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蝴蝶花的閱讀原文與答案
在學(xué)習(xí)、工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握知識點(diǎn)。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的蝴蝶花閱讀答案,歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
蝴蝶花的閱讀原文與答案1
1、聯(lián)系全文想一想,小蝴蝶花聽了孩子們的話以后會想些什么?
1.在文中括號里填上合適的詞語,選擇下列全對的一組（D）
A.平平凡凡 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語.
自卑:低估自己的能力,覺得自己各方面不如人 固然：本來就如此
3.文中的”名花“是指（A）
A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請?jiān)谖闹姓页鋈齻�詞,填在括號里.
�。湴粒ㄗ员埃▊模�
5.讀了這個故事,你明白了什么?
我明白了做人不要驕傲,在世上比你好的人多了去了,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難也不要自卑.
小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興�。�
她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的`花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時(shí)有出頭之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)... 愛新覺羅尼妮
小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興啊！
她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時(shí)有出頭之日��！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回（流淌流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會理睬我！”
小蝴蝶花正在（愧疚慚愧）的時(shí)候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個孩子嚷道：“來看哪，這是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花�！绷硪粋�孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道過去在小草小花中驕傲起來固然不對現(xiàn)在在牡丹碧桃中間感到自餒也是沒有理由的
1、在最后一小節(jié)沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
2、畫去括號中不正確的讀音。飄散（sǎnsàn）朝(zhāocháo)霞
3、畫去文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
4、從文中找出下列詞的近義詞。頭昏目眩（）姹紫嫣紅（）爭奇斗艷（）
5、文中第2、3自然段中有兩句話對調(diào)一下才能通順，這兩句話是 和
6、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
�。�1）文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的和。
�。�2）全文運(yùn)用了的手法來寫的。請你從文中找出兩句話來證實(shí)這種寫法
7、讀了這篇短文，你有什么感想？
蝴蝶花的閱讀原文與答案2
多年不見的一位朋友嫣到家中做客，看到一個精美鏡框，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面不是斑斕的油畫，不是天然貝殼，也不是脈絡(luò)清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標(biāo)本，而是一個簡簡單單的白蝴蝶結(jié)，像是醫(yī)用紗布結(jié)成，這顯然與她見過的所有飾品都不同。
嫣十分詫異地問： 這是為紀(jì)念什么用的吧？這里面有什么深刻的含義嗎？ 我微笑著說，當(dāng)然！不妨猜猜看。
你們家庭里有了新醫(yī)生或者護(hù)士，以示對職業(yè)的尊敬……？ 我搖了搖頭。
知道了！一定是期望你的孩子將來讀醫(yī)科大學(xué)！ 我又微笑著搖了搖頭。
是啊，那樣的話你滿可以掛一個紅十字。 嫣想了想，遲疑而同情地緩緩問道， 不會是，你有親人剛剛?cè)ナ腊桑?我大笑： 哪里！我的雙親都十分健康而且快樂。
嫣長舒一口氣， 那么， 她突然興奮地一拍巴掌， 一定是你得到了醫(yī)生的精心治療，為了記住他也紀(jì)念你的康復(fù)嘍！ 我說： 是，但不全是。
