《鯉魚告狀》閱讀理解及參考答案
對于小學(xué)階段的孩子們而言,在語文學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,閱讀理解的掌握突破是最難的一個環(huán)節(jié),很多同學(xué)在考試中,閱讀理解都是失分最多的一個環(huán)節(jié),所以想要提升語文學(xué)科成績,閱讀理解的提升和突破必不可少。以下是小編幫大家整理的《鯉魚告狀》閱讀理解及參考答案,希望能夠幫助到大家。
而對于閱讀理解,除了多讀多練,還有十分重要的一個環(huán)節(jié)那便是多做多練了,要知道孩子不管讀多少書,如果不去練習(xí),依舊不知道考試會怎樣考,答題應(yīng)該怎么答,成績依舊很難提升。所以平時加強(qiáng)訓(xùn)練必不可少。
鯉魚拖住魚鉤,撕撕扭扭地到法庭去告狀。它對法官哭訴道:“魚鉤真是把我們魚類害得好苦呀!它三番五次要謀殺我們一家人的生命,它作惡多端,罪行累累——我的嘴唇皮是被它鉤破的',現(xiàn)在,左邊還有一塊傷疤;我的弟弟已經(jīng)被它陷害了;我的老婆,半個月前,也險(xiǎn)些遭了它的毒手。還有,兩天前,它在河中央攔路搶劫,我叔叔的尾巴,被它鉤掉了幾片魚鱗!”
法官記下鯉魚全部的狀詞,才又訊問魚鉤說:“被告人魚鉤,你有什么說的?”
“公正的法官先生!”魚鉤不慌不忙地說道:“鯉魚說的全部是事實(shí),但是對于它一家人貪吃釣餌那回事,它為什么卻一字不提呀?”
1.根據(jù)文章內(nèi)容,請你替鯉魚填寫一份“訴狀”。
訴狀
原告:_________________________
被告:_________________________
案由:被告人犯謀殺搶劫罪,請依法判決。
事實(shí)與理由:
。1)_________________________ (2)_________________________ (3)_________________________ (4)_________________________
綜上事實(shí),被告人三番五次要謀殺我們一家人的性命,作惡多端,罪行累累。特向法院起訴,請依法判決。
具狀人: X年X月X日
2.如果你是法官,你覺得鯉魚有理,還是魚鉤有理?為什么?
參考答案:
1.
原告:鯉魚
被告:魚鉤
事實(shí)與理由:
。1)鉤破鯉魚的嘴唇皮。
(2)陷害鯉魚的弟弟。
(3)鯉魚的夫人險(xiǎn)遭毒手。
(4)鯉魚的叔叔的尾巴被它鉤掉了幾片魚鱗
具狀人:鯉魚
2.“略”。
【《鯉魚告狀》閱讀理解及參考答案】相關(guān)文章:
抉擇閱讀理解及答案04-13
《所思》閱讀理解及答案02-11
《題畫》閱讀理解及答案01-01
英語閱讀理解及翻譯02-23
春日郊外閱讀及參考答案04-15
《隧道》的閱讀理解及答案03-14
錯過的閱讀理解及答案02-01
繁星春水閱讀理解及答案12-01