實用的初中周記模板七篇
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的初中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
一張大大的嘴巴，一對炯炯有神的眼睛，一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，這就是我的同桌徐揚粲。由于他個子小，又榮獲一個別名—“小白菜”。
別看他看起來蠻老實的，其實他是“一棵狡猾的白菜“。一次，我們一起做課堂作業(yè)本。只見他早有準備，提筆就寫，不一會兒就做了好幾道題。我一看，急了，不管三七二十一，趕忙寫起來，一邊寫，還一邊說：“你這個爛白菜，臭白菜，總得等等我吧！”他卻嬉皮笑臉地回答:“我不是在慢慢寫嘛！你只要快一點不就能跟上了嗎？”老天！他那還叫“慢慢”地寫嗎？！照那個速度，我就是左右開弓也跟不上��！于是，我不顧手的酸痛，奮力“追趕”。一題、兩題，總算有些“起色”了。但就在做最后一題的時候，他比我快了一步。拋下筆，對我說了一聲“再見了”，他就跑到了教室外。我氣得要命，恨不得將他“大卸八塊”。
“小白菜”和我其實也是一對好朋友。有一次，我的嘴唇上長了一個水泡，不小心用衣袖一擦，頓時便“血流如注”。“小白菜”急忙扯下一段紙巾遞給我，我用紙巾捂住嘴巴后跑出了教室。當我回來時，他還關(guān)切地問：“要不要紙巾了？”“還流血嗎？”“痛不痛啊？”這時，一股暖意在我心里擴散開來。
“小白菜”和我做同桌時，我們相互討論，一起做作業(yè)，非常開心。他既是我的競爭對手，也是我的“死黨”。我好希望永遠做你的同桌—徐揚粲！
初中周記 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧詩句，來表達我們對先人思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春景色映入我眼簾，鳥兒唱著春天奏鳴曲，漫山桃紅柳綠，遍地金黃油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油嫩芽長出來，到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇景象，這是一個充滿期望和祝福季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊日子里，我們在緬懷過去同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己生命更有意義，不要虛度這樣一個美好人生。還要對生命有一個重新認識，讓自己每一天都充充實實，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
初中周記 篇3
還記得，20xx年的那個夏天，我告別了小學(xué)，帶著父母的期望，走進了中學(xué)，踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天，但起點卻已變成了終點。
回首逝去的日子，這個充滿活力的校園里，有我的快樂。有我的滿足，也有我的悲傷。這個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。
從相遇到相識，我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經(jīng)一起歡樂過，當我們一起玩游戲時；我們曾經(jīng)一起滿足過，當我們班數(shù)學(xué)測試位居年級第一時；我們也曾經(jīng)一起遺憾過，當輸了籃球比賽時。很多感動，猶在昨天；很多快樂，卻已經(jīng)成了遙遠的回憶。感嘆時光匆匆，無論有多不舍，總留不住時光往前進的腳印。
依稀記得，那個月圓之夜，那個中秋節(jié)，那個第一次不在家里度過的中秋節(jié)。同學(xué)們坐在教室里，吃著手中的月餅，其樂融融。望著天空中的元月，心中感觸萬千。是啊，就算不在父母身邊，跟同學(xué)們一起過，也是很快樂的事，這些人會陪著你走過三年的歲月啊。也記得，一個貪玩的同學(xué)講教室里的鐘打破了。當老師問是誰打破時，全班同學(xué)都鴉雀無聲了，既使很多人都看到了，此刻卻沒人站起來說。沒有誰告訴過我們不要說，但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什么，也不知道為什么，我們的第一個反應(yīng)就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月里我們也許干了很多錯事，很多讓老師，家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解，歲月走過了一天又一天，我們也長大了，懂事了。
歲月如歌，如一首歡快的歌，讓我記得過去的美好；歲月如歌，如一首澀味的老歌，讓我懂得苦也是人生一種好的調(diào)味劑；歲月如歌，如一首搖滾的流行歌，充滿著活力，充滿著自信。讓我們攜手，共同走向未來的美好。
