成語“高屋建瓴”造句

　　導(dǎo)語：高屋建瓴是一個成語，指從高屋頂上傾倒瓶子里的水。或從高屋頂上順著瓦溝倒水。比喻居高臨下，不可阻遏的形勢�，F(xiàn)指對事物把握全面，了解透徹。下是小編帶來的高屋建瓴造句，希望對你有所幫助。

　　1, 王立群到河大附中講學(xué)可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　2, 本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進(jìn)行了分析。

　　3, 他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。

　　4, 我們要進(jìn)行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。

　　5, 那時候革命力量可以說是高屋建瓴般存在于農(nóng)民心中。

　　6, 基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

　　7,  執(zhí)教風(fēng)格：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系;激情四射，不拘一格;信息量大，旁征博引;高屋建瓴，揮灑自如;極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。

　　8, 進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競爭戰(zhàn)略制定和實施。

　　9, 我們占據(jù)這個山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢了。

　　10, 他以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢，一路奪得勝利，為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展立下了汗馬功勞。

　　11, 整個采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

　　12, 高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。

　　13, 走進(jìn)街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴!

　　14, 韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

　　15, 《講話》高屋建瓴、氣勢磅礴，內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強(qiáng)的政治性、理論性、實踐性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。

　　16, 將軍的意見如高屋建瓴,不同于流俗。

　　17, 通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述;其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運營模式和內(nèi)容傳播模式。

　　18, 令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實地的務(wù)實。

　　19, 你的回答聽起來越"高屋建瓴"越好。

　　20, 結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實踐活動，介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。

　　21, 要趕上世界先進(jìn)水平,非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可!

　　22, 我們在思考問題的'時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

　　23, 領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言高屋建瓴又玄機(jī)暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

　　24, 那憂郁的語調(diào)，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

　　25, 我們虛心地學(xué)習(xí)本地及中國各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法，集眾家之長，創(chuàng)造出了一整套的教學(xué)方法，以教育為本進(jìn)行教學(xué),高屋建瓴。

　　26, 面對新趨勢我們一定要把握住機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領(lǐng)會國際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時度勢，高屋建瓴地構(gòu)建新世紀(jì)國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對策。

　　27, 革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

　　28, 革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

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