名著閱讀:四世同堂段落摘錄
導語:老舍的《四世同堂》1949年曾在美國出版節(jié)譯本,書名為《黃色風暴》,被譽為“好評最多的小說之一,也是美國同一時期所出版的最優(yōu)秀的小說之一”。下面是小編為您整理的優(yōu)美段落,歡迎閱讀。
四世同堂段落摘錄1
1.東陽真的病重了。焦躁,寒冷,恐懼,打四面八方向他襲來。他忽冷忽熱,那張綠臉,一會兒灰,一會兒紫。發(fā)冷的時節(jié),那副黃牙板,一個勁兒地直磕打。他想好好盤算盤算,可是,一股透心涼的寒氣,逼得他沒法集中思想。他想來想去,擺脫不開一個死字。
2.由學校出來,瑞宣象要害熱病似的那么憋悶。他想安下心去,清清楚楚的看出一條道路來?墒牵闹袠O亂,抓不住任何一件事作為思索的起點。他嘴中開始嘟囔。聽見自己的嘟囔,心中更加煩悶。平日,他總可憐那些有點神經(jīng)不健全,而一邊走路一邊自己嘟囔嘟囔的人。今天,他自己也這樣了;莫非自己要發(fā)瘋?他想起來屈原的披發(fā)行吟。但是,他有什么可比屈原的呢?"屈原至少有自殺的勇氣,你有嗎?"他質(zhì)問自己。他不敢回答。他想到北海或中山公園去散散悶,可是又阻止住自己:"公園是給享受太平的人們預備著的,你沒有資格去!"他往家中走。"打敗了的狗只有夾著尾巴往家中跑,別無辦法!"他低聲的告訴自己。
3.教育局的客廳里坐滿了人。長順找了個不礙事的角落坐下?纯茨切┏鰜磉M去的人,再看看自己鞋上的灰土,與身上的破大褂,他怪不得勁兒。這幾天來他所表現(xiàn)的勇敢,心路,熱誠,與他所得到的歲數(shù),經(jīng)驗,與自尊,好象一下子都離開了他,而只不折不扣的剩下個破鞋爛褂子的,平凡的,程長順。他不敢挺直了脖子,而半低著頭,用眼偷偷的瞭著那些人。那些人不是科長科員便是校長教員,哪一個都比他文雅,都有些派頭。只有他怯頭怯腦的象個鄉(xiāng)下佬兒。
4.小羊圈里亂了營,每個人的眼都發(fā)了光,每個人的心都開了花,每個人的臉上都帶著笑;嘴,耳,心,都在動。他們想狂呼,想亂跳,想喝酒,想開一個慶祝會。黑毛兒方六成了最重要的人物,大家圍著他,扯他的衣襟與袖子要求他述說,述說戲園中的奇雙會,槍聲,死亡,椅子,腦漿,炸彈,混亂,傷亡……聽明白了的,要求他再說,沒聽見的,舍不得離開他,仿佛只看一看他也很過癮;他是英雄,天使——給大家?guī)砹烁R簟?/p>
5.雖然如此,陽光一射到城樓上,一切的東西仿佛都有了精神。驢揚起脖子鳴喚,駱駝脖子上的白霜發(fā)出了光,連那路上的帶著冰的石子都亮了些。一切還都破舊衰老,可是一切都被陽光照得有了力量,有了顯明的輪廓,色彩,作用,與生命。北平象無論怎么衰老多病,可也不會死去似的。孫七把瑞宣領到一個豆?jié){攤子前面。瑞宣的口中發(fā)苦,實在不想吃什么,可是也沒拒絕那碗滾熱的豆?jié){。抱著碗,他手上感到暖和;熱氣升上來,碰到他的臉上,也很舒服。特別是他哭腫了的,干巴巴的眼睛,一碰到熱氣,好象點了眼藥那么好受。噓了半天,他不由的把唇送到了碗邊上,一口口的吸著那潔白的,滾熱的,漿汁。熱氣一直走到他的全身。這不是豆?jié){,而是新的血液,使他渾身暖和,不再發(fā)噤。喝完了一碗,他又把碗遞過去。
6.這些惡劣的消息并沒使老人難過,頹喪。他好象是決定要硬著心腸高興一天。他把那些傷心的消息當作理當如此,好表示出自己年近八十,還活著,還有說有笑的活著!盡管日本人占據(jù)北平已有好幾年,盡管日本人變盡了方法去殺人,盡管他天天吃共和面,可是他還活著,還沒被饑荒與困苦****——也許永遠不會被****!
7.月亮上來了。星漸漸的稀少,天上空闊起來。和微風勻到一起的光,象冰涼的刀刃兒似的,把寬靜的大街切成兩半,一半兒黑,一半兒亮。那黑的.一半,使人感到陰森,亮的一半使人感到凄涼。李四爺,很想繼續(xù)聽著大夫的話,可是身上覺得分外的疲倦。他打了個很長的哈欠,涼風兒與涼的月光好象一齊進入他的口中;涼的,疲倦的,淚,順著鼻子往下滾。揉了揉鼻子,他稍微精神了一點。他看見了護國寺街口立著的兩個敵兵。他輕顫了一下,全身都起了極細碎的小白雞皮疙疸。
8.天氣非常的晴爽,雖然溫度相當?shù)母撸墒菚r時有一陣涼風兒使人覺得舒服。瑞豐揚著小干臉,走幾步便伸開胳臂,使涼風吹吹他的夾肢窩,有點飄飄欲仙的樣子。他忘了祖父的責罵,獄中的苦楚,而只一心一意的想和東陽去“合作”,給自己創(chuàng)出一條新生路。
9.瑞宣不能再忍。他的眼只剩了一條縫兒,胖臉上的肉都縮緊。還是低聲的,可是每個字都象小石子落在淵澗里,聲小而結(jié)實,他說:"老二!你滾出去!"
