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2017關(guān)于期末考試后的周記
導(dǎo)語：隨著期末考試的結(jié)束，也結(jié)束了上學(xué)期的學(xué)習(xí)，你有什么感想呢?以下是小編為您收集整理的期末考試周記，希望對你有幫助。
期末考試周記(一)
“馨月語文98.5分，數(shù)學(xué)97分�？偡秩嗟谌�……’老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地說:“你的分數(shù)真的比我高!?”
可看看周圍同學(xué)的反應(yīng)，這一定是真的了!頓時，我的'心里好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當(dāng)做什么事兒也沒發(fā)生。
終于放學(xué)了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門。
老遠兒，我就看見媽媽站在校門口的人群中向我招手，我不顧一切地奔了過去，大聲說:“媽媽，我考了第三名!”媽媽把我緊緊地摟在懷里，一邊親一邊笑，“我女兒真厲害!”我拉著媽媽又蹦又跳，我覺得天是那么的藍，空氣是那么的清新。
突然，我發(fā)現(xiàn)周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說:“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里，我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個好消息，我考了第三名!你怎么獎勵我呀?”電話那頭兒，爸爸說:“獎勵你一百元錢!”
我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應(yīng)。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發(fā)財了!
電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說:“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會過去的!
期末考試周記(二)
考完試，不覺心里一陣輕松，因為無論成績?nèi)绾�，放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九點鐘，也不用害怕，不用為上課遲到擔(dān)憂，不用為考試而忙著復(fù)習(xí)了!
但靜下來的時候，不免又覺得有些忐忑不安，這次到底能考多少呢?是否能如我愿呢?盼望著考出好成績呀!盼望著盼望著，終于等到了老師發(fā)來的短信，四七班的成績揭曉:“尹金婉兒語文成績:98.5......”啊，太棒了，97分以上啊，不過，哪道題扣了1.5分呢?“數(shù)學(xué)成績98”啊?不可能吧，我可是認認真真計算、檢查了好幾遍，應(yīng)該得100分的呀!到底哪里扣了2分呢?我疑惑不解，真期待發(fā)卷的那一天早日到來。
不知不覺7月6日很快到了。八點鐘左右我準(zhǔn)時來到教室，靜靜地等待老師的光臨，腦子里一遍又一遍地回憶著考試中哪到題自己有疑問?做的不太好。閱讀題說的不清楚?作文寫的羅嗦?這時，老師抱著一摞卷子推門進來了。發(fā)完試卷，武老師一臉嚴(yán)肅的告訴我們:“這次咱們班雖然平均成績不錯，但有些同學(xué)的錯題實在是太不可思議了，失分太不應(yīng)該了。”我拿著自己的試卷，找到扣分的.地方，啊?閱讀題說得不清，沒理清題意扣0.5分，作文寫的羅嗦扣1分。唉，平常我的作文不是評著滿分、優(yōu)嗎?老師還常常當(dāng)作范文在講堂上讀給大家聽呢?而如今為什么還要扣一分?仔細想想，有了，此一時，彼一時也，“逆水行舟不進則退”。別人，下功夫?qū)懥�，作文一分不扣，得了滿分。再看看數(shù)學(xué)，更讓人痛心，就因為折線統(tǒng)計圖上沒寫數(shù)據(jù)，“唰”2分沒了。怪不得我光檢查計算，計算一道題都沒錯，沒想到會在這兒出錯!這可是上課老師一再強調(diào)的啊!由于自己當(dāng)時沒注意聽講，沒記住老師的話，結(jié)果失了2分。后悔啊!
看來以后上課一定要認真聽講啊，作文一定要字斟句酌，不能再羅嗦了。其實每次作文我都有這樣的毛病，老師經(jīng)常說我，媽媽也三番五次地批評我，讓我自己修改，可我就是聽不進去，不理不睬，自認為自己寫的已經(jīng)不錯了。吃一塹長一智啊!
期末考試周記(三)
經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時無比輕松。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應(yīng)對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。
考試中，我不敢肯定哪門發(fā)揮的.最好，但我對我的地理真的非常不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好，其他題……唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎?
我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。
所以，寒假時我一定會更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會成功!
第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅實的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學(xué)習(xí)時愉悅無比。
我知道，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅實的腳步!
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