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          初中生周記

          時(shí)間:2022-12-13 10:20:17 周記 我要投稿

          初中生周記(集錦15篇)

            時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編整理的初中生周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          初中生周記(集錦15篇)

          初中生周記1

            今天,我參加了作文班。第一堂課上,老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋,說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲!蔽液芗{悶:兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢?又能怎么玩呢?難不成是吃雞蛋、摔雞蛋?

            我們正尋思著,老師揭曉了游戲的名稱(chēng):“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破,看看誰(shuí)有這樣的.能耐!崩蠋熣f(shuō)完,讓我們推薦一位同學(xué)上去,我們都理所當(dāng)然地推薦了小龍同學(xué),因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他是我們中當(dāng)之無(wú)愧的“大力士”。只見(jiàn)他遲疑地走上去,老師問(wèn)他:“你緊張嗎?”“我很緊張!毙↓埻瑢W(xué)說(shuō)。他接過(guò)雞蛋,用右手使勁地捏,一開(kāi)始,雞蛋安然無(wú)恙,可過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲,雞蛋破了,再看小龍同學(xué),他是一臉的不知所措,我們驚呆了,老師也驚呆了,之后又笑著說(shuō):“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人!蔽蚁耄哼@是怎么回事?按力學(xué)的角度來(lái)說(shuō),捏破雞蛋簡(jiǎn)直就是天方夜譚,他是如何做到的呢?接著,老師說(shuō):“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的!毙↓埐缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,老師讓大家輪流著捏,但沒(méi)一個(gè)人能捏破,就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏,也沒(méi)捏破,這是怎么回事呢?

            最后,老師給我們揭曉了答案:原來(lái),雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu),在均衡受力的情況下抗壓性特別強(qiáng)。橋梁、房屋大部分是拱形結(jié)構(gòu),就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破,是因?yàn)槭芰Σ痪鶆蚨斐傻摹S纱宋覀兿氲剑杭偃缥覀兊臉蛄、房屋偷工減料,或是隨意增加它的重量,那么,后果將是不堪設(shè)想、害人害己的呀。

            游戲結(jié)束了,我們從中受益匪淺,我想:許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的,到頭來(lái)是害人害己。我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)過(guò)程中要腳踏實(shí)地,不能得過(guò)且過(guò)。

          初中生周記2

            這一周,是我在二中的第一個(gè)周,我很快的融入了這個(gè)全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對(duì)這個(gè)周我的各方面表現(xiàn)來(lái)一個(gè)總結(jié)。

            第一,學(xué)習(xí)。身為一位初中生,學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的首要責(zé)任。但我對(duì)這個(gè)周的.學(xué)習(xí)成績(jī)不算特別的滿意。上課有一點(diǎn)聽(tīng)不下去,尤其是后半節(jié)課,好象有一種要飄出去的感覺(jué),這導(dǎo)致了有些基礎(chǔ)我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點(diǎn)還是讓我在課后測(cè)驗(yàn)中保持了良好的成績(jī)。

            第二,交友。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,于此看來(lái),幾位知心的朋友對(duì)一個(gè)人來(lái)將是非常重要的。由于我們班80%的人都來(lái)的二中,可是七個(gè)班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個(gè)班級(jí),這讓我很意外。但盡管這樣,我們班我也認(rèn)識(shí)許多人,為我在班級(jí)里建立良好的人緣起到了作用。

            通過(guò)這兩方面,我清楚的知道了我在班級(jí)里的優(yōu)點(diǎn)與不足。明確了優(yōu)點(diǎn)與不足還不夠,因?yàn)榭偨Y(jié)是為了在下一個(gè)周會(huì)有更出色的表現(xiàn),所以,我還制定了一份下一周的計(jì)劃表。

            一:在下一個(gè)周上課要認(rèn)真聽(tīng),積極記,用心想。課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),作業(yè)要用心。還要通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高作文水平,因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”想要在學(xué)習(xí)上搞好,必須要做到這些。

            二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),互相幫助。

            只要制定了計(jì)劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解了。

          初中生周記3

            一片落葉悄無(wú)聲息地飄到了地面,也是啊。它的渺小,它的脆弱,以致于沒(méi)有人注意到它。風(fēng)兒在身旁催促著,可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說(shuō)落葉歸根,可為何只留下孤獨(dú)的一個(gè)它呢?為何讓它獨(dú)自一個(gè)人去守候冬日嚴(yán)寒的土地呢?為何明年的春天不能屬于它呢?它的孤獨(dú),唯有自己享受。