初中周記 篇4
在一個新學(xué)期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學(xué)校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上咱們做了自我介紹，我認識了個別的同學(xué)，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學(xué)，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的'問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學(xué)會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學(xué)生咱們應(yīng)該學(xué)會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講咱們班的班規(guī)吧！為了幫咱們改掉一些在小學(xué)時的壞習(xí)慣，老師建議咱們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫咱們改掉一些壞習(xí)慣，還可以為咱們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀?是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個好的習(xí)慣可以在咱們的人生道路上添加光彩；一個好的習(xí)慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。
在新學(xué)期的開始，在新班級里，同學(xué)們的我都很照顧，咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對咱們也很好。我相信在這個新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學(xué)期的開始給我?guī)砹送�，哇！新學(xué)期的感覺真好！加油吧
初中周記 篇5
當我步入中學(xué)后，迎接的第一件事就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的評比中，我被評為班級的軍訓(xùn)標兵，這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴格訓(xùn)練。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。
軍訓(xùn)開始時，我以為軍訓(xùn)也不過是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓(xùn)練訓(xùn)練，最后各個班級展示一下就算了�？墒牵义e了；因為教官和老師曾多次對我們說，軍訓(xùn)的目的不只是要校正和教會我們走步、立正和稍息的姿勢，更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，樹立我們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神，以使我們將來在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。
教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實在行動上。所以，軍訓(xùn)中，我仿佛感到教官的那張嚴峻的臉始終在盯著我，在鼓勵著我；看我是否偷懶？看我動作是否規(guī)范？于是，我在教官的鼓勵下嚴格按照規(guī)范，做好每一個動作；會操前夕，教官曾對我們說：“憑實力，你們只要拿出百分之五十的努力，會操成績就會得到優(yōu)；但你們一定要用百分百的努力去爭取�！蔽野呀坦龠@句激勵的話牢牢記在心里，當作我努力的方向、前進的動力。事實上，看似平常的行走、站立、身等動作，要往好里去做是永無止境的。我堅定了信念和決心：我要地努力做好每一個動作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓(xùn)中去。因為我知道用全力去做只能達到合格，只有用全心去做才能達到優(yōu)秀。
我沒有辜負教官的期望，我在烈日下的汗水也沒有白流，經(jīng)過半個月的軍訓(xùn)，我已成為了一名合格的“新兵”——風(fēng)華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級給我的這個榮譽，但這并不是我努力的終點，我會一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。
