風(fēng)箏閱讀理解答案
①但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。
、谟幸惶欤液鋈幌肫,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的.小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一只翅骨,又將風(fēng)輪擲在地上,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然地走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。
、廴欢业膽土P終于輪到了,在我們離別得很久以后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重的墮下去了。
、艿挠植痪箟櫹氯ザ劣跀嘟^,他只是很重很重地墮著,墮著。
1、我對風(fēng)箏十分厭惡,有哪兩種具體表現(xiàn)?請概括回答。
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2、根據(jù)劃線的句子,可以看出弟弟是怎樣的人?
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3、根據(jù)選文第二段內(nèi)容寫出記敘的要素。
時間:__________________________ 地點:__________________________
人物:__________________________ 起因:__________________________
經(jīng)過:__________________________ 結(jié)果:__________________________
4、如果把“又將風(fēng)輪擲在地上,踏扁了”改為“又將風(fēng)輪扔在地上,踩扁了”行不行?為什么?
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5、“我”為什么千方百計地阻止弟弟放風(fēng)箏?為什么后來又稱之為“精神的虐殺”?
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6、“于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕”指的是哪一幕?為什么說是“精神的虐殺”?
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參考答案:
1、①認為小兄弟看放風(fēng)箏可笑可鄙;
②破壞小兄弟制作的風(fēng)箏。
2、這些句子表現(xiàn)了弟弟天真、活潑、聰明能干的性格特點。(意對即可)
3、有一天;堆積雜物的小屋;“我”和小弟弟;似乎多日不很看見他了……我恍然大悟……;“我”發(fā)現(xiàn)弟弟在專心致志地制作風(fēng)箏,粗暴地坼毀了弟弟精心制作的風(fēng)箏;得到了完全的勝利,于是傲然出走,留下他絕望地站在小屋。(意對即可)
4、不行。如果把“擲”改為“扔,”“踏”改為“踩”,就無法表現(xiàn)出“我”當時憤怒、生氣的心情。(意對即可)
5、“我”認為放風(fēng)箏沒有出息的孩子所作的玩藝。后來明白游戲?qū)τ趦和囊饬x終于醒悟過來。(意對即可)
6、“我”粗暴地毀壞了弟弟精心制作的風(fēng)箏!拔摇弊钃狭藘和?shù)挠螒,刺傷了兒童的心。(意對即可?/p>
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