)生呀�！�
孩子帶著摯烈的心情，表現(xiàn)給我看�！皨專憧�，我今天作業(yè)很少，一會(huì)兒就寫完，寫完我讀故事給你聽�！�
“好啊。但作業(yè)要寫好，認(rèn)真檢查�！�
“恩，我知道了。”
我急忙夸到：“陽陽是少先隊(duì)員了，就是不一樣，真讓媽媽省心�！�
紅領(lǐng)巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼地疊成小方塊，問“媽媽，我的紅領(lǐng)巾放那兒?”我說：“放在抽屜里吧�！焙⒆邮帜弥B成小方塊的紅領(lǐng)巾，坐在床邊想了一會(huì)兒說：“還是放在我枕頭底下吧。”我說：“那你就放那兒吧�！�
第二天是星期六，吃過早飯，我給孩子曬被子，他就坐在床邊的桌子上寫作業(yè)，他看見了紅領(lǐng)巾，又拿起來。等我把被子曬出去，回來時(shí)，看見孩子把紅領(lǐng)巾又戴在胸前，坐在椅子上寫作業(yè)。我沒打攪他，給他關(guān)上門。隔窗戶望著孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。
初中生周記 篇17
每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的`呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢。在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的境界。
因?yàn)橛心悖也辉倥腔�，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好……
初中生周記 篇18
五年的時(shí)光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎麼好，風(fēng)呼呼的'刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的�！班亍薄澳憧催@風(fēng)啊，自行車都扛不住了�！薄笆前。液梦覀冞�是可以堅(jiān)持的。走啦�！薄鞍ィ瑒e走那麼快啊，來幫忙�！薄坝植皇俏覀兊淖孕熊嚕陕锶シ��！蔽遗み^頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益�！彼f的很簡單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡短的話語，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來�！昂昧耍圩甙�。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤。”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
初中生周記 篇19
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的.沒有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了？這是多么榮幸的事啊。待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？
“剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜。可是當(dāng)老師說完，我就后悔了。“念到名字的同學(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽�！弊x。我仿佛聽到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀。今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺(tái).看到臺(tái)下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了。可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
初中生周記 篇20
一片落葉悄無聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致于沒有人注意到它。風(fēng)兒在身旁催促著，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說落葉歸根，可為何只留下孤獨(dú)的一個(gè)它呢？為何讓它獨(dú)自一個(gè)人去守候冬日嚴(yán)寒的土地呢?為何明年的春天不能屬于它呢?它的.孤獨(dú)，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白云有藍(lán)天的守護(hù)，小草有土地的滋潤，魚兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨(dú)，唯有自己包圍和吞噬。
對(duì)于我來說，我更情愿在外漂泊，也不愿回到那個(gè)名字叫家的地方；更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不愿聽著一點(diǎn)也不屬于我的歡樂笑語而眠。家，一個(gè)陌生的名字。對(duì)家來說，我是個(gè)陌生人，對(duì)我而言，家是一個(gè)陌生地。每每回家，孤獨(dú)都吞噬著我，我也懂得了去享受孤獨(dú)。
被孤獨(dú)吞噬的感覺真不好。當(dāng)感到委屈的時(shí)候，沒有人陪著我，沒有人聽我的訴說，唯有我一個(gè)人，品味著這份苦，吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地，關(guān)門上鎖，背靠著門，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來，順著脖子流下……頓時(shí)，冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞，就這樣，我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現(xiàn)在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨(dú)時(shí)光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨(dú)吞噬全身，不如好好享受“一個(gè)人的時(shí)候”。泡一杯咖啡，拿著一本書，映著斜陽的光輝細(xì)細(xì)品味。原來人生可以這么美好！
不知為何，習(xí)慣了孤獨(dú)，也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受，也從來不會(huì)再臉上表現(xiàn)出來，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚(yáng)。也之所以這樣，想要真正認(rèn)清一個(gè)人的內(nèi)心很難很難。
初中生周記 篇21
9月1日，七（7）班，11位老師，19本課本，60位同學(xué)……一組全新的數(shù)字，拉開了我全新生活的序幕，也讓我走進(jìn)了七（7）班。
當(dāng)我走進(jìn)七（7）班，我緊張！面對(duì)一位位陌生的同學(xué)，往后的三年，我能和他們和諧相處嗎？面對(duì)一門門生疏的`課程，往后的三年，我能順利適應(yīng)并掌握嗎？每門課的老師無不提到中考說到成績，雖說小學(xué)畢業(yè)考得還不錯(cuò)，但我仍不由地感到一絲壓力。我也能像以往四十五中的畢業(yè)生一樣，給學(xué)校交一份滿意的答卷嗎？
當(dāng)我走進(jìn)七（7）班，我好奇！60名來組不同學(xué)校，個(gè)性迥然的同學(xué)，會(huì)有哪些像小學(xué)同窗一樣，與我“臭味相投”，成為無話不談的鐵桿知己呢？是那成績超好，讓我羨慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓？還是兒時(shí)玩伴贊不絕口的“郭大叔”？在小學(xué)擁有超高人氣的我，在初中是否也能和同學(xué)打成一片呢？當(dāng)然，對(duì)于我那整日喋喋不休，扯東扯西的同桌邵千治，我能否用我聰明才智將他“降服”住呢？地理課是怎么上得？歷史老師長啥樣？政治課會(huì)不會(huì)很教條？外表古板嚴(yán)厲的班主任，批改作業(yè)一絲不茍的英語王老師，又會(huì)在課堂上教給我們什么呢？身為小學(xué)語文老師的媽媽，一再叮囑我小學(xué)和初中語文學(xué)習(xí)的差異，而初中語文學(xué)習(xí)的秘訣又在何處呢？這一個(gè)個(gè)問號(hào)不停地在我腦海中浮現(xiàn)。
