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          機遇的閱讀答案

          時間:2021-01-10 17:37:57 閱讀答案 我要投稿

          有關機遇的閱讀答案

            機遇

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           、贆C遇,一個讓人傾慕和神往的詞.它,也許預示著一個個體人生的轉折,也許潛隱著一個時代社會的變化,它指向了 ,的豁然開朗,傳遞著踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫的穎悟,也點化出著意栽花花不發(fā),等閑插柳柳成蔭的意外收獲.

            ②哪么,什么是機遇?英語中機遇包含著良機的意思.顯然,機遇是一個機會,且非一般的機會,而是一種有利的機會.這個機遇也許是你正苦苦等待的,也許是你模模糊糊的意念中所渴望的,它有助于你的人生發(fā)展,為個體或社會提供進一步前行的契機.比如,一個工作機會對于茫然于人才市場的求職者而言是一個機遇;一個升學機會對于專注于書海的學子而言是一個機遇;改革開放政策對于我們國家來說是一個振興中華富國強民的機遇.

           、鄣,機遇并非空穴來風,機遇也并非橫空出世,機遇從來只垂青有準備的頭腦.科學史上有一個著名的例子,發(fā)現(xiàn)化學元素周期律的門捷列夫,在成功之前其實已經思考了半年,再一次偶然的夢境中,他突然夢見了這張表,于是水落石出,成了化學元素之父.但,如果你說這一切都是機遇的功勞,那就錯了,沒有長期的思索探求,這樣的夢境是不會造訪門捷列夫的,機遇不過是推波助瀾而已.

            ④只是,也許我們冥思苦想終不得,為伊消得人憔悴,依舊望不盡天涯路.機遇如寒塘鶴影,稍縱即逝.如何捕捉機遇?無捷徑可走,只有在平日多積累,多觀察,多思考,積累各方面的知識,才能使你擁有面對機遇沉著應對的能力.觀察事物的細節(jié),思考事物之間的聯(lián)系,機遇才可能在紛繁復雜的事物之縫隙凸現(xiàn),就好像滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來.捕捉到機遇,實在非一日之寒,它是衣帶漸寬終不悔的碩果.

           、萦辛藱C遇,還得利用.機不可失,時不再來.機遇往往與挑戰(zhàn)共存,只有突破個人或社會心理的思維定定勢,不怕曲折和失敗,堅定努力地去做,才能長風破浪,才能直掛云帆濟滄海.機遇,不僅僅是一種盼望,它是實踐,是努力,是人生的一個驛站.

            1、根據(jù)語境在第①段劃線處填入宋朝陸游的兩句詩.

            2、細讀第②段,用簡要的語言概括什么叫機遇.

            3、文中列舉門捷列夫的.事例要證明什么?請再舉一個能證明這個觀點的論據(jù).(事實和道理均可.)

            4、文中兩③④段可否互換,為什么?

            5、讀完這篇文章,你獲得了什么啟示?結合生活經驗談談你的感受.

            6、擴展閱讀,比較探究.

            結合《機遇》一文,仔細閱讀鏈接的兩則材料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你的探究結果.

            第一則 從前有個獵人看到飛過來一行大雁,剛要張弓搭箭時,他說:射下來煮著吃.他弟弟卻說:烤著吃味道好.兄弟倆爭論不休,就去找族長評理.族長建議:將雁切成兩半,一半煮,一半烤.爭論完畢,他們去找大雁,可大雁早飛走了.

            第二則 19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納一生寫下104部科幻小說.他的第一部科幻小說接連被15家出版社退回,他十分痛苦,打算將稿子付之一炬.他妻子奪過手稿,給他以鼓勵.于是他嘗試著走進第16家出版社,經理赫爾澤閱讀后,當即表示同意出版,還與他簽訂了為期20年的寫作出版合同.

            參考答案:

            1、山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村

            2、機遇是有利于你發(fā)展和前進的有利機會

            3、為了證明機遇并非空穴來風,機遇也并非橫空出世,機遇從來只垂青有準備的頭腦.

            牛頓因為被蘋果砸中腦袋而發(fā)現(xiàn)萬有引力,但如果他沒有經過大量的學習,理論知識沒有儲備到

            一定水平,就算被砸中也不會發(fā)現(xiàn)這一定律.

            4、不能.因為3、4段之間有一定的因果和遞進關系,正因為機遇并非空穴來風,機遇也并非橫空

            出世,機遇從來只垂青有準備的頭腦,所以如何捕捉機遇,就要從完善自身,不斷做好知識的準

            備著手.若將兩段調換,就顯得有點突兀,也不能更好地說明自身做好準備的重要性.

            5、機遇往往是給有準備的人的,只有不斷地實踐、學習,才能在機遇來敲門的瞬間牢牢地把握住,

            使自己前進.就像我們有一位非常優(yōu)秀的老師一樣,這位老師就是我們學習上的一個機遇,但

            是,如果我們自己不想學,就算老師再好,我們也不能有所進步.

            6、一、機遇往往轉瞬即逝,要抓住它必須事先做好準備;

            二、有些時候我們做好了準備但機遇并沒有如期而至,這時我們要做的就是堅持,一定要相信機遇就在下一處等著你.

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