            花兒有綠葉的陪襯,白云有藍(lán)天的守護(hù),小草有土地的滋潤(rùn),魚(yú)兒有小溪的相隨,那我呢?我的孤獨(dú),唯有自己包圍和吞噬。

            對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更情愿在外漂泊,也不愿回到那個(gè)名字叫家的地方;更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦,講講笑話,也不愿聽(tīng)著一點(diǎn)也不屬于我的歡樂(lè)笑語(yǔ)而眠。家,一個(gè)陌生的名字。對(duì)家來(lái)說(shuō),我是個(gè)陌生人,對(duì)我而言,家是一個(gè)陌生地。每每回家,孤獨(dú)都吞噬著我,我也懂得了去享受孤獨(dú)。

            被孤獨(dú)吞噬的感覺(jué)真不好。當(dāng)感到委屈的時(shí)候,沒(méi)有人陪著我,沒(méi)有人聽(tīng)我的訴說(shuō),唯有我一個(gè)人,品味著這份苦,吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地,關(guān)門(mén)上鎖,背靠著門(mén),淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來(lái),順著脖子流下……頓時(shí),冰涼感充斥著全身。把所有的.苦都往自己的肚子里吞,就這樣,我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現(xiàn)在。

            就這樣,十幾年,光陰如箭,慢慢地我醒悟了,為何我不好好地享受這一孤獨(dú)時(shí)光呢!與其坐在床沿,呆呆地讓孤獨(dú)吞噬全身,不如好好享受“一個(gè)人的時(shí)候”。泡一杯咖啡,拿著一本書(shū),映著斜陽(yáng)的光輝細(xì)細(xì)品味。原來(lái)人生可以這么美好!

            不知為何,習(xí)慣了孤獨(dú),也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受,也從來(lái)不會(huì)再臉上表現(xiàn)出來(lái),走到人前,總要提起那嘴角,微微上揚(yáng)。也之所以這樣,想要真正認(rèn)清一個(gè)人的內(nèi)心很難很難。

          初中生周記4

            我回想起自己,穿著一中雙語(yǔ)的校服,才突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)是中學(xué)生了,我已經(jīng)踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我要在學(xué)校住上一個(gè)星期,已經(jīng)離開(kāi)父母的身旁了。

            這一周我有過(guò)笑、有過(guò)淚、有過(guò)苦、有過(guò)甜。笑容是這個(gè)世界上最美的,我記得那天,大家在練習(xí)齊步走,教官突然笑了,我很驚訝,整天板著一張臉的教官突然有了微笑,教官在模仿一個(gè)同手同腳走路的人,教官的動(dòng)作十分笨拙,惹得大家哈哈大笑,這或許不是一件非常好笑的事,卻讓我看見(jiàn)教官笑了。

            有時(shí)的淚,也不一定是表達(dá)難過(guò),那個(gè)下午我們還在練著軍姿,李老師提了個(gè)蛋糕過(guò)來(lái),原來(lái)是王優(yōu)同學(xué)的生日。李老師自己準(zhǔn)備的小驚喜,他把王優(yōu)媽媽讓他轉(zhuǎn)告的一句話讀了出來(lái)。突然,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。天下的母親都一樣疼愛(ài)自己的孩子。我想起了自己的'媽媽?zhuān)偸菚?huì)關(guān)心我、照顧我,自己卻很累。老師也像父母一般,在用心地照顧著我們。

            在軍訓(xùn)的幾天中,最累最苦的就是站軍姿,必須雙腿夾緊,腰桿挺直,肩膀微張,教官要求我們動(dòng)不動(dòng)的站著,但總有蚊子和汗珠在搗亂,一只蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著,還被咬了一口,我一直想用手撓,可站軍姿不能,一直克制自己不能動(dòng),這時(shí)汗像雨一般“嘀嗒”下來(lái),每次我都想去擦一擦,但每次卻克制住,雖然很苦,卻很有意義。

            第一次讓我覺(jué)得溫暖的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎么了,疼的厲害,劉老師帶我去了校醫(yī)室,過(guò)了一會(huì)兒,佳慧來(lái)了,他手里拿著蛋糕遞給了我,還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕,感覺(jué)沉甸甸的,回去之后,李老師也一直問(wèn)我,有沒(méi)有事?頓時(shí)覺(jué)得,我們班是一個(gè)友愛(ài)的集體。

            這一周,我們和教官都建立了深厚的感情,看著他的背影覺(jué)得不舍,教官教會(huì)了我們很多很多……,教官您真的辛苦了!老師們您們也辛苦了!