當(dāng)我走進(jìn)七（7）班，我努力！本想上初中就可以“無官一身輕”的我，偏偏一上學(xué)就扛了一個(gè)“班長”的職務(wù)，這更讓我倍感“鴨梨山大”！不過，號(hào)稱“左有才”的我也一定會(huì)化壓力為動(dòng)力，無論每次考得是好還是壞，我都會(huì)全力以赴！
好吧，這就，開始吧！
初中生周記 篇22
10月1日，我們整個(gè)初一級(jí)都沉浸在活躍和歡樂中。為什么呢？就是因?yàn)槲覀兂跻患?jí)要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車上我們就像一群小鳥，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)煩惱發(fā)泄出來似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車，我們終于來到了目的地——中山市泉林游樂城。老師一說解散，我們就邁開“兩蹄”在這游樂成里奔跑著。
我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船，這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過，我和潘曉荔決定來會(huì)一會(huì)這個(gè)機(jī)器。這個(gè)東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過度，一聽到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結(jié)束了，“巾幗不讓須眉”，第一個(gè)高地我們拿下了。接下來就到了那個(gè)“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺得陰風(fēng)陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開路先鋒，重重難關(guān)都交給了她，終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的“魔掌”。
如果你想把自己從頭濕到腳的`話，那最好去“激流探險(xiǎn)”了。那些水迎面向你濺過來，那種感覺絕對(duì)不好受，上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥，褲子還能擰出水。轉(zhuǎn)馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過我坐上去悄悄地作了一會(huì)兒孩童，回想起小時(shí)侯的童真和無憂無慮。
是時(shí)候回校了，秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹來又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來臨了�！奥飞洗荷�，天上太陽正晴”。我們收拾心情，來迎接明天的學(xué)習(xí)吧。
初中生周記 篇23
這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門口時(shí)，就聽見一位中年婦女對(duì)一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒給我！”原來這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們?nèi)シ�。小姑娘接著錢，于是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女后來才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問小姑娘要回一元錢。
我看著她們倆，聽著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭。但后來仔細(xì)想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆干一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的`專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢一只”，“火煺夾心一元錢一只”，“千層糕一元錢一只”……。我忽然間覺得這一元錢對(duì)我們的作用多大，我更覺得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對(duì)你的作用會(huì)更大。
初中生周記 篇24
星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢(mèng)呢。你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你。”李田發(fā)說：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了。我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的'東西？”我說：“沒有�！彼终f：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當(dāng)然有�！薄澳俏覀兙蛠砑屣灣园��！薄昂�，我們一起來煎餅�！蔽伊⒖唐鸫材脕砹嗣娣酆屠钐锇l(fā)一起煎起了面餅。
然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛�。然后，我往鍋�(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過了一會(huì)兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過了一會(huì)兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來。啊，煎餅熟了。然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯(cuò)。于是，我就大口大口地吃了起來。
吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來。
時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。
初中生周記 篇25
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說：“你照我的.樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì)兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
初中生周記 篇26
暑假班的課終于上完了，我可以去鄉(xiāng)下的小姑媽家住幾天了。當(dāng)幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請(qǐng)求爸爸不要開車送我去，我要自己坐公交車去。貴駟離鎮(zhèn)海又不遠(yuǎn)，我已經(jīng)10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車去嗎？
我家門口的372路，始發(fā)站是鎮(zhèn)海招寶山，終點(diǎn)站是駱駝，途徑貴駟，到站下車，離小姑媽家就不遠(yuǎn)了，多簡單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽，我沒有問題，可奶奶就是不放心，我上車時(shí)她還拜托司機(jī)，到貴駟站要提醒我下車，真是吃咸魚蘸醬油——多此一舉！
