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          《悲加歡不等于零》閱讀附答案

          時(shí)間:2024-05-24 17:50:59 金磊 閱讀答案 我要投稿
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          《悲加歡不等于零》閱讀附答案

            人生難免缺憾,但是生活是有意義的,要堅(jiān)定信念,熱愛(ài)生活。以下是小編為大家精心整理的《悲加歡不等于零》閱讀答案,歡迎大家閱讀參考!

          《悲加歡不等于零》閱讀附答案

            《悲加歡不等于零》閱讀原文:

           、傥蚁胗靡粋(gè)數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá)我的人生觀:悲+歡≠零。

           、谌松33霈F(xiàn)這樣的情景:一件讓人開(kāi)心的事情之后,緊接著就來(lái)了一件讓人不開(kāi)心的事,這不開(kāi)心的事把剛才開(kāi)心的事抵消了,幸福指數(shù)變成了零,或者甚至變成了負(fù)數(shù),讓人沮喪至極。

            ③但我想說(shuō)的是:悲加歡不等于零,更不等于負(fù)數(shù)。古語(yǔ)說(shuō)得好,人生不如意的事常八九,換而言之,人生如意的事僅一二。如果用數(shù)理邏輯來(lái)推理,人生的幸福指數(shù),自然只是一個(gè)負(fù)數(shù),而且還是一個(gè)大大的負(fù)數(shù)。那么,人生就根本沒(méi)有幸福指數(shù)可言,只有“痛苦指數(shù)”這個(gè)概念了。

           、艿松吘共皇且坏罃(shù)學(xué)題,人生的邏輯也不簡(jiǎn)單的數(shù)理邏輯所能概括的。人生的邏輯是什么呢?蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!辈苎┣墼凇都t樓夢(mèng)》中是這樣說(shuō)的:“美中不足,好事多魔!弊⒁猓玫氖恰澳Ч怼钡摹澳А,不是“磨難”的“磨”。兩位絕頂聰明的文學(xué)大師,其實(shí)表達(dá)了一個(gè)共同的觀點(diǎn):人生是有缺憾的,不能求全責(zé)備。對(duì)于人來(lái)說(shuō),我們所能做的,一個(gè)是接受,一個(gè)是期待。接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,期待未來(lái)的美好,并為這個(gè)美好的未來(lái),做一點(diǎn)力所能及的事情。

           、萦纱耍覀儾荒軆H僅從數(shù)理邏輯的角度,用數(shù)量看待 人生的幸福指數(shù)。例如,一天之中,有兩件開(kāi)心的事,卻有四件拂心的事,是否我這一天的幸福指數(shù)是負(fù)二呢?非也。換一個(gè)角度,拂心的事,往往能助人成長(zhǎng),甚至比開(kāi)心的事對(duì)人的幫助更大!恫烁T》中說(shuō):“二中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,才是進(jìn)德修行的砥石。若言言悅耳,事事快心,便把此生埋在鴆毒中矣!卑凑蘸閼(yīng)明的說(shuō)法,拂心的事,對(duì)人生有正面影響,應(yīng)該是正數(shù),倒是那些快心的事,容易讓人得意忘形,在人生層面上,倒成了負(fù)數(shù)。這和我們通常把拂心的事看成負(fù)數(shù),把快心的事看成正數(shù),完全相反。這樣,我舉的這個(gè)例子,從常人的角度,用數(shù)學(xué)公式表達(dá),是:(-4)+2=-2,從洪應(yīng)明的角度,則是4+(-2)=2.

           、奁鋵(shí),生活中逆耳的話、拂心的事,幫助我們進(jìn)德修行,對(duì)我們的人生是正數(shù);那些鼓勵(lì)的話、開(kāi)心的事,讓我們?nèi)松錆M信心。我們只要謙虛謹(jǐn)慎,不得意忘形,就可以把那些鼓勵(lì)的話、開(kāi)心的事,同樣看成是正數(shù)。那么,我們的幸

            福指數(shù)用數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá),就應(yīng)該是4+2=6。由此可見(jiàn),悲加歡,絕不等于零,更不等于負(fù)數(shù)。人生絕非沒(méi)有意義,更不會(huì)讓人背上沉重的包袱。事實(shí)上,人生的幸福指數(shù),永遠(yuǎn)是一個(gè)整數(shù),那些拂心的事越多,成為正數(shù)的可能性就越大。

           、呤裁唇袠(lè)觀主 義?把拂心的事看成正數(shù),把悲多余歡的人生看成是一個(gè)正數(shù),這就是樂(lè)觀主義。你怎么看待生活,生活就怎么對(duì)你。在這個(gè)意義上,豐子愷先生的話相當(dāng)有道理:“不是生活選擇了你,是你選擇了生活!

