《冰雪文序》閱讀答案
導(dǎo)語：閱讀答案——閱讀理解，是語文學(xué)習(xí)過程中最常見的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“冰雪文序閱讀答案”，相信同學(xué)們完成后會有收獲。
《冰雪文序》閱讀原文：
魚肉之物，見風(fēng)日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今年冰雪多，來年谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時有幾冰雪哉?
若①吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日，而夜氣則冰雪也;遇煩躁則風(fēng)日，而清凈則冰雪也;遇市朝則風(fēng)日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特②魚與龍不之覺耳。
故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣。其所以恣③人挹④取受用之不盡者，莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈;一落凡夫俗子，便成臭腐。此期間真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚⑤為?故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。
【注釋】①若：像。 ②特：只不過。③恣：放縱，任憑。④挹(yì)：舀。⑤奚(xī):什么。
《冰雪文序》閱讀試題：
1.請解釋文中點(diǎn)詞的意思。(4分)
藉( ) 異( ) 遂( ) 固( )
2.請用“/”為文中畫橫 線的句子斷句。(3分 )
冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中 特魚與龍不之覺耳。
3.翻譯文中畫波浪線的文言語句。(2分)
特恨遇之者不能解，解之者不能說。
4.請用第①自然段的兩個關(guān)鍵詞回答，“冰雪之氣”對世間萬物有哪兩大好處?(2分)
5.請?jiān)谙旅嬲Z句的空格處分別填充一個恰當(dāng)?shù)腵字。(3分)
本篇序文雖然短小精悍，但作者由遠(yuǎn)及近，層層鋪墊，先由( )的“冰雪之氣”，過渡到( )的“冰雪 之氣”，最后才落腳到( )的“冰雪之氣”，使文章顯得條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
6.所謂“冰雪之氣”，亦即冰雪之特點(diǎn)。請你根據(jù)本文內(nèi)容提示，并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，用至少4個雙音節(jié)詞，括一下“冰雪”的特點(diǎn)。(2分)
7.張岱文風(fēng)任情適性，文筆流麗清新，為人慷慨亮節(jié)，性格孤高傲物。請問，文中哪句話最能反映他曲高和寡、知音難覓的心情?(2分)
8.請你根據(jù)提示，默寫出張岱《湖心亭看雪》中的相關(guān)語句。(2分)霧凇沆碭， ， 。
《冰雪文序》閱讀答案：
1.籍：借，憑借 異：不同 遂：于是，就 固：本來
2. 冰雪之在人/如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。
3.只不過遺憾的是遇到的不能理解，理解的不能評說。
4.一是“壽物”(即能使事物的壽命得以保持和延長);二是“生物”(即能使事物本身得到生長和發(fā)育)
5.由(物)到(人)最后到(文)
6.冰雪有空靈、純凈、清冽、透明、濕潤、低溫、保鮮等特點(diǎn)。
7.詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也�；颍禾睾抻鲋卟荒芙�，解之者不能說。(作者通過這句話所流露出的是一種眾人皆醉我獨(dú)醒的自傲和天下無人能識君的無奈之情。知人論文，不能不察。)
8.霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
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