車開了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚…。想著想著，我迷迷糊糊睡著了。咦，車怎么不開了，車上的`人呢？糟了，我睡過站了。我一下子跳了起來，司機(jī)看到我也恍然大悟地說，“我忘記提醒你下車了”。哎！
沒有辦法，我只好再倒著坐從駱駝到鎮(zhèn)海的車回來，這回我瞪大眼睛，豎著耳朵，每到一站報(bào)站時(shí)就仔細(xì)聽，再伸頭看看外面的站牌。我感覺快到了，又問問司機(jī)，到貴駟時(shí)，我跳下了車。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說了這件事，媽媽大笑。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！笨此坪唵蔚氖虑�，沒有經(jīng)歷過真不能吹牛，夸�？�。
自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽說有人為了賺錢而離開家庭闖蕩，也許數(shù)年后他會(huì)帶著萬貫家財(cái)，但是在這過程中，他可能也失去了親情、友情、愛情，這是他用金錢換不回來的。人生苦短，實(shí)在沒必要為了一些生不帶來死不帶去的東西而犧牲我們本應(yīng)該去珍惜的東西。仔細(xì)想想，也真的是這樣啊。
初中生周記 篇27
甘肅蘭州位于黃河上游。這里有我國著名的黃河第一橋。它建于一九零九年，距今已經(jīng)一百多年。它長233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車川流不息，游客們忙著照相留念，我也忙著照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。
黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類離不開水，樹木離不開水，牛羊都離不開水。
離黃河第一橋不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)水車園，里面大大小小很多水車但不是都在轉(zhuǎn)，因?yàn)辄S河水實(shí)在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學(xué)著磨玉米。第一步：把玉米放進(jìn)風(fēng)機(jī)里，用手?jǐn)噭?dòng)把灰塵吹出去。第二步：把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發(fā)動(dòng)，小的篩下去大的還在上面。玩得真開心，我都不想走。
接下來，去蘭州的甘肅省博物館，這里有很多寶貝。第一個(gè)國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一只腳上，它出土的時(shí)候怎么也放不穩(wěn)，后來把馬蹄那里的泥土挖掉馬才站穩(wěn)了。二千年前的人是怎么做出來的銅奔馬呢？銅奔馬現(xiàn)在是中國的旅游標(biāo)志。在蘭州的中川機(jī)場(chǎng)和青海湖都有它的身影。
蘭州是絲綢之路的重鎮(zhèn)。絲綢之路分三條：第一條，從我國的東海沿岸經(jīng)蒙古草原到羅馬。第二條，從我國的東海沿岸經(jīng)陸路到羅馬。第三條，從我國的`福建泉州經(jīng)海洋到羅馬。所以，有句諺語叫“條條道路通羅馬”。
西漢時(shí)張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現(xiàn)在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過來的物種。
博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著不同時(shí)期的文化。
初中生周記 篇28
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì)遇到挫折，沒有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假，我隨旅游團(tuán)去華山旅游，華山的確很險(xiǎn)，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒底，只是抱著一種試探的'心理走著。山里很美，草是青綠的，樹葉是墨綠的，青苔是淡綠的，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時(shí)，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來，我的整個(gè)右胳膊失去了知覺。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠(yuǎn)了。我搖搖頭說：“沒事，我還能走，咱們繼續(xù)走吧�！�
于是我們繼續(xù)向上攀登，一個(gè)個(gè)亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線，早些時(shí)的興致早已蕩然無存，一切山綠都枯燥無味，加上胳膊酸痛無力，我一點(diǎn)勁兒都沒有了，一屁股坐在臺(tái)階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
又過了一個(gè)拐彎，山道一下開闊起來，沒有了樹的包圍。向下望去，望不見底，向上望去，望不見頂，這還有多長的路？我無奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來，哇！磨起了三個(gè)大水泡，疼極了。我的好朋友焦急的問：“要不要繼續(xù)？”我說：“當(dāng)然得繼續(xù)�！�()說著，我緊走幾步，跟著大家的步伐。
山風(fēng)徐徐，吹過疲勞，所剩的力量已經(jīng)耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進(jìn)城市輝煌的燈火
初中生周記 篇29
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎?”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的'新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”確實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤的臉頰流過。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
初中生周記 篇30
那里是我熟悉的地方，那里有最美麗的風(fēng)景，而他們是一道道風(fēng)景線，是他們豐富了我的人生，為我的生命調(diào)出色彩。
老師是一道風(fēng)景線，那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風(fēng)景。
每天揮動(dòng)手中的粉筆，在黑板上留下了無數(shù)的知識(shí)。那些是盛開的花，是嫩綠的草，等待的是長成參天大樹。
媽媽是一道風(fēng)景線，那么這個(gè)小小的家庭就是那美麗的風(fēng)景。
每天早起晚睡，在屋子里忙來忙去，不停地做著家務(wù)，再重的負(fù)擔(dān)也不算什么，因?yàn)樗鼈兌家殉蔀榱肆?xí)慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛意，感受被幸福所包圍的感覺。
爸爸是一道風(fēng)景線，那么學(xué)校與家之間的路程就是那美麗的.風(fēng)景。
每天上下學(xué)接我的義務(wù)就是由他來承擔(dān)，一天四次的來來回回，即使是狂風(fēng)驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，定會(huì)讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天，是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會(huì)帶我走過那個(gè)風(fēng)景，在那里留下一條條美好的回憶。