初中周記 篇6
星期天，我們來到了國家4A級景區(qū)——— 原山森林公園。在這里，我們可以看到雄偉壯麗的齊長城、歷史悠久的齊魯古戰(zhàn)場遺址、娛樂休閑的滑草場……今天，我們就一塊去揭開它神秘的面紗吧！
一進大門，我們就看到了姜子牙銅像、三十六計巖雕等，與鳳凰山的自然風(fēng)貌相結(jié)合，讓人贊嘆不已！
繞過雕像群，向前走一小段山路，我們來到了著名的齊魯古戰(zhàn)場遺址。在這里，我們看到了許多齊國人物雕塑，仿佛真的置身于春秋爭霸、戰(zhàn)國稱雄的場景中。
走過齊魯古戰(zhàn)場遺址，我們來到驚險刺激的滑草場。在這里，我們感受到了速度與激情，盡情地釋放自己。
走過滑草場，我們來到了石海。它是由海底石灰?guī)r經(jīng)過地殼運動，在大陸抬升作用下形成的，在北方十分罕見，有“南國石林，北國石�！敝婪Q。
游覽完石海，我們來到齊長城。它比北京八達嶺長城的歷史還要悠久，據(jù)說孟姜女哭長城的故事就是說的齊長城。望著雄偉壯觀的齊長城，我不禁贊嘆古人的智慧和偉大！
度過了一天美好的時光，我們踏上了回家的行程。
初中周記 篇7
時光匆匆，而我，是否依然如舊。
題記
回想，那年，也是這樣的夏天，悶熱如蒸籠。記憶的時光里是那個孩童的我。站在這所中學(xué)前滿懷憧憬的我，那是兩年前的我。
時間是沙漏里緩緩流逝的細沙，轉(zhuǎn)眼，七百多天的日子就這樣在時光的沙漏中走了。我還記得兩年前在這所中學(xué)大門前說的話，有一天，我也會成為這所學(xué)校的學(xué)生�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)在這所我曾經(jīng)仰望的學(xué)校行走了兩年之余。兩年了，我熟悉了這所學(xué)校的角角落落，花花草草。我看著它們盛開綻放，凋零成泥。日子似乎是細水長流，平靜溫和。
警鐘卻還是無情的被打響了。是啊，夏天過了我就是初三了吧，這么快就過去了三分之一了。萬般惆悵，再也不能無憂無慮的和同學(xué)打鬧，不能拿著我喜歡的書找個陰涼隱蔽的地方忘我的閱讀，不能在自修課時吵吵鬧鬧。我們的肩上都背負了一個無情的枷鎖，初三的包袱。
書柜被清空了，我的意林，紅樓夢，漫畫，我的曹文軒，夏茗悠都被迫離我而去了。母親給我悲傷的詢問留下了一個決絕的背影，她的話還在我耳邊回想，“馬上就初三了，這些雜書看了也是浪費時間，今年你要專心學(xué)習(xí)，中考是你的第一道坎，一定考上個好高中，我這也是為你好啊。”淚水還是在母親轉(zhuǎn)身的一剎那不可抑制的流了出來，只為了中考只為了高中就這樣剝奪了我的愛好，為什么大人總是這么獨斷專行。我深感無奈卻不得不遵循他的話。窗外，陽光透過樹枝灑下層層斑駁，這個綠色的有些悲傷地夏天。
手中翻著相冊，每一張我成長的記錄。心中除了感嘆時間過得如此快就別無其他。無意之間找到一張相片，上面是迎著太陽，笑著燦爛無比的我，身后是一所學(xué)校的大門。我感到一些奇怪，并不記得我在什么時候拍過這張�！澳菚r你在兩年前拍的”，母親不知道在什么時候出現(xiàn)在我的房間，“那是你剛好經(jīng)過學(xué)校的大門，你就問我說你可不可以進去參觀，我和你說那是大姐姐大哥哥才能來的地方，你還不夠年紀不能進去的。那時你非常不滿，跟我說總有一天我會成為這所學(xué)校的學(xué)生。我就幫你拍了這張照片�！蹦赣H臉上是回憶的過去的美好，“孩子，你還記得你以前嘛，那時你充滿自信的笑比太陽還耀眼。我不希望你的臉上是不快樂的，我明白我們給你的壓力太大了，這次你對我這次的做法不滿，但是母親也是為你好啊，初三了不能再像以前那樣放松了。不過我答應(yīng)你，只要你好好的學(xué)習(xí)我不會再干涉你的愛好。但你也得向我保證，不能耽誤課程，好嗎？”我呆呆的望著我眼前的人，青絲里已經(jīng)有了白發(fā)，細紋已經(jīng)爬上了她的眼角。母親已經(jīng)不再像以前那樣年輕，淚水還是不可收拾的流下來“媽，我答應(yīng)你，我一定好好地學(xué)，不讓你們替我擔(dān)心了。媽，真的謝謝你�！蹦赣H用她略粗糙的收幫我抹掉眼淚，“傻孩子，說什么呢，你畢竟是我的女兒��！”
夏天，漸漸離我而去了。站在同樣的地方望著同個地方的樹影，但是我的心已經(jīng)發(fā)生了變化。三年，一個不長不短的時間，我用三年的時間在演奏一場屬于我的音樂，現(xiàn)在，該讓我把最后的高潮給補上了，雖然沒有貝多芬《命運交響曲》那樣的澎湃激昂，但我明白它會奏出只屬于我的節(jié)奏。
時間仿佛定格，我回到了那個暑氣悶熱的夏天，當年的心情如一把鑰匙，打開了我心中的鎖。夏天已經(jīng)逐漸離去，初三前的那個夏天已經(jīng)不知道躲去哪了，秋季邁著她的步伐，優(yōu)雅的跳著華爾茲款款襲來。夏季真的已經(jīng)過了，但屬于夏天的那個我卻永遠在我的腦海里，褪不去那如夏日陽光炙熱的熱情。深秋的季節(jié)，你終于來了，我是否應(yīng)該對你的來臨到一聲“歡迎”。
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