           、啾託g不等于零,悲加歡一定是一個(gè)大大的正數(shù)。生活是有意義的,值 得我們用心去過(guò)。這就是我對(duì)生活的信念,我要把這個(gè)信念告訴每一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

            《悲加歡不等于零》閱讀試題:

            1.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

            A.作者開(kāi)門見(jiàn)山,提出“悲+歡≠零”的觀點(diǎn),然后從不同的角度來(lái)說(shuō)理,結(jié)尾重申觀點(diǎn),呼應(yīng)開(kāi)頭。文章思路清晰,論證嚴(yán)密。

            B.第⑤段,作者用數(shù)學(xué)公式把人生的邏輯和數(shù)理邏輯聯(lián)系起來(lái),指出不能僅僅用數(shù)量來(lái)看待人生的幸福指數(shù),深入淺出,通俗易懂。

            C.作者善于運(yùn)用引用論證的方法闡述道理。如引用蘇東坡、豐子愷的名言,既豐富了文章內(nèi)容,增強(qiáng)了說(shuō)服力,也使文章富于文采。

            D.文章告訴我們,人生難免缺憾,但是生活是有意義的,要堅(jiān)定信念,熱愛(ài)生活,特別強(qiáng)調(diào)要努力將生活中拂心的事看成正數(shù)。

            2.下列與第⑦段中“樂(lè)觀主義”含義不符合的一項(xiàng)是( )

            A.海倫凱勒小時(shí)候因生病生活沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音的世界里,她感到無(wú)助和迷茫,善良的莎莉文老師 讓她學(xué)會(huì)了微笑,無(wú)懼疾病。

            B.身處茫茫沙漠,口干舌燥,這時(shí)旅行者發(fā)現(xiàn)身上只剩下了半瓶水,他平靜地說(shuō):“太好了,還有半瓶水!

            C.格布雷西拉西耶出身貧寒,每天只能赤著腳上學(xué),他不自暴自棄,不怨天尤人,后來(lái)成為聞名遐邇的“世界飛人”。

            D.作家史鐵生曾說(shuō)過(guò),哪怕是你正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的災(zāi)難,也應(yīng)該感到幸福,因?yàn)槟憧梢栽跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),看到曙光。

            3.結(jié)合選文,談?wù)勅绾慰创钪心娑脑挕⒎餍牡氖隆?/p>

            《悲加歡不等于零》閱讀答案:

            1.D

            2.A

            3.(1)人生是有缺憾的,生活中逆耳的話、拂心的事是客觀存在的,我們要坦然接受。

            (2)逆耳的話、拂心的事,往往能助人成長(zhǎng),我們要樂(lè)觀地面對(duì),把它看成正數(shù)。

            作者簡(jiǎn)介:

            葉春雷是活躍于《思維與智慧》《散文》等期刊的知名作家,近年來(lái)發(fā)表了不有關(guān)莊子的歷史文化散文。他的散文立足現(xiàn)實(shí),融古入今,大氣磅礴,反思深刻,學(xué)者氣息濃郁,具有深厚的文化底蘊(yùn)。文學(xué)的神韻,社會(huì)學(xué)的視野,文化的倒影,歷史的呢喃,都在他筆下?lián)u曳生姿,值得我們細(xì)細(xì)品味琢磨。

            所有的臺(tái)階,自然是能上也能下的,這才叫臺(tái)階。但是莊子的臺(tái)階,卻只能下行不能上行,這就有點(diǎn)怪了。

            其實(shí)也沒(méi)什么好奇怪的。對(duì)于人來(lái)說(shuō),都有一種欲望,爬到別人的頭上,或者簡(jiǎn)直就是站在別人的頭上,把一個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩在腳下,那感覺(jué)是夠爽的。所以,幾乎所有的人,都拼命往上爬。魯迅先生的雜文《爬和撞》對(duì)此有形象的描繪。對(duì)此,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,所有的臺(tái)階,人生的臺(tái)階,幾乎都只是用來(lái)上行的。元曲里有個(gè)詞,“蟻陣蜂衙”,說(shuō)的就是大家一窩蜂往上爬,往上擠,擠不動(dòng)就往旁邊亂撞的人生圖景。有人被從臺(tái)階上撞倒,掉下去了,也許下面就是深淵;有人被踩在了腳下,張著嘴喘氣,像涸轍之鮒;自然也有人爬上去了,趾高氣揚(yáng),躊躇滿志。

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