就是他們讓那短短的距離成為了風(fēng)景，在那里，他們不知揮灑了多少汗水，在那里，他們不知經(jīng)歷了多少苦辣酸甜，在那里，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會(huì)有回報(bào)，他們種下的顆顆幼苗，終會(huì)發(fā)芽，終會(huì)開花，甚至終究會(huì)長成一棵大樹。
是老師，讓那僅有幾米的距離成為風(fēng)景；是媽媽，讓那小小的屋子成為了風(fēng)景；是爸爸，讓那短短的距離成為風(fēng)景。
就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風(fēng)景”。
在這一路上，雖曾布滿荊棘，卻盛開一路鮮花。
初中生周記 篇31
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景��！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频?籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！我頓時(shí)醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的。有一個(gè)常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”鄙夷地說�！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵�會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐。
初中生周記 篇32
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。
“啊~……手抄報(bào)！開始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁。“哎，我們四個(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”！
“開工！”我宣布。經(jīng)過一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫畫，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢？正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫的同學(xué)，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過去，我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫……不一會(huì)兒，我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報(bào)“出爐”了
我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒想到，我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔�，會(huì)畫畫的'把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎？從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
初中生周記 篇33
山的崔巍，水的柔情，我不去想遠(yuǎn)方的一切，只看見眼前那一抹千山萬水，墨一樣的散開
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小杜牧的豪情萬丈激蕩在雄偉的泰山間。他在看，想要看看那廣袤無垠的齊魯大地，想要看看盛世唐朝昔日的疆域，可是，他的眼睛暗淡了。因?yàn)椋?dāng)佇立在山頂時(shí)，一切都已太渺小，一切都不在那遙遠(yuǎn)的云端，而在自己腳下那幾千平方米的土地上畏縮著。浩氣沖上心頭，噴薄而出的熱血染紅了泰山的云。是那火一樣的熱情，是那不滿足的渴求，是對(duì)命運(yùn)，對(duì)人生的一遍又一遍的擊問。少陵野老，狂野的夢(mèng)想與年輕的激情，向蒼天吟嘯，吼出了這亙古恒久的篇章。這也應(yīng)是人生不懈的追求，我們要一遍遍的攀爬，戰(zhàn)勝一座又一座的險(xiǎn)峰，直到最后，到了夢(mèng)想企及的地方。你就會(huì)看到，自己奮斗的一切，都已成為鋪墊今日的磚石，是那永不悔的奠基。
問君能有幾多愁，恰似一件春水向東流南唐后主李煜，終究鐫刻出自己千瘡百孔的心。喜歡他，不是因?yàn)檗o藻的華麗，而是因?yàn)槊恳婚犜~都是那樣令人撕心裂肺，心中會(huì)隱隱作痛。別了六朝繁華的金陵，點(diǎn)綴著那豪華的`金粉。他就這樣孤零零的，毫無準(zhǔn)備地北上，住進(jìn)了那凄涼的小閣樓。水的柔情，引出了思念故國的亡君那絲絲縷縷的痛苦的回憶。沒有悔恨，因?yàn)樗臼撬粯拥哪凶�，本無心于那遼闊疆土，只是醉心于花草鶯鶯。北國雪花紛飛，是徹骨的寒冷。而彼時(shí)的南國，仍能泛舟湖上，水波蕩漾，仍能聽到秦淮河的曲兒，看那商女淺唱。一切都隨流水落花而去，奢靡繁華已成空，魂終歸自然。這是亡君的最后呻吟，終究只有哀愁，而沒有對(duì)時(shí)事的痛斥。
水，是月夜的柔波，心的秀美；山，是烈日的熾熱，魂的堅(jiān)銳。
初中生周記 篇34
那是一次英語月考�？荚嚵耸刮易⒉话�，不知所措。試卷隨著鈴聲傳到了我的面前，開始答題了……
時(shí)間像一陳風(fēng)一樣吹過，一眨眼我已經(jīng)做完了。正當(dāng)我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題忘寫了，我趕緊思考起來�？晌覅s不知從何寫起，因?yàn)槲也恢纖ith后面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最 后我選擇了主格he。
檢查應(yīng)該要專心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據(jù)所給詞選擇適當(dāng)形式填空”這道題，所以有三空有錯(cuò)誤。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來卻是丟掉了寶貴的 100分……
放學(xué)回到家，我把事情一五一十地跟媽媽說了，我以為媽媽會(huì)打我、罵我，可媽媽卻語重心長地說：“小潔，沒關(guān)系的.，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。俗話說‘失敗乃成功之母’。沒有失敗的人是永遠(yuǎn) 不會(huì)成功的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不過，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠(yuǎn)談不上是成功人士了……”媽媽的話像刺一樣地刺在我幼小的心靈上，似乎在讓我明白： 不要灰心，媽媽相信你是最棒的！
我從媽媽給我的教訓(xùn)中明白：沒用失敗就沒有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時(shí)候心粗，不用心，背書就是——小和尚念經(jīng)——有口無心！小時(shí)候不奮斗，將來怎 么對(duì)得起自己呢？人家海倫·凱勒還是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜四兀趺茨芸忌瞎鹉�？就是因�(yàn)樾r(shí)候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個(gè)正常人，怎么就不好好學(xué)習(xí)呢 ……
八點(diǎn)了，我反省過了，含著眼淚就睡著了，希望今晚一過，我就能忘掉所有的煩惱，做一個(gè)全新的自己！
初中生周記 篇35
寒假，媽媽和爸爸給我報(bào)了一個(gè)滑雪訓(xùn)練營，希望我的自理能力可以得到鍛煉。
