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宣州謝朓樓餞別校書叔云閱讀答案
宣州謝朓樓餞別校書叔云
李 白
棄我去者昨日之日不可留,
亂我心者今日之日多煩憂。
長風(fēng)萬里送秋雁 對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章 建安骨,中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
注:①秋雁:喻李云。②蓬萊文章:這里指李云供職的秘書省。
7。開頭兩句在表達(dá)上有何特點(diǎn)?
可以從句式特點(diǎn)并聯(lián)系詩歌主旨分析。
開首二句不寫敘別,不寫樓,用復(fù)沓重疊的語言、散文的句式,傾訴從過去到將來的許許多多、無盡無休的煩憂,寫得如泣如訴,如怨如怒。
8。詩中盛贊漢代文章、建安風(fēng)骨及謝朓詩歌的豪情逸興,意圖是什么?
詩歌的`關(guān)鍵詞語如愁不稱意等表明作者的心情是苦悶的,而在作者看來,那些人都是意氣風(fēng)發(fā)的。據(jù)此,可以判讀其意圖。
為抒發(fā)詩人對(duì)年華虛度、壯志難酬、懷才不遇的抑郁苦悶之情張本。
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