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          閱讀理解題及答案:聞起來像媽媽一樣

          時間:2021-03-17 20:51:31 閱讀答案 我要投稿

          閱讀理解題及答案:聞起來像媽媽一樣

            閱讀下面《聞起來像媽媽一樣》,完成下列各題。(12分)

          閱讀理解題及答案:聞起來像媽媽一樣

            聞起來像媽媽一樣

            ⑴小男孩泰迪曾有過一個雖不健全卻很幸福的家,他和媽媽快樂地生活在一起。幼兒園在他的鑒定中這樣寫道:“泰迪是一個聰明可愛、很有前途的孩子!币荒昙壍臅r候,發(fā)生了一件不幸的事情——他的媽媽生了重病。泰迪每日里神思恍惚,變得對什么事都心不在焉。二年級時,殘酷的死神終于奪走了泰迪的媽媽。隨著媽媽的去世,泰迪的心仿佛也被帶走了。那一年他留給老師的印象是:接受能力差,反應(yīng)遲鈍。泰迪全變了,渾身臟兮兮的,亂蓬蓬的頭發(fā),挑釁的目光。沒有人愿意理他。

            ⑵三年級的時候,班里新來了一位史密斯小姐擔(dān)任老師。和每個老師一樣,史密斯小姐也沒有將格外的關(guān)注放在泰迪身上,因為還有那么多孩子分散著她的精力。但是一件小事卻使泰迪發(fā)生了巨變。

            ⑶那是三年級的圣誕節(jié)。按照習(xí)慣,每個孩于都送給史密斯小姐一件禮物,并且興高采烈地圍在她周圍,等著她一件件打開。擠在這堆包裝精美的禮物中,有一個用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子——這是泰迪的禮物。史密斯小姐打開一看,有一只舊的假寶石手鐲,上面的裝飾有的已經(jīng)破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是,史密斯小姐高興地戴上了手鐲。并且把剩余的香水高興地噴向空中!岸嗪冒!”她笑著。孩子們也快樂地笑著:“多好啊!多好。 

           、染蹠Y(jié)束了,學(xué)生們離開了校園,偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里,遲遲不肯離去。

            ⑸“還有什么事嗎?”史密斯小姐問。

           、省爸x謝您收下了我的禮物!碧┑闲÷曊f,“那手鐲是我媽媽用過的,您戴上它非常漂亮;香水也是我媽媽用過的,現(xiàn)在,您聞起來就像媽媽一樣。”亂發(fā)下,泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水。

           、颂┑贤耆兞恕

           、處啄旰螅x任的史密斯小姐收到了泰迪寄來的第一封短信:“親愛的史密斯小姐,我以全班第一名的成績畢業(yè)了。如果您能參加我的畢業(yè)典禮,我將非常感謝。愛您的泰迪”。

           、褪访芩剐〗銢]有令泰迪失望。以后,每隔幾年,史密斯小姐就會收到相似的短信。

           、巍坝H愛的史密斯小姐:我以全班第二名的`成績考取了醫(yī)學(xué)院,如您能參加我的入學(xué)典禮,我將不勝榮幸。愛您的泰迪。”

           、稀坝H愛的史密斯小姐:我現(xiàn)在即將成為一名醫(yī)生了,如您參加我的畢業(yè)典禮我將不勝感謝……”

           、小坝H愛的史密斯小姐:下周二將是我結(jié)婚的日子,如您能光臨,我將……”

           、选坝H愛的史密斯小姐……”

           、耶(dāng)年,當(dāng)史密斯小姐真誠地向周圍同學(xué)噴灑那半瓶香水時,她未必知道自己播下了怎樣的愛與尊重的種子。今天,這一張張報喜的短信都像一枚枚愛的果實,散發(fā)著醉人的芳香。

            小題1:文章第⑴自然段,寫到媽媽生重病后泰迪的神態(tài),用了兩個四字短語,是____________________、 ____________________,段中側(cè)面描寫媽媽去世后泰迪變化的句子是____________________。(3分)

            小題2:第⑹自然段寫泰迪,用了____________________描寫和肖像神態(tài)描寫的方法。段中語句“亂發(fā)下,泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水”與第⑴段中“____________________”形成前后照應(yīng),表現(xiàn)了泰迪的“變”。 (2分)

            小題3:用“聞起來像媽媽一樣”作為文章的題目,好在哪里? (3分)

            小題4:文章第⑻至⑽自然段用泰迪寫給史密斯小姐的若干封短信來表明泰迪的進(jìn)步與成功,印證第⑺自然段中的“變’。行文從第五封短信起省略了內(nèi)容,請你發(fā)揮想象,試著補寫第五封信。(50字左右)(4分)

            參考答案:

            小題1:神思恍惚 心不正焉 那一年他留給老師的印象是:接受能力差,反應(yīng)遲鈍。

            小題2:語言 “亂蓬蓬的頭發(fā),挑釁的目光。”

            小題3: “聞起來像媽媽一樣”這個題目,好在將文中的關(guān)鍵句化為題目,使中心事件鮮明突出;好在文題本身飽含感情,能給人溫馨的感覺;好在文題形式生動,很好地體現(xiàn)了記敘類文體的特色。總之,只要言之成理即可。(最好是答到2點給全分)

            小題4:在內(nèi)容上,要能緊扣“不斷進(jìn)步與成功”;在表達(dá)上應(yīng)該得體、簡明、符合原文的表達(dá)特點。

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