來到賓館，老師吹了一聲哨，說：“隊(duì)員們，我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后，下來趕緊排隊(duì)。我們要去滑雪場(chǎng)了！”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來。
來到滑雪場(chǎng)，老師指揮我們有秩序地排隊(duì)領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒拿動(dòng)！雪鞋這么重��！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來到試鞋區(qū)。一看 伙伴們?cè)缫崖渥�，沒有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個(gè)墻角試鞋，結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)摔了一跤，我用手勉強(qiáng)扶墻起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的`活呀！正想著，看到伙伴已經(jīng)有說有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對(duì)著干，倔強(qiáng)的扭著身子， 似乎在抗議，怎么也進(jìn)不去�？吹交锇閭円呀�(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)，我極力忍住，不想讓同學(xué)們和老師們看見。
這時(shí)老師走來，親切地說：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時(shí)，我的淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來，我慌忙擦擦眼淚，繼續(xù)穿 鞋。
看著穿的皺巴巴的雪服和勉強(qiáng)穿上的雪鞋，像只丑小鴨的我，心里頓時(shí)百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……
來到雪場(chǎng)，我穿著行動(dòng)不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊�？吹酵閭�?cè)缫颜驹谶h(yuǎn)處向我招手，我立即加快腳步行進(jìn)。突然，手一松，雪板滑落下來，我慌忙彎腰去撿，繼續(xù)前進(jìn)。
滑雪場(chǎng)上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉(zhuǎn)和貓?zhí)?/p>
初中生周記 篇36
7月7日這天，媽媽帶著我去練字班咨詢。來到老師面前，我們說明來意，老師耐心并詳細(xì)地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的情況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng)，說首先我寫得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢(shì)，諸如大拇指不能蓋在食指上， 不然的話我們的視線看不到寫的字，容易出現(xiàn)歪脖子，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會(huì)導(dǎo)致手腕疼痛，脖子酸困，還會(huì)影響視力。經(jīng)老師這么一說，仔細(xì)一想和我的情況一模一樣，老師真的是火眼 金睛呀！
就在這時(shí)，一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來詢問�？瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙�(jí)的樣子，長得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的'起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓 他不順心的話，結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了，就和藹地說他不尊重家長，這種做法是不對(duì)的，誰知小男孩調(diào)過頭來和老師較起勁來，還說：“你憑什么管我，你算老幾……”這時(shí)老師 的臉龐由和藹變得嚴(yán)肅起來說：“你走吧！我不收你這樣的學(xué)生，老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，要想學(xué)寫字，首先你的先學(xué)會(huì)怎樣做人�！痹捳f的雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了，但道理卻是耐人尋味的。
我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽了，所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過來對(duì)我說老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長放心。告訴我在這里要聽老師的話，要尊敬老 師，還說：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人�！崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M(jìn)了我的心里。
初中生周記 篇37
這個(gè)周六，我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒有做完，老師把我留了下來，爸爸來接我時(shí)很生氣。爸爸說：“因?yàn)槟銢]有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦�！甭犃税职值脑�，我的.心涼到冰點(diǎn)。就這樣，第二天，也就是我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成，就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒寫。爸爸很生氣，后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺�。繉懲甑谒钠沼洉r(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成，噢，天��！
吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒有，就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊，做啊做啊，不知不覺已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫，寫了沒多會(huì)，頭腦也糊涂起來，腦海里一片空白……我很想睡覺，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部都完成后才能睡覺。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過這樣的日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費(fèi)時(shí)間；二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
初中生周記 篇38
我的新學(xué)期是在紅嶺中學(xué)度過的。在我的心學(xué)期里，認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露，而另一個(gè)，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時(shí)候，她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題，我都會(huì)問她們，她們都很熱心，很細(xì)心的講解給我聽，而我呢，自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開的!