接下來，我給嫣講了下面的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)接受過一個手術(shù)。那個手術(shù)全然不是我想像的肅穆、無情，而是在精彩的對話與歡笑中度過，充滿對患者的關(guān)愛。時(shí)間是怎樣溜走的，我渾然不知。當(dāng)醫(yī)生為我敷好傷口，柔和地示意并幫助我從手術(shù)臺上下來時(shí)，我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來，有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。
為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點(diǎn)兒，醫(yī)生特意讓護(hù)士為我加了塊棉墊。
這塊太丑了！ 說著，他親自給我換了一塊棉墊。
我已經(jīng)習(xí)慣了這位醫(yī)生，整個手術(shù)過程都是這樣，事事不肯遷就。
望望背后墻上式樣簡潔的鐘，十一點(diǎn)四十，我很是替醫(yī)生著急，手術(shù)中聽說有位病人一定要等他，已經(jīng)掛了他的號，也為自己討厭的病侵占了他的午飯時(shí)間而感到內(nèi)疚，一心盼著一切趕緊結(jié)束。
護(hù)士在旁側(cè)收拾手術(shù)用品，醫(yī)生親自為我裹棉墊；為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。纏了半天，我想該差不多了吧。
轉(zhuǎn)－－過來！ 醫(yī)生的聲音有著詩般韻律，又帶著點(diǎn)不容置疑。盡管我們從第一面到現(xiàn)在，接觸的時(shí)間合起來不到三個小時(shí)，我還是聽出了深深關(guān)切，仿佛還有一點(diǎn)小時(shí)候父母才會給的嬌寵。于是乖乖地轉(zhuǎn)過身。
他輕輕蹲下身，好比我低一點(diǎn)。我俯視著這位醫(yī)生，身材清瘦，看不清臉龐，只見口罩外專注的.眼神，他慣拿手術(shù)刀的靈巧的手指，把兩節(jié)紗布頭一繞一拉，熟練地打了個結(jié)……秀氣而小巧。比想像的好太多！我松了口氣。
別動！ 醫(yī)生沒有說話，是他的雙手告訴我的。這雙手并沒有離開，他修長的手指把那個紗布結(jié)皺著的四個邊角一一舒展開來，整理紗布結(jié)整整花了幾十秒。他全神貫注，甚至有些慢條斯理，我簡直覺得他有點(diǎn)是在浪費(fèi)時(shí)間。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑著抬頭，自豪而和藹地問我： 怎么樣，像朵花吧？ 真的，一朵潔白耀眼的蝴蝶花，恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上！
我一下子一個字也說不出來！我完全有理由相信，我的手術(shù)是在一位絕對負(fù)責(zé)任的醫(yī)生手里做的，白蝴蝶花為證！實(shí)際上，為我做手術(shù)的，正是這家醫(yī)院的院長先生。
如今，這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花，無時(shí)無刻不在詮釋著兩個字： 極致 。凡事不做則已，做，就一定做到最好。它激勵著手術(shù)那天連醫(yī)院都找錯過的我這個小馬虎，它給我的簡直比院長先生親手為我解除病痛意義還要大。
嫣嘆道： 送我一朵吧！如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！
1. 我 在接受手術(shù)的過程中，感受到醫(yī)生是怎樣的一個人？（2分）
答：①充滿對患者的關(guān)愛，②事事不肯遷就。
2. 院長先生 為 我 做手術(shù)之后，又為 我 做了哪些事？請按先后順序填寫。（每件事不超過五個字）（2分）
答：讓加棉墊→_換棉墊→_裹棉墊→打結(jié)→整理紗布結(jié)
3. 我 精心收藏的白蝴蝶花有什么含義？（3分）
答：①為記住那位為 我 精心治療的醫(yī)生，②為紀(jì)念 我 的康復(fù)，③主要是為記住醫(yī)生那 凡事不做則已，做，就一定做到最好 （做到極致、絕對負(fù)責(zé)任）的精神。（每個要點(diǎn)，意思對即可）
4.文中的白蝴蝶花是用什么材料制成的？它是怎么來的？
答案：白蝴蝶花是用白紗布制成的，它是 我 一次手術(shù)后，醫(yī)生打在我傷口繃帶上的一個結(jié)，傷好以后 我 就把它保存了下來。
5.為什么 我 用精美的鏡框把它裝起來作飾品？
答案：白蝴蝶花當(dāng)飾品是為了紀(jì)念醫(yī)生給我做手術(shù)的圓滿成功，又是提醒并激勵自己要和那個醫(yī)生一樣，凡事不做則已，做就一定做到最好。
6.這白蝴蝶花含有什么意義？
答案：這白蝴蝶花象征 極致 ，象征做事成功、圓滿，讓人稱頌。
7、 請你談?wù)剬Y(jié)尾句 如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！ 的理解。
答案：如果每個人在做事的時(shí)候都能認(rèn)真盡責(zé)，完成得最好，那么這個世界就沒有了遺憾，就變得更美好了
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