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語文閱讀《亂翻書》試題及答案
閱讀下面短文,做1-5題。
亂翻書
雷抒雁
、傩W(xué)到大學(xué),是人生的基本成長期。那種讀書是強(qiáng)制性閱讀,每每有懲罰跟在后邊?荚囀且桓拮,轟羊一般,趕你從一個圈進(jìn)另一個圈,一層層往所謂高處去。那時的讀書,只為充饑,難甘其味,是“苦讀”,有“頭懸梁,錐刺股”的折磨。小時候每一次升級后,要做的第一件快事是燒舊課本,以釋心恨。
、趨⒓庸ぷ髦,才真正體驗到“書到用時方恨少”。急急忙忙地翻書,為實用而讀居多,既不系統(tǒng),又難集中。半世編輯生涯,亂七八糟讀了一肚子書,世上事物,人間道理,也都知道一些,但比不得學(xué)者們,業(yè)有專修,學(xué)有專攻。
、鄣魡柶鸫松有什么抱負(fù),有什么興趣,古人說,“讀萬卷書,行萬里路”。這“萬卷”、“萬里”,只是言其無盡。這“讀”與“行”,樂趣也專在“自由”二字。成名成家,治國平天下,已非我輩所能,早不在念中。
、軆赡昵埃K于熬到退休,心愿遂矣。
、菀龅牡谝患拢琴I來中華書局新版《二十四史》。把書架上那些讀之無味、棄之可惜的書,一并棄了,給這厚厚的《二十四史》擠出鋪位。買《二十四史》,并非要當(dāng)史學(xué)家,也非是要鉆故紙堆,是將其視為工具書。過去看書看報每有談史的,一掃而過,現(xiàn)在偏要較較真。有許多章段過去也讀過,這回只是“補(bǔ)讀”、“查讀”。
、捱要做的一件事,重讀經(jīng)典著作,包括國外的經(jīng)典。上大學(xué)時讀書,多當(dāng)“仰讀”。以為作家寫的,必好;以為書上的,必對。幾十年人生經(jīng)驗、寫作經(jīng)歷之后,再讀經(jīng)典作品,多當(dāng)“俯讀”,也能以挑剔的目光視之,偶爾,還能讀出一些欠缺來。另外,更懂得了經(jīng)典著作,何以為“經(jīng)典”,拿自己的作品與之相較,知道缺了些什么,這叫“重讀”,是“驗讀”,驗證也。
、咚^“自由”讀書,即一切隨心。讀有趣的書,讀有益的書,讀曾經(jīng)想讀未找到的書,讀友人寫出的書,讀敵人的書。
⑧如此讀書,難免書桌凌亂,各類書呈各種姿態(tài)。有讀到幾章,因故停讀的,夾一紙條,伺機(jī)再讀;有讀了幾頁,又有另一書需翻,信手覆在那里的;也有正攤開桌上,覺得其中幾句使人醒悟,需要隨手摘出的。枕邊有書,是送人入夢,或讓人清醒的;廁中有書,是有益輕松排泄的。亂家中風(fēng)景、亂我生活秩序者,唯書而已!每有家人清掃房間,總叮嚀其凡物皆可動,只書不能動,亂就亂著,我知其亂中之治。如別人胡亂收拾整齊了,其實,反倒是亂了我的思緒。
⑨亂翻書,樂趣在以我為主,書為我使。有書做伴,隨心所欲,保持一種思想自由,精神獨立。一如李白之看山:相看兩不厭。
、馇迦瞬桓艺f:“清風(fēng)不識字,何必亂翻書!蔽覄t說:人生愜意處,恰在亂翻書。
1.閱讀全文,按要求作答。
①題目“亂翻書”的含義是什么?
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、谘凶x第⑥自然段,請用三個詞概括作者讀經(jīng)典著作的三個階段。
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2.作者認(rèn)為學(xué)生時代的閱讀是“苦讀”,其原因是什么?
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3.“人生愜意處,恰在亂翻書”,這里的“愜意”在文中指什么?(用文中原句作答)
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4.你認(rèn)為當(dāng)前我們可以“亂翻書”嗎?為什么?
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5.閱讀下段文字,回答問題。
讀書的真正樂趣在哪里呢?我想,在于求真、求善、求美。讀科學(xué)之書可以求真,使知識完真;讀道德之書可以求善,使思想完善;讀文藝之書可以求美,使心靈完美。讀書之樂就在于追這處真善美的人生境界,追求一種心靈上的滿足與幸福。
這段文字表達(dá)“讀書的樂趣在于追求人生的真善美”,而上文《亂翻書》也道出“讀書的樂趣在于‘自由讀書’”,請聯(lián)系自己的讀書體驗,談?wù)勀阕x書的樂趣又是什么?(50字以內(nèi))
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參考答案:
1.①自由讀書 ②仰讀、俯讀、驗讀
2.因為學(xué)生時代的閱讀帶有強(qiáng)制的性質(zhì),不自由,難回其昧,少有樂趣。(意合即可)
3.亂翻書,樂趣在以我為主,書為我使。有書做伴,隨心所欲,保持一種思想自由,精神獨立。一如李白之看山:相看兩不厭。
4.示例:不能完全亂翻書,因為學(xué)生時代處于基本成長期,可以有自己的喜好,但閱讀的內(nèi)容不能沒有選擇,閱讀的目的和要求也必須明確。(本題屬開放題,意近或自圓其說即可)
5.要求:①有自己的讀書體驗:②圍繞樂趣表達(dá)(即以什么是樂?怎樣樂?)
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