          初中生周記5

            眼下已經(jīng)是初三了,我的初中生活也快要結(jié)束了。然而,班上的有些同學(xué)去沒(méi)有一點(diǎn)的壓迫感,好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而,我去也不知道是咋了,整天還想著玩電腦,打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎?我變得越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。

            從初一至初三,咱們不知道換了多少的班主任,但是咱們還是若無(wú)其事,整天不知道到底在干嘛:學(xué)沒(méi)有學(xué)好,玩也沒(méi)有完好,到頭啥也沒(méi)有。哎……初三啊,現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒(méi)有著急,今年開(kāi)學(xué),我也曾好好的規(guī)劃過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是每次到實(shí)行的時(shí)候,卻總是堅(jiān)持不下來(lái),一到開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。

            現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了,結(jié)束我自己的`學(xué)習(xí)生涯嗎,我不心甘,我的人生之路還有很長(zhǎng),我不想這樣,初一的努力,初二的放棄,現(xiàn)在是初三了,我必須加油,應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì),把握好自己人生的方向,只有這樣,我想我也沒(méi)有什么遺憾的吧!

            現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo):一定要加油,把握自己的人生。初三啊初三,請(qǐng)放慢你的步伐,給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì),讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力,去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油!我的初三。

          初中生周記6

            太陽(yáng)高高地掛了起來(lái),煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下,而后媽媽的叫聲在耳畔響起,我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏,吃完早餐,我?guī)е鋹偟男那,踏著歡快的節(jié)奏走向我所熱愛(ài)的校園。因?yàn)槟抢镉醒普T的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué),有教室里的書(shū)聲,有操場(chǎng)上的歡笑……

            來(lái)到校園,花兒樹(shù)兒還是那么美,老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對(duì)新的一天的問(wèn)候,當(dāng)然也會(huì)偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì)有摩擦與碰撞,但是我們的`友誼是最為堅(jiān)韌和純真的。

            今天,我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒,當(dāng)她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí),我氣不打一處來(lái)地說(shuō):“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰(zhàn),我們都好想和好,但各自都又不好意思。最終,我想這的確是我的錯(cuò),我鼓起勇氣說(shuō):“我們和好吧?”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又一起去做游戲了。

            回家的路上,我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著。當(dāng)來(lái)到橋上時(shí),看見(jiàn)一位大爺費(fèi)勁地騎著拉滿貨物的三輪車(chē)正上橋。我心一驚,馬上沖上去幫忙,小伙伴們看見(jiàn)了,也紛紛幫忙。人雖小,但團(tuán)結(jié)就是力量,我們鼓住勁,喊著“一二三,一二三”,最終過(guò)了橋。大爺回頭對(duì)我們露出了燦爛的微笑,我們大家更是喜在心中。

            回到家里,我對(duì)媽媽講了今天的事,媽媽微笑著說(shuō)我們家的子軒長(zhǎng)大了。晚上,我想夢(mèng)到我長(zhǎng)大后我又是什么樣的?可卻是睡過(guò)了,差點(diǎn)遲到,新的一天又開(kāi)始了。

            我的生活是美好的,是有趣的,是難忘的,是五彩繽紛的。

          初中生周記7

            第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū),可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專(zhuān)門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的.女生的茬,我覺(jué)得真討厭。

            唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧。嗯,夠討厭的。

            整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

            后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周?chē),尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了。我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!蔽液竺娴睦钸M(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道!笆裁?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。

            哈哈哈,我看到這情景更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他。

          初中生周記8

            我們我有一個(gè)八歲的小妹妹,特別逗人喜愛(ài)。一對(duì)黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副的可愛(ài)外表,還真是讓人無(wú)法看出他也能做出淘氣可笑的事。

            去年暑假,我由于皮膚過(guò)敏去酒泉治療,暫住在二姨家。與此同時(shí),妹妹也生病了他非常喜歡吃糖,可醫(yī)生說(shuō)不能多吃糖,他很氣憤。一天,二姨夫去上課,二姨帶媽媽去逛街,家里沒(méi)人,妹妹趁此機(jī)會(huì)向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你給我買(mǎi)一包嘛。”?此强蓱z的樣子,我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃,妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)什么呢,妹妹又發(fā)話了:“哥哥,橡皮糖還有嗎?”

