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          《綠手指》閱讀題及答案

          時間:2022-08-25 16:10:07 閱讀答案 我要投稿

          《綠手指》閱讀題及答案

            閱讀是運用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。以下是小編精心整理的《綠手指》閱讀題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          《綠手指》閱讀題及答案

            《綠手指》閱讀題及答案1

            美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。

            一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?

            她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”

            老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽

            種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅持。兒女遠(yuǎn)走了,丈夫去世了,生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……

            二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。

            她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機構(gòu),她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。

            等待的日子長達(dá)一年,因為他們要用那些種子驗證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因為年代久遠(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”

            “我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說,“我能種出來!

            黑色的金盞花至今沒開放,因為老奶奶去世了。

            但愿你我還能長出新的綠手指。

           。1)“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”把這個句子換成另一種說法,句意不變:。

           。2)對文中的兩個“綠手指”,你是怎樣理解的?請聯(lián)系上下文,作出回答。

           、倜绹承℃(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指。

           、诘改阄疫能長出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指。

           。3)讀了短文,你想對老奶奶說些什么?

            參考答案:

           。1)你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,不可能完成的。

           。2)①老奶奶;②像老奶奶那樣對自己充滿信心,做事持之以恒。

           。3)略

            《綠手指》閱讀題及答案2

            畢淑敏在法國的一個小鎮(zhèn),有位老奶奶,長著“綠手指”。你可千萬別奇怪,“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。

            一天,她在報上看到一條消息:園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思議。不過,我為什么不試試呢?她把自己的想法講給兒女聽了。卻遭到一致反對。大家讒:“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都:做不到的事,你這么大年紀(jì)了,怎么能做到呢?”

            老奶奶決心一個人干下去,她撤下金盞花的種子,精心侍弄。金盞花開了:。全是橘黃的'。老奶奶挑選了一朵顏色稍淡的花。任其自然枯萎,把種子精心地收集起來,第二年把它們種下去。然后,再挑選顏色淺的花的種子栽種……就這樣,一年又一年,春種秋收,循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪,從不懷疑,滿懷信心地栽種著金盞花。

            20年過去了。有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花,開得特別燦爛。它不是近乎白色,而是雪一樣的白。

            秋天,她把100粒種子寄到了20年前的那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效。也不知道在漫長的歲月里。是否早就有人培育出了純白的金盞花。

            等待的日子長達(dá)一年,因為要驗證那些種子。終于,園藝所所長打電話告訴老奶奶。他們看到了她種的花,是雪白的。因為年代久遠(yuǎn),資金不能兌現(xiàn);問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說:“只想問一問,你們想不想要黑色的金盞花?我也能種出來……”

            黑色的金盞花至今沒有開放,因為老奶奶去世了。

            但愿你我也能擁有一雙新的“綠手指”!

            1.聯(lián)系上下文,根據(jù)短文內(nèi)容填空。

            老奶奶的兒女反對培育純白的金盞花是因為___________________________________,老奶奶決定一個人干是因為_______________________________________________________。

            2.老奶奶會怎樣培育黑色的金盞花呢?仿照文章的第三自然段寫一寫。

            _________________________________________________

            3.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

           。1)短文的最后一句話是什么意思?

            __________________________________________________

           。2)短文題目是“綠手指”,你覺得好嗎?把理由寫一寫。

            __________________________________________________?

            參考答案:

            1.老奶奶根本不懂遺傳學(xué)的規(guī)律、專家都傲不到,老奶奶年紀(jì)太了很難做到。老奶奶有信心,相信自己能實現(xiàn)自己的愿望。

            2.選一朵顏色特別濃的花,任其自然枯萎,把種子收集起來,第二年種下去,然后再挑選色深的花籽栽種,這樣年復(fù)一年,春積秋收循環(huán)往復(fù),最終會待到黑色的花。

            3.

           。1)這樣寫能吸引讀者,說明手指有生命,有恒心和毅力,對所做的事情有信。

           。2)題目用綠手指非常好,首先能吸引讀者讀這一笥文章,而文章和心也與老奶奶的一雙手為線索,在結(jié)尾有了感情的升華又提到了綠手指,這樣更顯得文章完整嚴(yán)密。

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