見習(xí)語文老師實(shí)習(xí)周記
1、跟班的語文老師幾乎沒能想她學(xué)習(xí)什么,問及她聽課后的感受,她只是說,覺得可以,聲音小了些。兩周下來,給我的感覺便是:她在剝削勞動(dòng)力。
2、沒有跟跟班的'語文老師商量時(shí)間,連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完,雖然自我感覺良好,沒有收到建議是沒進(jìn)步的,畢竟一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。如果先上一個(gè)課時(shí),給些意見和建議,再去上第二課時(shí)可能效果會(huì)更好一些。
3、嘗試上多媒體一定要對(duì)教案十分熟悉,因?yàn)楦鄷r(shí)間你要學(xué)會(huì)如何控制課堂紀(jì)律,鬧哄哄的一節(jié)課,真不知道學(xué)生能學(xué)了些什么!還好是略讀課,而且是一首詩歌,倘若是精讀課,最好還是乖乖在教室里一步一步來……
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