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《天窗》閱讀檢測(cè)及答案
《天窗》是我國現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，創(chuàng)作于1928年，全文圍繞“小小天窗是唯一的慰藉”來寫，抓住孩子們愛玩、愛想的特點(diǎn)，把天窗下的孩童世界描寫得細(xì)膩而生動(dòng)。現(xiàn)小編《天窗》閱讀練習(xí)及參考答案，一起來學(xué)習(xí)下吧。
天窗
老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。
夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸遠(yuǎn)天之上，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了幼年幻想的心域。
因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角�！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。每每此時(shí)，她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜�，溢進(jìn)我的心坎。
江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨如煙般籠著了鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤(rùn)潤(rùn)，濕漉漉的，仿佛倏的一下鉆進(jìn)心里蔓延開來。雨點(diǎn)一滴一滴到天明，當(dāng)晨光從天窗里泄漏時(shí)，新的一天又開啟了。
仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂手，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音。粗獷一點(diǎn)的是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢！雨勢(shì)來得急也去得快。往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。
記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶，是一個(gè)人生活的根吧。
“一竅仰穿，天光下射。”走在時(shí)光的深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。
閱讀參考資料：
A、文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情？
答：母親陪我看星月；為我扇扇子；給我猜謎語，講故事；為我縫衣服。（答出三點(diǎn)，意對(duì)即可）
B、品味文中兩處畫線句，按要求答題。
�。�1）賞析下面句子。
雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。
�。�2）解釋下面句子的含義。
也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧！
答：（1）用比喻擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了雨聲的美妙和我聽雨的沉醉。
或：運(yùn)用疊詞，使文句形象且有音韻美。
（2）童年的生活經(jīng)歷可能影響著一個(gè)人一生的發(fā)展。
或：童年的生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
C、說說文章以“天窗”為題的作用。
答：以天窗為題，交待寫作對(duì)象，作為線索貫穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心靈的天窗，內(nèi)涵豐富，耐人尋味。
D、下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）
1、老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。
2、第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。
3、第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體”中，“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔，又表現(xiàn)母愛的溫馨。
4、文章情景交融，通過雨景和月景的對(duì)比描寫，抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感傷。
答：4
E、文章結(jié)尾寫“生命難免也會(huì)有陰暗的死角……不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗”，下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述一例。
《童年》《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》
事例：
答：示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境中，外祖母給予他無私的愛，使他增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。
示例二：《名人傳》貝多芬面對(duì)耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂來為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂大師。
示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾雙目失明，他以為理想而獻(xiàn)身的精神克服重重困準(zhǔn)，以頑強(qiáng)的毅力寫作。
