金絡渡閱讀題及答案
金絡渡
聶鑫森
這條奔流在湘東大山中的河，叫野馬河。
嵌在野馬河中段南北相對的兩個小渡口，都叫金絡渡。金絡渡的擺渡人，叫鐘水生。
鐘水生五十好幾了，身板寬厚，挺直，威武哩。只是短發(fā)間泛出星星白霜，透現(xiàn)出些許“老”的消息。
這個縣偏僻，貧窮，而這塊地方又是最冷清處。野馬河上不可能花大錢架一座鋼筋水泥橋，但河兩岸總有人要來來往往，于是金絡渡就成了“常設機構(gòu)”。擺渡人是鎮(zhèn)政府聘請的合同工，按月發(fā)工資，乘客過河不需要付船錢。三十年前，鐘水生每月工資七十元。隔幾年鎮(zhèn)政府會給他加一次工資，眼下也就每月一千元。每早吃過飯出門，爹總是囑咐他：“家里的事，你不要操心。你就當好擺渡人，代我們?nèi)胰ジ卸�。”他每一次聽了，都會落淚，都會連連點頭，匆匆趕往渡口。
又是草長鶯飛的春天。
野馬河上的霧氣，漸薄漸淡，太陽從云縫中擠了出來，露出熱情的笑臉。隔河相對的南北兩個渡口，這時候都靜了下來。趕集的，上學的，走親戚的，你來我往，去了應去的地方。
鐘水生把渡船泊在南岸的河灘邊，趁閑拿出拖把，在河水中使勁鼓搗幾下，提起來擰干水，開始擦洗船頭上、船艙里的泥巴腳印。野馬河不寬，但水流急，河灘一年四季潮乎乎的。不管是穿鞋的還是赤腳的，都得走過這段十多米的河灘路，才能上船。從早上六點鐘到現(xiàn)在，渡船穿梭般一來一去，渡多少人便留下多少沾泥巴和不沾泥巴的腳印。上了年紀的老人和學生伢妹子的腳印都不會沾上泥巴，因為是他一個一個背上船的。
老人說：“水生呀，我的兒孫都沒你這樣耐得煩。”
小學生說：“穿再漂亮的鞋子，也不會弄臟，謝謝鐘伯伯�！�
鐘水生笑了，說：“應該的，應該的。我小時候都是由擺渡人背來背去的，我是比著他的樣子學哩。”
有人問：“那個擺渡人是誰呀?”
“他叫宮子山。我叫他宮大爺。他老人家不在了。三十年前的那個春天，野馬河發(fā)大水。他為了救一個坐船不慎落水的婦女，卷進了一個大漩渦……那個被救起的人，就是我娘。那一年，宮大爺六十五歲，我二十二歲�！�
……
鐘水生把船弄得干干凈凈，然后坐在船頭抽煙、喝茶。陽光下，他的影子凝然不動。
他高中畢業(yè)后參軍，分配到潛艇上當水兵。潛艇像一尾深水魚，常在海洋深處巡航。一次在潛望鏡里，他看見一條剛死去的鯨魚，龐大尸體慢慢沉入海底，很凄美，也很驚心動魄。艇長告訴他，死去的鯨魚會創(chuàng)造出一整套完整的生態(tài)系統(tǒng)，可以維持上百種無脊椎動物生存幾十年甚至上百年，動物學家把這個悲壯的過程叫“鯨落”。
鐘水生當了四年海軍，轉(zhuǎn)業(yè)到地方本可以在城里安排工作，他卻回老家擺渡。
槳聲里的野馬河，流了三十年，潮漲潮退，周而復始。
鐘水生知道，他也會有劃不動船的那一天，好在他有兩個兒子，都在本鄉(xiāng)本土做泥工、木工，都樂意做擺渡人。
想到這，鐘水生不由得仰天打了個哈哈。
岸上忽然有人喊：“擺渡的，我要過河�！�
鐘水生抬眼一望，是個三十多歲的年輕人，手提大公文包，西裝西褲一色白，黑襯衣上系一根紅領帶，一雙黑皮鞋賊亮賊亮。他站在河灘那一端，頭昂得高高的。
“要過河?走過來上船�！�
“我是去鎮(zhèn)政府談投資的，這爛泥巴路怎么走?麻煩你背我過去，我付錢就是了�！�
鐘水生說：“你既是來這里投資的，雖不是老人、小孩，我破例背你一次�！�
鐘水生赤腳下船，走過河灘，背起年輕人。離船還有四五米遠時，年輕人嘀咕了一句：“真是有錢能使鬼推磨�！痹捯粑绰�，鐘水生雙手一松，腰一挺，把年輕人丟在爛泥里，厲聲說道：“背人上船，我從不收錢。你有錢，去找鬼推磨吧!”