在我的心學(xué)期里，我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁牭搅诉@些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過班長，但是，我從來沒有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕�，�?dāng)?shù)媚敲纯鞓纺?!!每一次，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操，或是上體育課時(shí)候，其他不知道我是副班長的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)椋鳛橐粋�(gè)合格的副班長，就應(yīng)該要為班集體出力。
在每天上課的時(shí)候，尤其是英語課和數(shù)學(xué)課這兩門功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸，但是，我都把重點(diǎn)給記下來了，這個(gè)樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點(diǎn)的啦!
在教我們的老師中，語文老師是我們的班主任許老師，數(shù)學(xué)老師是張老師，英語似胡老師，科學(xué)老師是買老師，你是老師是張老師。這些教我們的`老師，有的時(shí)候啊，是很溫柔的，但有些時(shí)候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實(shí)在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)期，也喜歡我的新校園!!!
初中生周記 篇39
上初一了，一次次的歷煉與獨(dú)立帶來的堅(jiān)毅占據(jù)了我“小公主”似的嬌氣性格。一次，我站在鏡子前，少有的沉靜，只微微一笑，這是一種蛻變——嬌氣，再見。
我作為一名獨(dú)生女，也是幾年前的事了，隨著妹妹的降世，雖多了一個(gè)需要忍讓的妹妹，但我還是十分嬌氣。生活中難免有磕磕碰碰，有時(shí)一碰疼我就會(huì)哭起來，這顯然不應(yīng)該出現(xiàn)在我這個(gè)年齡段的人身上。一次去公園玩，過山車那翻滾不歇的軌道引來人們刺激的尖叫，“身嬌肉貴”的我卻險(xiǎn)些嚇暈。用父母的.話說，就是不食人間煙火，未嘗人生挫折。
隨著年齡的增加，我終于認(rèn)識(shí)到這不只是數(shù)字的變化，而是要一步步成長，同齡人的擔(dān)當(dāng)與能耐早已作為我的榜樣。我知道，一個(gè)怕這怕那的公主，是永遠(yuǎn)不可能走出溫室，學(xué)會(huì)經(jīng)受，才有成長。
我開始試著改變，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。有時(shí)晚上突然停電，我會(huì)認(rèn)真控制情緒，告訴自己只不過是黑一點(diǎn)而已。對(duì)待生活要像對(duì)待答卷一樣認(rèn)真，時(shí)刻準(zhǔn)備著。有時(shí)受點(diǎn)小傷，我會(huì)盡力去保持冷靜，一些微不足道的事，我只會(huì)微微一笑。體育課漫長的800米，我不會(huì)一步三喘，不會(huì)對(duì)老師求情，只是咬牙堅(jiān)持。平時(shí)一見流血就大驚失色，驚叫連連的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了處理傷口，就像對(duì)待嚴(yán)肅的訓(xùn)練，認(rèn)真去對(duì)待那些磕絆。久而久之，就有了一種感覺。我知道，努力就有成功，就是指這吧！
再站在鏡子前，稚氣面龐早已退去。無意瞥見自己寫的勵(lì)志字條：別以為你是溫室一朵花，你就是人海一粒沙。的確，沒有了嬌氣的我，真像一粒沙，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，不會(huì)被任何東西嚇到。
也許有一天，沙子也能變成珍珠吧！
初中生周記 篇40
當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我激動(dòng)地呼喊著：“新年到了。新年到了�！卑�。新年多么美好啊。我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
春節(jié)到了，到處洋溢著一派喜慶的氣氛。只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺(tái)掛著紅燈籠，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒，祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂。路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外。爸爸媽媽帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇。都在呀。二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來湊熱鬧呀。大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起游戲。
