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          美和美的東西閱讀及其參考答案

          時(shí)間:2021-02-15 17:44:58 閱讀答案 我要投稿

          美和美的東西閱讀及其參考答案

            美和美的東西

          美和美的東西閱讀及其參考答案

            蔣孔陽(yáng)

            什么是美?這個(gè)問(wèn)題看似十分簡(jiǎn)單,一朵花、一片晚霞、一首詩(shī)、一曲音樂(lè),我們覺(jué)得美;穿的衣服,用的家具,我們都會(huì)用審美的眼光,來(lái)說(shuō)他們美不美。但是如果認(rèn)真追問(wèn)一下:究竟什么是美?我們卻往往會(huì)瞠目結(jié)舌,不知所答。

            在對(duì)美進(jìn)行追問(wèn)的過(guò)程中,首先碰到的,是把美和美的東西混淆在一起,把美的東西當(dāng)成美。這是因?yàn)槲覀兒同F(xiàn)實(shí)發(fā)生審美關(guān)系的時(shí)候,差不多總是先碰到具體的美的東西,然后再將美的東西概括出來(lái)美的概念來(lái)。

            古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談?wù)撁赖膶?zhuān)著。其中蘇格拉底向希庇阿斯提出一個(gè)問(wèn)題:什么是美?希庇阿斯就混淆了美和美的東西,用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等,來(lái)回答什么是美。蘇格拉底堅(jiān)決反對(duì)這一回答,說(shuō)他所要探討的,不是什么東西是最美的,而是什么是美。我問(wèn)的是美本身,這美本身,加到任何一件事物上面,就使那件事物成為美。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久,最后不得不感嘆的說(shuō):美是難得。

            這個(gè)討論在美學(xué)史上具有重要價(jià)值:他要我們透過(guò)美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì),從千千萬(wàn)萬(wàn)美的東西中,去尋找美的普遍規(guī)律。關(guān)于美本身,所要研究的是作為普遍規(guī)律的美,也就是美的本質(zhì),而不是蕓蕓總總的美的現(xiàn)象的美的東西.把美的東西當(dāng)成美,會(huì)造成許多困難。

            首先,任何美的東西都只能說(shuō)明它本身的美,而不能說(shuō)明其他都東西的美。例如漂亮的小姐,就只能說(shuō)明漂亮小姐的美,而不能說(shuō)明漂亮的母馬的美、漂亮的糖罐的美。美的東西千千萬(wàn)萬(wàn),但它們都各有其美,而不能用以相互說(shuō)明,更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美,而《紅樓夢(mèng)》與《儒林外史》或是唐詩(shī)的美,也是各異其趣袀不相同。美事從各種各樣的東西當(dāng)中所總結(jié)出來(lái)的普遍規(guī)律,它從現(xiàn)象上升到本質(zhì),它能說(shuō)明任何美的東西之所以美的原因,但它本身并不就是美的東西。

            其次,美的東西都是相對(duì)的,隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化,當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中,它是美的;處在另外的關(guān)系當(dāng)中,它就可能不美或是另一種美。例如兩湖,當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時(shí)候,條件不同,它就具有不同的美。當(dāng)時(shí)杜甫寫(xiě)到:好雨知時(shí)見(jiàn),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這時(shí)的美可以說(shuō)是美的?墒钱(dāng)杜甫寫(xiě)道:床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)表亂少時(shí)眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!這時(shí)的雨,你又能說(shuō)是你、美的嗎?因此任何美的東西的美,都順著它與人凡人關(guān)系而變化,我們很難把美的東西永遠(yuǎn)當(dāng)成是美的。

            第三,美的東西不僅僅是漫無(wú)邊際的,而且是自相矛盾的。從自然到社會(huì),從物質(zhì)到精神,從生活到藝術(shù),無(wú)不由美的東西存在,在這樣眾多的美的東西中,你要把美說(shuō)成是一種東西,當(dāng)然你、不可能。同一種東西,可以是美的,也可以是不美的';不同的東西,它們卻可以都是美的;甚至相互矛盾的東西,也可以都是美的。

            第四,美不是事物的某一種物質(zhì)屬性,本來(lái)不是一種東西,我們又怎么能夠把美和的東西呢?談到味,它有酸甜苦辣;談到色,它有紅黃藍(lán)清濁高低。凡此,都是一定的物質(zhì)因素構(gòu)成的,它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西。但是,美卻不然,你能說(shuō)美是有哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢?你只能說(shuō),美必須有一定的物質(zhì)條件,但它又不僅僅只是某種固定的物質(zhì)條件。例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系,但美又不在于味、色、聲本身,而在于味外之味,色外之色,聲外之聲。這樣,你又怎么能夠用某種固定的東西,固定的味、色、聲,來(lái)說(shuō)明美呢?

            美不是美的東西,它是什么呢?我們說(shuō)它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。

            1.下列說(shuō)法,不符合文意的兩項(xiàng)是(5分)

            A.從美的本質(zhì)看,漂亮的姑娘本身就是美。

            B.從美和一定物質(zhì)條件的關(guān)系看,人的嗓音好,歌聲不一定就美。

            C.梅花的美麗與桃花的美麗雖不相同,但都包含著美的規(guī)律。

            D.在欣賞詩(shī)詞時(shí),不能用詞的婉約美去衡量詞的豪放美。

            E.斑馬身上的墨、白兩種顏色決定了它的美。

            2.下列說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

            A.美的概念需要根據(jù)美的東西來(lái)總結(jié)。

            B.不能因?yàn)槟骋环N東西是美的,就把與之相反的東西當(dāng)成丑的。

            C.蘇格拉底和希庇阿斯的對(duì)話(huà)并未解決美是什么的問(wèn)題。

            D.美的東西人人都能欣賞,所以沒(méi)的問(wèn)題并不復(fù)雜。

            3.指出畫(huà)線(xiàn)部分味外之味的兩個(gè)味字的不同意思。(4分)

            4.一群大學(xué)生探險(xiǎn)進(jìn)入一處原始森林,對(duì)所見(jiàn)景物的原始美十分贊嘆。幾小時(shí)后,他們迷路了。夜幕降臨他們對(duì)周?chē)木拔镩_(kāi)始感到恐懼。請(qǐng)從美與人的關(guān)系的角度,結(jié)合文中的原理,對(duì)這種想象作簡(jiǎn)要分析。(4分)

            答案:

            1.AE

            2.D

            3.前一個(gè)味是指美的物質(zhì)構(gòu)成因素和物質(zhì)條件。后一個(gè)味是指構(gòu)成沒(méi)的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。

            4.這個(gè)事例說(shuō)明,(1)美的東西都是相對(duì)的,可以隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化。當(dāng)一群學(xué)生帶著放松的心情看待景物的時(shí)候,景物具有原始美。但是當(dāng)他們迷路而夜幕降臨,現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系發(fā)生了變化,原始美在他們眼里變成了恐懼的東西,不再美麗。(2)美也是自相矛盾的。同樣一種東西,可以是美的,可以是不美的,關(guān)鍵在于人對(duì)具體事物的認(rèn)識(shí)。

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