天窗室
【美】歐·亨利
帕克太太領(lǐng)著麗森小姐去一樓看雙開間客廳�！斑@壁柜里，可以放骨骼標(biāo)本，麻醉劑，或者……”
“我不是大夫�！丙惿〗愦蛄藗�(gè)寒戰(zhàn)說。
帕克太太用冰冷眼色瞪了一眼，領(lǐng)她去看二樓。
“八塊錢嗎？”麗森小姐說，“啊呀！我只是一個(gè)窮苦做工小姑娘�！�
帕克太太露出鄙夷神情，領(lǐng)她到三樓去看斯基德先生大房間。斯基德先生整天呆在里面寫劇本。每個(gè)找房子人總被引到他房里去欣賞門窗垂飾。每次參觀后，斯基德先生害怕被勒令搬家，就會(huì)付一部分欠租。
“這太美啦�！丙惿〗憧粗T窗垂飾，嫣然一笑，笑容跟天使一般美。
她們走后，斯基德先生忙把他劇本里黑發(fā)、高挑女主角抹去，換上一個(gè)頭發(fā)濃密光澤，容貌秀麗活潑，嬌小頑皮姑娘。
不久便響起了一聲：“克拉拉！”警鐘似向全世界宣布麗森小姐經(jīng)濟(jì)情況。一個(gè)黑皮膚小鬼帶她爬上陰森森梯子，把她推進(jìn)一間頂上透著微光拱形屋，吐出帶有威脅意味字眼：“兩塊錢！”
“我租下！”麗森小姐噓了一口氣。
麗森小姐每天出去工作。晚上她帶一些有字紙張回家，用打字機(jī)謄清。沒有工作晚上，她就跟房客們一起坐在門口臺(tái)階上。每逢此時(shí)，男房客們都樂開了，馬上圍攏過來。尤其是斯基德先生，他心里早把麗森小姐派做他私人浪漫劇女主角。還有血?dú)馔⒋笈肿雍鹣壬�，和年輕埃文斯先生。
一個(gè)夏天傍晚，房客們閑坐著，麗森小姐忽然抬頭看看天空，爽朗地笑起來，嚷道：
“喲，那不是比利·杰克遜嗎！”麗森小姐用纖細(xì)指頭指著�！懊刻焱砩衔叶伎梢詮奶齑袄锿剿Ｎ夜芩斜壤そ芸诉d。”
“可不是嗎！”在公立學(xué)校教天文朗納克小姐說，“我倒不知道你是個(gè)天文學(xué)家呢，麗森小姐。”
“是啊，我跟任何一個(gè)天文學(xué)家一樣，知道火星居民秋季服裝會(huì)是什么新式樣�！�
“可不是嗎！”朗納克小姐說。“你指那顆星是仙后座里伽馬。”
“哦，”埃文斯先生說，“我認(rèn)為比利·杰克遜這個(gè)名字好得多�！�
“我也同意�！焙鹣壬魢：魢４鴼�，反對(duì)朗納克小姐。
“從這兒望去還不是頂清楚�！丙惿〗阏f，“一到晚上，我屋子就像煤礦豎井，比利·杰克遜就像是夜晚女神用來扣睡衣大鉆石別針了�！�
之后有一段時(shí)期，麗森小姐沒有帶那些紙張回來打字。她早晨出門挨家挨戶地跑事務(wù)所，受盡了冷落和拒絕。
有一晚，麗森小姐筋疲力竭地爬上了帕克太太石階。她沒有吃晚飯。在她踏進(jìn)門廳當(dāng)兒，胡佛先生遇到她，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)向她求婚，一身肥肉顫巍巍地?fù)踉谒媲啊｛惿〗汩W開了，他想去抓她手，她卻舉起手來，有氣沒力地給了他一個(gè)耳光。
她倒在床上，在那個(gè)地府般屋子里，慢慢地抬起沉重眼皮，微微笑了一下。因?yàn)楸壤そ芸诉d正透過天窗，安詳、明亮地照耀著她。她想抬起胳臂，抬了兩次都沒有。第三次，她總算把兩只瘦削手舉到了嘴唇上，從黑暗深淵中朝比利·杰克遜飛了一吻。
“再見啦，比利�！彼緡佒�，“你在幾百萬英里外，甚至不肯眨一眨眼�？墒�，當(dāng)四周漆黑一片時(shí)，你多半還待在我能看見地方，是嗎？……幾百萬英里……再見啦，比利·杰克遜�！�
第二天上午十點(diǎn)鐘，克拉拉發(fā)覺麗森小姐房門還鎖著，喊人把門撞開。有人便跑去打電話叫救護(hù)車。
沒多久，救護(hù)車開到。一位穿白亞麻布罩衣年輕醫(yī)生跳上石階，他舉止沉著、靈活，光潔臉上顯得又瀟灑，又嚴(yán)肅。
“四十九號(hào)叫救護(hù)車來了�！彼�(jiǎn)潔地說，“出了什么事？”
帕克太太沒好氣地說：“用盡了各種，還是救不醒她。是個(gè)年輕女人，叫埃爾西·麗森小姐�！�
“什么房間？”醫(yī)生暴喊起來，帕克太太生平?jīng)]有聽到過這種詢問房間口氣。
“天窗室，就在……”
醫(yī)生顯然很熟悉天窗室位置，四級(jí)一跨，已經(jīng)上了樓。
不一會(huì)兒，就看見醫(yī)生抱著那個(gè)天文學(xué)家下來了，那神情像是抱著一個(gè)死去親人。
他們注意到，醫(yī)生并沒有把他抱著人安頓在擔(dān)架上，他只是對(duì)司機(jī)說：“拼命快開吧，威爾遜�！�
第三天早晨報(bào)紙上有消息說，貝爾維尤醫(yī)院收了一個(gè)住在東區(qū)某街四十九號(hào)，因饑餓而虛脫年輕女人。負(fù)責(zé)治療醫(yī)生比利·杰克遜聲稱，病人定能復(fù)原。
�。ㄟx自《歐·亨利短篇小說精選》，有刪改）
天窗室閱讀題：
13、小說題為“天窗室”，為什么開頭寫帕克太太帶領(lǐng)麗森小姐逐層看房過程？（6分）
14、文中畫線句表現(xiàn)了麗森小姐什么樣心理？（4分）
15、簡(jiǎn)要概括主人公麗森小姐形象特征。（4分）
16、小說以第二天上午麗森小姐被比利·杰克遜醫(yī)生所救結(jié)尾，這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文加以探究。（6分）
天窗室參考答案：
13、①烘托天窗室簡(jiǎn)陋陰冷；②表現(xiàn)帕克太太勢(shì)利和麗森小姐貧窮；③交代人物活動(dòng)環(huán)境，為展開作鋪墊。（每點(diǎn)2分）
14、“再見”：訣別時(shí)依依不舍�！皫装偃f英里外”：覺得比利遙不可及絕望�！安豢险Ｒ徽Ｑ邸保簩�(duì)比利無動(dòng)于衷感到遺憾�！按谖夷芸匆姷胤健保簽槟芸吹奖壤械轿拷濉＃�4分。每點(diǎn)1分）
15、美麗活潑，熱情善良；（1分）在極度貧困中，獨(dú)立堅(jiān)持，自尊自強(qiáng)；（1分）默默愛著心上人，看不到希望卻執(zhí)著堅(jiān)守著純真愛情。（2分）
16、揭開比利杰克遜是麗森小姐心上人謎底，收到出人意料效果；揭示了天窗上星星原來是麗森小姐愛寄托，讀者在恍然大悟后被深深感染；暗示了麗森小姐與比利杰克遜之間峰回路轉(zhuǎn)；點(diǎn)明主題，即對(duì)美好純真愛情禮贊。（6分。每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可）
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