            “哥哥只有一包,都被你吃完了!蔽覍(duì)妹妹說(shuō),“再說(shuō),我的零花錢(qián)也花完了!泵妹煤軖吲d的走開(kāi)了,我也沒(méi)多說(shuō),只顧著寫(xiě)假期作業(yè)。

            可是沒(méi)過(guò)多久,妹妹又跑到我的面前,手里拿著半塊透明綠的橡皮擦,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,你的`這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒,而且形狀怪怪的!蔽乙豢矗砂盐覈槈牧,一邊去搶他手里的橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來(lái),等到弄清妹妹并沒(méi)有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

            原來(lái)這小淘氣翻我的書(shū)包找糖吃,他把我剛買(mǎi)的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭,還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說(shuō):“這塊橡皮糖挺香,就是一點(diǎn)兒也不甜,”他這么一說(shuō)卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子,說(shuō):“妹妹,下次可不能亂吃了。 

            通過(guò)這件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹,給你們說(shuō)一個(gè)她吃糖的笑話。

          初中生周記9

            晚上,由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

            一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。

            開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕駛(gè)10多歲的男孩,充滿活力,她左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。

            第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的.重心,重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮Γ挥懈绺缣稍谇驁?chǎng)上痛苦的呻吟著,我三步并作兩步,跑過(guò)去扶起了哥哥。

            休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了,我們又接著比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪!”

            天色fc晚了,我們?nèi)齼哼玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。雖然回到了家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的!

          初中生周記10

            20xx年8月21日,我和老爸回到了老家——東北。一下車(chē),就看見(jiàn)老姑在車(chē)站外等著我們,然后我們就到奶奶家住下了。

            20xx年8月23日,我們?nèi)チ穗x奶奶家很近的大姑家玩。嘿,我又遇到了老朋友——大姑養(yǎng)的大鵝。今年大姑家還新添了八只鴨子呢。上午,我把鵝圈的門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)鵝鴨排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。我興奮極了,拿著自制的“鞭子”趕起鵝來(lái)。我邊欣賞田園風(fēng)光邊趕鵝。有時(shí)候停下來(lái),望著藍(lán)天白云,聞著野花的芳香,看著蝴蝶和蜻蜓嬉戲玩耍;有時(shí)候我會(huì)在后面跟著鵝,眼睛牢牢地盯著它們,看它們一搖一擺憨憨地走路。下午,我又把鵝鴨趕到一個(gè)小水塘,讓它們痛痛快快地洗了個(gè)澡,它們?cè)谒锿娴每砷_(kāi)心了。

            20xx年8月26日,我們?nèi)チ苏鋵殟u,來(lái)回路上花了七八個(gè)小時(shí)。一路上,我們先去了虎頭要塞——號(hào)稱(chēng)第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地的遺址。在那里不僅與坦克、飛機(jī)合了影,還了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。然后我們又去看了烏蘇里江,站在江邊向?qū)Π短魍,?tīng)說(shuō)江對(duì)岸就是俄羅斯了,我的心情十分激動(dòng)。下午我們來(lái)到了珍寶島,但是由于島上的駐軍管制,我們沒(méi)能登島。

            20xx年8月27日,我們?nèi)ビ瓮媪伺d凱湖。我在沙灘邊玩水、堆沙子,還捉了許多的湖螺,準(zhǔn)備帶回去喂大鵝呢。下午,我們又去了中俄邊境的松阿察河源頭,看見(jiàn)了守護(hù)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們。站在江邊看去,是一望無(wú)際、碧波萬(wàn)頃的.江水。河岸邊是大片大片的濕地,草木繁茂,藍(lán)天白云映照在水中,野鴨在水中自由自在地嬉戲,還有燕子和喜鵲在上空自由地飛翔……這是未被污染的、未經(jīng)人工雕琢的原生態(tài)的美好景色。

            這個(gè)暑假,我回到了自己的家鄉(xiāng),來(lái)到了祖國(guó)的邊疆,學(xué)到了許多知識(shí),了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,也體驗(yàn)到了大自然的美好。我也要像戰(zhàn)士一樣,熱愛(ài)祖國(guó),保護(hù)邊疆。

          初中生周記11

            告訴我,你在逃避什么?你不是一個(gè)沒(méi)思想,沒(méi)動(dòng)力,沒(méi)能力的人,說(shuō)