晚上，我和爸爸一起去樓下的空地上放煙火。我們準(zhǔn)備先放“春雷炮”。它是一個(gè)方形的'煙花。我們向外公借來打火機(jī)，爸爸把“春雷炮”放在水泥地上，右手拿著打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我立刻把耳朵緊緊捂住。只聽“呲呲”的聲音，火苗一步步地接近煙花了。“砰�！敝灰姟按豪着凇币幌赂Z到空中，就像五光十色的花朵。
接著我們又放了“群龍爭月”，它“轟”的一聲噴出了五彩繽紛的“噴泉”，噴得可高了，把夜空照得五彩繽紛，仿佛無數(shù)顆流星。接著我們又點(diǎn)了“吐玉泉”。放好點(diǎn)著后，一邊發(fā)出“霹靂啪啦”的響聲一邊噴出五彩的火花，真是“火樹銀花不夜天”。還有“燦爛金心”，它宛如金色的太陽，把大地照得如同白晝一般，美極啦。
這個(gè)新年真是太了。祝大家新年快樂。
初中生周記 篇41
時(shí)間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。
雖然這個(gè)元旦過得非常冷，但是，在我的心中，卻是那么的溫暖，你們想知道是為什么我在這么冷的天里會(huì)感受到溫暖的吧，那我就來告訴你吧：
1月1日雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。我、爸爸、媽媽一起去逛商場(chǎng)，在商場(chǎng)里，我們看到了人山人海的人群們，讓我非常佩服，因?yàn)樘鞖膺@么冷，那些人們還出來逛商場(chǎng)，真是有很大的毅力啊。
大街上還有歡聲笑語，是那么的熱鬧，比如說：地?cái)偵嫌性S多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的`手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶�，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了�！畯V場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報(bào)效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊。我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”。那就讓我們的祖國變得更美好吧。
初中生周記 篇42
春節(jié)的第一天，我和爸爸、媽媽到伯伯家去給奶奶拜年。走在路上，只見兩只喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“春節(jié)好。春節(jié)好�！币簧瞎财�，只見汽車上都是乘車拜年的人，一家一戶坐在一起，掂著禮品，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。向窗外望去，只見有開小汽車的、有騎摩托車、電動(dòng)車的，也是前去拜年的.，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
下車沒多遠(yuǎn)，就到了伯伯家門前，看到大門旁貼著“虎躍龍騰生紫氣風(fēng)調(diào)雨順兆豐年”橫批“吉祥如意”的春聯(lián)。聽到敲門聲，姑姑出來開的們，原來她們一家已經(jīng)趕來了。屋子里有姑父、姑姑、伯伯、娘娘、奶奶，兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。特別是奶奶，好長時(shí)間沒見到我了，一見面就拉住我的手，摸摸我的臉，連聲說著：“又吃胖了、長高了�！苯又鴨栁覍W(xué)習(xí)怎么樣？考試考得好嗎？我都一一認(rèn)真進(jìn)行了回答。大人們接著問噓問暖，小朋友們互相問好。接下來我們就圍坐在早已準(zhǔn)備好的餐桌旁邊，只見餐桌上有雞鴨魚肉、各種蔬菜，飲料、酒水，非常豐盛。一大家人在一塊兒熱熱鬧鬧、歡歡喜喜地吃了一頓年飯。餐后，大人們向我們小孩子發(fā)了新年的壓歲紅包，并在一塊兒聊了一會(huì)兒天，孩子們也有說不完的話。直到下午3點(diǎn)多了，我們因?yàn)橛惺�，先行離開了。
在回家的路上，爸爸說，他們小時(shí)候在農(nóng)村拜年，差不多是步行前往的，也有騎自行車子的，像騎摩托的很少，開車去的就更寥寥無幾了。那時(shí)候物質(zhì)也不豐富，帶的禮品也很簡單。收到的壓歲錢有2角的、5角的，1塊的都不多�，F(xiàn)在人民生活水平高了，不光交通工具也發(fā)達(dá)了，帶的禮品也豐富了，孩子們的壓歲錢也跟著漲了。這全是黨的政策好啊。
初中生周記 篇43
轉(zhuǎn)眼間，新年已經(jīng)到了，可是我卻一點(diǎn)也沒有覺得新年有多么的快樂，以前小的時(shí)候天天盼著過年，現(xiàn)在長大了卻覺得過年真的是沒有一點(diǎn)意思啊。難道小的時(shí)候和長大了以后的想法是這等的不同，無奈啊。哎，今天已經(jīng)是大年初四的零晨了，可是總覺得心理空空的，也很痛啊，這到底是什么原因啊。其實(shí)說真的，我到現(xiàn)在對(duì)她還是念念不忘，這是不是很互相矛盾呢。明明不喜歡人家了，可是還是對(duì)人家念念不忘啊，想著她的`好，想著她對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著她對(duì)我的一切，哎。感情這個(gè)東西真是折磨人啊。我快受不了了。感情真是一個(gè)害人又害己的東西啊�？磥砦依蠇屨f的很對(duì)，還是不能早早的戀愛，真是把我自己害苦了，也傷害了那個(gè)喜歡我的女孩子啊。我真是覺得很對(duì)不起她，但是我又特別的想她，我這是怎么了，難道我真的已經(jīng)習(xí)慣了有她的日子了嗎？不行，朋友告訴我，沒有了她我仍然可以活的很精彩，我也要告訴自己沒有她我一樣“行”。
