與朱元思書課后閱讀及答案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積累和掌握文言實(shí)詞，提高文言文的閱讀能力。
2、反復(fù)誦讀課文，品味駢散結(jié)合的語(yǔ)言風(fēng)格。感受和想象文章描繪的美景。
3、 培養(yǎng)熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛祖國(guó)大好河山的感情，樹立健康的審美情趣。
重點(diǎn)：
1、在朗讀過程中，讓學(xué)生體會(huì)到作者筆下富春江山水奇異的景色美。
2、領(lǐng)會(huì)作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。
難點(diǎn)：理解鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反的含義
學(xué)習(xí)過程
一、讀順讀懂課文，積累字詞。
1、讀準(zhǔn)、讀順：初讀課文，圈畫生字、多音字。
(1)、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
風(fēng)煙jù___凈 縹( )碧 急tuān___甚箭 經(jīng)lún___世務(wù)
負(fù)勢(shì)競(jìng)( )上 泠泠()作響 kuī___谷忘fǎn___
嚶嚶( )成韻 鳶( )飛戾()天 在zhòu___猶昏
互相軒( )邈( ) 橫kē___上bì___
2、讀懂：譯文，不懂之處先圈畫出來再與同學(xué)交流解疑。
(1)、請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)
天山共色 ( ) 從流飄蕩( ) 猛浪若奔( ) 互相軒邈 ( ) 負(fù)勢(shì)競(jìng)上( ) 經(jīng)綸世務(wù)( )
(2)、 文學(xué)常識(shí)
本文的作者_(dá)________ ，是 _______代_______家，字____ ，吳興故章人。他的散文以寫景見長(zhǎng)，有人仿效他的文體，稱__________ 。
(3)、找出下列句中的通假字
蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) 窺谷忘反( )
二、有感情地朗讀課文，整體把握大意。
1、 課文用哪八個(gè)字概括富春江山水?
答：
2、 富春江的山水到底奇在哪里，異在哪里?
答：
3、 富春江的山水之奇異作者是通過視覺與聽覺兩方面來描繪的，請(qǐng)同學(xué)們從這兩方面入手，來談?wù)勛约旱拈喿x感受。
答：
三、細(xì)讀課文，合作探究。
1. 文中寫水，體現(xiàn)了水什么特點(diǎn)?
聯(lián)系(1)《小石潭記》是如何寫水清的?
(2)《三峽》是如何寫水急的?
2. 文中又是如何寫山的呢?具體都寫了什么內(nèi)容?又是從什么角度來寫的'?(或各寫出了景物什么特點(diǎn)?
3、作者描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫_____________之美，概括為_____________，_____________八個(gè)字;第二段承異水二字，抓住_________和________的特點(diǎn)，具體生動(dòng)地描繪;第三段承奇山二字，多層次多角度展示_________________________之美。
4.寫景要注意條理，請(qǐng)大家分析討論這篇文章寫景的順序。
四、與作者對(duì)話，理解一種情懷，走進(jìn)一種境界。
1、理解鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反的含義
2.作者抒寫了鳶飛戾天者和經(jīng)論世務(wù)者看到富春江奇異的景色以后，望峰息心窺谷忘反的感受，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》一文中也寫了遷客騷人登上岳陽(yáng)樓后的種種覽物之情，他們寫這些感受有什么不同?
五、拓展延伸(愛拼才會(huì)贏)
現(xiàn)在，全國(guó)興起旅游熱。五一或十一黃金周前，為了把這個(gè)大家不太熟悉而又非常美麗的景點(diǎn)推介出去，富春江旅游開發(fā)公司決定派一些推介員，到各地作宣傳。如果你是一名推介員，該如何作宣傳，才能把外地的游客吸引過去旅游呢?
六、達(dá)標(biāo)測(cè)試：
1、考考你的記憶力!(你很棒的!)
經(jīng)lún_____世務(wù) kuī_____谷忘fǎn_____ 橫kē_____上bì____急tuān_____甚箭 在zhòu_____猶昏 風(fēng)煙jù_____凈
2.根據(jù)課文填空。
(1)水皆縹碧，_________________________。________________________，直視無礙。
(2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上，________________________，_________________________，千百成峰。
3、我是小翻譯!(我相信，你準(zhǔn)行!)
①?gòu)牧黠h蕩，任意東西。
�、诩蓖纳跫屠巳舯�。
③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
�、軝M柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
4、從積累的古詩(shī)文中，各寫出一句寫山和寫水的詩(shī)句。(加油啊!)
寫山的：
寫水的：
5、閱讀下文，完成練習(xí)題。
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
(1)指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是( )
A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。 B.奇山異水，天下獨(dú)絕。
C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 D.疏條交映，有時(shí)見日。
(2)下列句子不是駢句的一項(xiàng)是( )
A.從流飄蕩，任意東西。 B.自富陽(yáng)至桐廬，一百許里。
C.夾岸高山，皆生寒樹。 D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
(3)指出下列句中加點(diǎn)詞的活用特點(diǎn)。
①風(fēng)煙俱凈：______________ __②望峰息心：________________________
(4)從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語(yǔ)句_____________________
(5).看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?(3分)
答案：
達(dá)標(biāo)測(cè)試5、閱讀：
(1).C ( 2).B (3).①形容詞作動(dòng)詞 消失 ②使動(dòng)用法 使平息
(4.)泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
(5).第一問：作者發(fā)出了鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反的感慨。第二問：表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想
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