            ·你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了,你,一直沒(méi)再前進(jìn),說(shuō),你的想法,你的夢(mèng)想,到底還要不要實(shí)現(xiàn) 到底把他們放到哪里了,每次把他們說(shuō)出來(lái),就是空說(shuō),沒(méi)有實(shí)際,一直被人干擾,不敢前進(jìn),你的問(wèn)題,你不是不知道,可是,你還是一直把他們忽略再忽略。

            ··你知道嗎?我真的好討厭你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎么不見(jiàn)你去死,還留在世上做什么?浪費(fèi)糧食的人,浪費(fèi)時(shí)間的人,真不知道對(duì)世界來(lái)說(shuō)你生存的價(jià)值是什么?其實(shí),你就是被保護(hù)的太好了,家里沒(méi)壓力,讓你一直都在父母的庇佑下長(zhǎng)大,你沒(méi)缺少什么,沒(méi)嘗過(guò)什么苦,所以,你就忘記了人該經(jīng)歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們?cè)趺慈ゲ傩模瑯訕佣伎克麄儐?他們走了的那天,你該怎么辦?說(shuō)白了,你就是一個(gè)白癡,傻瓜,愚蠢,無(wú)能的.人····只會(huì)讓大家對(duì)你操心,··拿出一點(diǎn)勇氣,面對(duì)自己吧。

            真的,沒(méi)人能幫到你,世界上應(yīng)分對(duì)你好的人,只有父母,其他人都不會(huì)的,而你也應(yīng)分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來(lái)吧··憋在心里的他們,應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了··給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多選擇,你也該走,也該選擇,是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了···

          初中生周記12

            我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁!蔽艺J(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個(gè)人。

            那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀,我的曉燕老師就是教我四年級(jí)體育的,他個(gè)子高高的,體格微胖,皮膚黑黑的`。讓人看起來(lái)他苛刻,很?chē)?yán)謹(jǐn)。不錯(cuò),他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)?yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的曉燕老師吧!

            學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結(jié)果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因?yàn)槲覀兌贾浪亩嘁粋(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料,隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始,但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng),一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé),一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)曉燕老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們別傷心了,這次輸了沒(méi)事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的!蔽覀兟(tīng)了老師的鼓勵(lì),精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng),我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。

            這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié),二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

            這是鼓勵(lì)我的老師,你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢?

          初中生周記13

            7月7日這天,媽媽帶著我去練字班咨詢(xún)。來(lái)到老師面前,我們說(shuō)明來(lái)意,老師耐心并詳細(xì)地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的情況,接著老師給了我一支鋼筆,讓我在紙上寫(xiě)上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng),說(shuō)首先我寫(xiě)得字體大小不一,字不方正,橫不平豎不直,組合字體的位置擺放不到位。接下來(lái)老師在紙上寫(xiě)了我的名字,哇塞!真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢(shì),諸如大拇指不能蓋在食指上, 不然的話我們的視線看不到寫(xiě)的字,容易出現(xiàn)歪脖子,勾手腕等一系列癥狀,久而久之就會(huì)導(dǎo)致手腕疼痛,脖子酸困,還會(huì)影響視力。經(jīng)老師這么一說(shuō),仔細(xì)一想和我的情況一模一樣,老師真的是火眼 金睛呀!

            就在這時(shí),一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)。看上去那男孩也就是上一年級(jí)的樣子,長(zhǎng)得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談,可能他媽媽說(shuō)了孩子的毛病之類(lèi)讓 他不順心的話,結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見(jiàn)了,就和藹地說(shuō)他不尊重家長(zhǎng),這種做法是不對(duì)的,誰(shuí)知小男孩調(diào)過(guò)頭來(lái)和老師較起勁來(lái),還說(shuō):“你憑什么管我,你算老幾……”這時(shí)老師 的臉龐由和藹變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“你走吧!我不收你這樣的學(xué)生,老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi),要想學(xué)寫(xiě)字,首先你的先學(xué)會(huì)怎樣做人!痹捳f(shuō)的'雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了,但道理卻是耐人尋味的。

            我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了,我都不敢聽(tīng)了,所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)老師真棒,講的道理讓人入骨三分,這樣的老師讓家長(zhǎng)放心。告訴我在這里要聽(tīng)老師的話,要尊敬老 師,還說(shuō):“要想別人尊重你,首先你的尊重別人!崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M(jìn)了我的心里。