昨天聽說我的同學(xué)生了一個(gè)白胖胖的兒了，我真的很高興，因?yàn)槲乙?dāng)干爸了，所以讓我非常的高興，同時(shí)也讓我很是慌亂，這么年輕要當(dāng)干爸，不知該給干兒子買什么東西啊，一下子慌了手腳，不知該如何了。也替我的同學(xué)高興，她終于找到了屬于自己的幸福，找到了一個(gè)很愛她的老公，也有了自己的孩子，她肯定高興死了，我到現(xiàn)在還沒有見到她們呢，老一輩的叔叔阿姨們都說，孩子沒有滿月不讓男的去看，哎，這可真是著急死我了，想急著去看看我的干兒子也不行啊。還非得等到他滿月了才能去啊。嘎嘎……
初中生周記 篇44
今天是一個(gè)陰天。薄薄的晨霧把遠(yuǎn)邊的建筑和樹隔開了去，只剩下眼前這個(gè)安靜的小區(qū)。我漫無目的地走在在凹凸不平的花紋石磚路上，耳畔不時(shí)滑進(jìn)幾聲鳥語。周圍空無一人，涼爽的空氣肆意游走全身，我閉了眼。
回過神來，竟已走到了通向那個(gè)小公園的石板路前。我心血來潮，邁著步子，走向長長的幽徑深處。
石板路被昨夜的雨洗刷得如少女的銅鏡，踩一腳，濺起一朵小水花“啪嗒，啪嗒”。周圍的樟樹葉上積滿了冰涼舒服的雨水，我忍不住跳起來，像以前一樣，用手搖曳著樹枝，把葉上雨水晃下來。身上自然是被濺滿了一身，還混著好幾顆果實(shí)落在地上。我高興起來，蹦跳著，一腳踩扁一顆，銅鏡上留下了一塊塊黑斑。
穿過長長的石板路，眼前是一大片草坪。但記憶中的草坪，卻是一片由鵝卵石圍成的小水塘。水塘里有三塊剛好夠我和妹妹蹲著的不大不小的石頭。耳畔似乎傳來“看！我抓到蝌蚪了！”的笑鬧聲。淺淺的水塘里倒映著我和妹妹的臉，也倒映著小公園最深處的兩棵銀杏樹。
這個(gè)小公園的最深處，被我和妹妹發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就被我們賦予了這個(gè)名字——仙境——這是屬于我們倆的小天地。一瞬間，我仿佛回到了那個(gè)響晴的下午。燦爛的陽光透過兩棵尚且翠綠的銀杏樹，在這片“仙境”里投下斑駁的樹影。平坦柔軟的草地間仿佛撒著幾十塊碎玻璃，閃著奪目的`光。草地間隙里，鑲嵌點(diǎn)綴著數(shù)不清模樣的碎花。我和妹妹每每來到這里，都會(huì)流連忘返……
回過神來，眼前的小天地依稀可見昔日的模樣。但也許是因?yàn)樵贈(zèng)]有人來過，草地上的碎花已然消失，雜草遮蔽著草地，向上瘋長著，兩棵銀杏樹的葉子也悄然泛黃，像一只只蝴蝶，悠悠然然地落下。我有些黯然神傷。
正打算回去的時(shí)候，才驚覺晨霧已散，太陽總算撥開云霧。一回頭，發(fā)現(xiàn)竟有一束光亮溫柔地撒在雜草上，光很弱，但卻像記憶深處那樣，明媚，又閃耀。
我勾起一抹微笑，懷揣著這趟走向深處的路程，心滿意足地離去。
初中生周記 篇45
一個(gè)月的寒假，竟會(huì)如此的短暫，一眼就過去了，可我還在回味那一件件令人難忘的事。
一天，我的鄰居俊紅約我一起去爬山�？蓩寢尫愿牢易龅募覄�(wù)事還沒做完，我猶豫了一下，對(duì)他說：“我去不了，我得幫媽媽做些家務(wù)�！边@時(shí)，媽媽說：“去吧，孩子，你已經(jīng)很久沒有爬山了。”孔子曰：“仁者樂山，智者樂水”我確實(shí)應(yīng)該去登登山，放松放松了。
于是我倆就趕快準(zhǔn)備行裝。吃過早飯，我穿上那舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背上背包出發(fā)了；路上我看到了郁郁蔥蔥的松樹，一陣陣風(fēng)兒拂過，新鮮的空氣夾帶著山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾��！我頓時(shí)精神抖擻，感覺渾身是勁，我恨不得一步跨上山頂。
可是越往上爬山坡越陡，在這怪石嶙峋，凹凸不平的山路上，我一邊越過石塊，一邊喘著粗氣，不一會(huì)兒就爬到了半山腰，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了�？〖t對(duì)我說：“休息一會(huì)兒吧。”說著我們就在山路邊的樹蔭下休息了一會(huì)兒，接著我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)我的體力恢復(fù)了許多，自然走路也有勁。沒過多久，我再抬頭看山，覺得山比原來更高了，我又變得垂頭喪氣，俊紅鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，不能放棄。
我心里想：是啊，我一定要堅(jiān)持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景��！杜甫詩中不是說：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！眴嵯氲竭@我的'腳步變得有力，目光變得執(zhí)著，勇敢地堅(jiān)決地向前行進(jìn)。一步一臺(tái)階，頂峰離我，已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)過我們不懈地努力，我們終于登上了山頂，我高興極了。我站在山頂上，向遠(yuǎn)處眺望：整個(gè)村落、山川，盡收眼底。我忍不住高呼：“大山，我來了，你好嗎”聲音久久回蕩在山谷里。
如果我不聽俊紅的話，半途而廢我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話說得很好，成功不可能一蹴而就，人總要?dú)v經(jīng)磨難和挫折，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能最終取得輝煌和成功！
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