年輕人跌得一身泥，氣得大喊大叫。
鐘水生大步走向渡船。
這時候，河對岸有人招手、喊話，有人要到南岸來。
鐘水生抄起槳，劃著空空的船飛快地過河去了。
一河波浪，在陽光下閃著金子般的光澤。
忽然有一天，省報記者到這個縣采寫扶貧攻堅的新聞，無意中聽到了鐘水生和金絡渡的故事，于是，興致勃勃地實地采訪后，寫了一篇人物特寫在報上登載，題目是《鯨落金絡渡》。
4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說對金絡渡的地理位置等相關(guān)情況的描述，為主人公鐘水生的活動提供了背景，也解決了讀者“為什么不架橋”的疑惑，使情節(jié)發(fā)展更趨合理。
B．小說的情節(jié)安排前有伏筆，后有照應，如前面寫了鐘水生之父囑咐他“你就當好擺渡人，代我們?nèi)胰ジ卸鳌�，后面則通過鐘水生之口交待了原因。
C．小說對人物的描寫頗為傳神，寓有褒貶：對鐘水生的肖像描寫，突出其威武有力和飽經(jīng)滄桑；對年輕人的語言描寫，突出其趾高氣揚、高高在上。
D．小說對主人公的刻畫既有正面描寫，如對鐘水生的動作、語言的描寫，也有側(cè)面描寫，如小學生的話“穿再漂亮的鞋子，也不會弄臟，謝謝鐘伯伯”。
5．小說主人公鐘水生有哪些性格特征?請結(jié)合作品簡要分析。（6分）
答：____
6．小說以省報記者發(fā)表關(guān)于鐘水生的人物特寫為結(jié)尾，這個結(jié)尾對表現(xiàn)小說的.中心主題有何作用?（6分）
答案
4．C（“飽經(jīng)滄桑”錯，原文只是“透現(xiàn)出些許‘老’的消息”，而且從全文來看，鐘水 生的經(jīng)歷也稱不上“飽經(jīng)滄桑”。）
5．①懂得感恩，無私奉獻。為了報答宮大爺?shù)木饶钢鳎艞壛顺抢锏墓ぷ鳈C會， 來當擺渡人；當擺渡人工資低，他毫無怨言，一干就是三十多年。②敬業(yè)負責，一絲不茍。 背老年人和學生上渡船，一有空閑就擦洗渡船，打掃衛(wèi)生。③為人耿直，恩怨分明。年輕人 說是來鎮(zhèn)政府談投資的，他破例背年輕人上渡船；當年輕人說“有錢能使鬼推磨”時，他憤 怒地把年輕人丟在爛泥里。（一點 2 分，意思相近即可。若有其他答案，只要源于文本而且 合理的，均可給分）
6.①這個結(jié)尾是對前文情節(jié)的合理延伸，對主人公的形象塑造和精神境界起到很好的烘托作用。題為《鯨落金絡渡》的人物特寫，是對主人公形象和精神的升華。②這個結(jié)尾表明 主人公一生擺渡的事跡影響較大，引起省報的關(guān)注，顯示了他的事跡和精神的巨大社會價值 和人生意義。③這個結(jié)尾意味著主人公的事跡和精神必將得到廣泛的傳揚，必將在社會上使 更多的人受到感染和教育，對推動精神文明建設產(chǎn)生積極而重大的作用。(每點 2 分)
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