          初中生周記14

            今天我和媽媽一起要到北京去旅游了。下午1點(diǎn)多,我和媽媽來(lái)到了集合點(diǎn),坐上了大巴車(chē)。一路上,我興奮不已,嘰嘰喳喳地媽媽同事的小孩說(shuō)個(gè)不停。

            過(guò)了三四個(gè)小時(shí),我們到了寧波機(jī)場(chǎng),安檢后,來(lái)到了候機(jī)室,我看到玻璃墻外的機(jī)場(chǎng)上停著幾架飛機(jī),我第一次這么近距離地觀看飛機(jī),特興奮,一下子就沖了過(guò)去,貼在玻璃墻上觀看飛機(jī)。

            到時(shí)間登機(jī)了,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道直接步入了機(jī)倉(cāng),在飛機(jī)入口的地方,立著一位空姐,著一身端莊秀美的工作裝,一如她美麗的容顏,臉上帶著親人般的笑容,用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō):“歡迎您光臨本次客機(jī)!蔽揖o跟著媽媽?zhuān)业阶唬幌瞪习踩珟,我就看向艙外,F(xiàn)在已是晚上7點(diǎn)40分了,在空姐解說(shuō)完乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)后,飛機(jī)起飛了。

            飛機(jī)先在跑道上緩緩開(kāi)動(dòng),后來(lái)越來(lái)越快,突然向上升起,我一下子往后仰,幸虧系著安全帶。我看到地面的'房屋越來(lái)越小,燈光越來(lái)越遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)后,我再往窗外看,看到來(lái)自地面的萬(wàn)家燈火,五光十色,璀璨而又耀眼,美麗極了。

            空姐來(lái)送點(diǎn)心和飲料了,我喝了兩杯,我感覺(jué)飛機(jī)上的飲料和點(diǎn)心特別好吃,不過(guò)可能還不夠高,還沒(méi)失去地球引力,我還以為像太空飛行員那樣在空中飄浮呢。

            飛機(jī)開(kāi)始降落了,我的心也隨著飛機(jī)的降落提到了嗓子眼,著陸后,我的心也落了下來(lái),飛機(jī)沿著地面藍(lán)紫色的燈光開(kāi)動(dòng)著,終于停下來(lái),我們下了飛機(jī),看到了很大的首都飛機(jī)場(chǎng),終于到首都北京了。

          初中生周記15

            事件一

            同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了,原來(lái)以為要近考試才會(huì)忙活起來(lái),沒(méi)想到這么快就一張張來(lái)襲了。其實(shí),還真是比作業(yè)更難的“作業(yè)”,一天要交上好幾份,敷衍了事的話,也太不夠意思,想別出心裁,又沒(méi)有那么多精力,只能盡量“長(zhǎng)話短說(shuō)”,“深入淺出”,有的人可是已經(jīng)欠了好多份“作業(yè)”了~看大家這么忙碌,我難得有一次不從眾的~還是等段時(shí)間再讓他們交我這份好了~

            事件二

            這周五、周四,初一、初二的去春游了呢,真是有點(diǎn)羨慕,雖說(shuō)我們也經(jīng)歷了兩次,但大家一起歡快游玩的.感覺(jué)仍是那么讓人沉浸,真希望畢業(yè)前還能整個(gè)班去玩一下,拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家福”都沒(méi)有~如今這個(gè)“家”也已不算全[班主任注:一個(gè)外出借讀,一個(gè)休學(xué)在家])~不過(guò)不能去外面游玩,有些同學(xué)就在班級(jí)里過(guò)春游啊。這周時(shí)我們組值日,因?yàn)閽叩氐囊F(tuán)校學(xué)習(xí),我就幫忙了一下,真是不掃不是很真切地知道,一掃就嚇一大大的跳,三大袋垃圾,飲料零食一大堆,我想春游不會(huì)比這多到哪里去。難道是因?yàn)樽詈笠粚W(xué)期了,下次就不是我們呆的教室的緣故?我很久沒(méi)掃過(guò)室內(nèi)的地了,但我確定以前絕對(duì)不是這樣的~莫須有的十要十不要,何必花一堂班會(huì)課?~諷刺!只是隨便在墻上貼張東西罷了?~對(duì)于我們這樣的班,還是“嚴(yán)”最有效,不過(guò),如果真的只有這樣,那我們也就沒(méi)希望了……

            “班級(jí)是我家,潔凈靠大家”,這種調(diào)調(diào)押韻的句子,小學(xué)生比較熟悉,我們真的是越活越“年輕”了!

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