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          科學(xué)不怕挑戰(zhàn)的閱讀理解及答案解析

          時(shí)間:2024-08-04 23:49:45 海潔 閱讀答案 我要投稿
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          科學(xué)不怕挑戰(zhàn)的閱讀理解及答案解析

            無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題,試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫出來的。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?下面是小編收集整理的科學(xué)不怕挑戰(zhàn)的閱讀理解及答案解析,僅供參考,大家一起來看看吧。

          科學(xué)不怕挑戰(zhàn)的閱讀理解及答案解析

            科學(xué)不怕挑戰(zhàn)(11分)

           、偬魬(zhàn)是針鋒相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)!拔锔(jìng)天擇,適者生存”,沒有競(jìng)爭(zhēng),生物不會(huì)進(jìn)化,至今地球上就只有原始生物。

           、诳茖W(xué)發(fā)展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。

           、哿孔恿W(xué)理論剛提出時(shí),由于它的基本概念與傳統(tǒng)觀念根本不同,有些科學(xué)家一時(shí)難以接受。愛因斯坦反對(duì)量子力學(xué)的幾率解釋,說:“我不相信上帝在擲骰(tóu)子!彼多次提出“理想實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學(xué)的創(chuàng)始人之一,他奮起應(yīng)戰(zhàn),據(jù)理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn),苦思冥想出一個(gè)特別刁鉆的“理想實(shí)驗(yàn)”。玻爾徹夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然開朗,利用相對(duì)論以其人之道還治其人之身。但愛因斯坦仍然固執(zhí)己見,以至另一位科學(xué)家厄倫費(fèi)斯特都忍不住說:“愛因斯坦,你真不像話!你簡(jiǎn)直在批判你自己的相對(duì)論了。”愛因斯坦挑戰(zhàn)量子力學(xué),雖敗猶榮,他提出的“理想實(shí)驗(yàn)”,促進(jìn)了量子力學(xué)的發(fā)展,還對(duì)量子密碼、量子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)起到了催生作用。

           、苓M(jìn)化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn),從未停止過。創(chuàng)世說從信仰出發(fā)頻頻發(fā)難,甚至采用行政手段禁止進(jìn)化論的傳播。結(jié)果怎樣呢?進(jìn)化論身經(jīng)百戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,而創(chuàng)世說卻破綻百出,只好以百萬元大獎(jiǎng)向科學(xué)家頻送秋波求援。

           、菘茖W(xué)不怕挑戰(zhàn),怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。

           、拗两駷橹,仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學(xué)”旗號(hào),把它當(dāng)作擋箭牌。其實(shí),這些人趁早收旗為好,否則,等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實(shí)是箭靶子時(shí),悔之晚矣。

            ⑦大浪淘沙,沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn),意在求真求是。

            小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

            小題2:第③④段運(yùn)用了事例來論證,請(qǐng)分別概括這兩個(gè)事例的內(nèi)容。 (2分)

            小題3:第⑤段中兩個(gè)句子的順序能否顛倒?為什么? (2分)

            小題4:第⑥段中“科學(xué)”一詞為什么加上引號(hào)? (2分)

            參考答案:

            小題1:科學(xué)不怕挑戰(zhàn)。(或“科學(xué)不怕挑戰(zhàn),怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)”)(2分)

            小題2:第③段:量子力學(xué)曾受到愛因斯坦“理想實(shí)驗(yàn)”的挑戰(zhàn);(1分)第④段:進(jìn)化論曾受到創(chuàng)世說者的頻頻發(fā)難。(1分)

            小題3:不能顛倒。這句話有承上啟下的作用,前半句總結(jié)上文,后半句引出下文。(2分)

            小題4:為了表示諷刺和否定。(2分)

            小題1:這是對(duì)議論文中論點(diǎn)的考查。學(xué)生明確論點(diǎn)的要求應(yīng)滿足三點(diǎn):作者的觀點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會(huì)在文章中找出和概括符合觀點(diǎn)的句子。

            小題2:感知文本,主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語言來概括事件的內(nèi)容。

            小題3:這里主要從兩個(gè)句子的行文結(jié)構(gòu)來體會(huì)其作用,這里前半句總結(jié)上文,后半句引出下文。在這里有承上啟下的作用。

            小題4:了解引號(hào)的基本用法,這里表示的是反語否定。

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