10.東陽躺在床上,冷一陣熱一陣受煎熬的時候,冬天不聲不響地離開了北平。這一冬,凍死了許多衣不蔽體,食不果腹的人。乍起的春風,還沒拿定主意到底該怎么個刮法。它,忽而冷得象冰,把墻頭上的雪一掃而光;忽而又暖烘烘的,帶來了濕潤的空氣,春天的彩云。古老城墻頭上的積雪也開始融化,雪水滲進城墻縫里。墻根下有了生機。淺綠的小嫩草芽兒,已經(jīng)露了頭。白塔的金剎頂,故宮的黃琉璃瓦,都在春天的陽光下閃閃發(fā)光。可是,忽然間又來了冰凍,叫人想起寒冷的隆冬。
四世同堂片段摘錄2
鈴聲響了。他迷迷糊糊的往外走,腳好像踩在棉花上。他似乎不曉得往哪里去。憑著幾年的習慣,他的腳把他領到講堂上去。低著頭,他進了課堂。屋里極靜,他只能聽到自己的心跳。上了講臺,把顫抖著的右手放在講桌上,他慢慢的抬起頭來。學生們坐得很齊,一致的豎直了背,揚著臉,在看他。他們的臉都是白的,沒有任何表情,像是石頭刻的。一點辣味兒堵塞住他的嗓子,他嗽了兩聲。淚開始在他的眼眶里轉(zhuǎn)。
他應當安慰他們,但是怎樣安慰呢?他應當鼓舞起他們的愛國心,告訴他們抵抗敵人,但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻地教書,而不到戰(zhàn)場上呢?他應當勸告他們?nèi)棠,但是怎么忍耐?
把左手也放在桌上,支持著他的身體,他用極大的力量張開了口。他的聲音,好像一根細魚刺似的橫在了喉中。張了幾次嘴,他并沒說出話來。他希望學生們問他點什么?墒,學生們沒有任何動作;除了有幾個年經(jīng)較大的把淚在臉上流成很長很亮的道子,沒有人出聲。城亡了,民族的春花也都變成了木頭。
糊里糊涂的,他從嗓子里擠出兩句話來:“明天上課。今天,今天,不上了!”
學生們的眼睛開始活動,似乎都希望他說點與國事有關的消息或意見。他也很想說,好使他們或者能夠得著一點點安慰?墒,他說不出來。真正的苦痛是說不出來的!狠了狠心,他走下了講臺。大家的眼失望地追著他。極快的,他走到了屋門;他聽到屋中有人嘆氣。他邁門坎,沒邁利落,幾乎絆了一跤。屋里開始有人活動,聲音很微,像是偷手摸腳的那樣往起立和往外走呢。他長吸了一口氣,沒再到休息室去,沒等和別的班的學生會面,他一口氣跑回家中,像有個什么鬼追著似的。
校門,雖然是開學的日子,卻沒有國旗。在路上,他已經(jīng)遇到三三兩兩的學生;他不敢和他們打招呼?恐鴫Ω椭^疾走,到了校門外,學生們更多了。他不知道怎樣的走進了那個沒有國旗的校門。
今天,屋里像墳墓那樣潮濕,靜寂。三位都是瑞宣的老友。有兩位是楞磕磕的吸著煙,一位是注視著桌子上縱起的一片漆皮。他們都沒向瑞宣打招呼,而只微微的一點頭,像大家都犯了同樣的罪,在監(jiān)獄中不期而遇的那樣。瑞宣向來是得拘謹就拘謹?shù)娜,現(xiàn)在就更不便破壞了屋中沉寂的空氣。他覺得只有冷靜,在今天,才似乎得體。在今天,只有冷靜沉寂才能表示出大家心中的苦悶。在靜寂中,大家可以漸漸的聽到彼此心中的淚在往外涌。
坐下,他翻弄翻弄一本上學期用過的點名簿。簿子的紙非常的潮濕,好幾頁聯(lián)到一處,很不易揭開。揭開,紙上出了一點點聲音。這一點聲音,在屋中凝結(jié)住的潮氣中發(fā)出,使他的身上忽然微癢,像要出汗的樣子。他趕緊把簿子合上。雖然這么快的把簿子合上,他可是已經(jīng)看到一列學生的名字——上學期還是各別的有名有姓的青年,現(xiàn)在已一律的,沒有例外的,變成了亡國奴。他幾乎坐不住了。
聽一聽院里,他希望聽到學生們的歡笑與喊叫。在往日,學生們在上課前后的亂鬧亂吵老給他一種刺激,使他覺到:青春的生命力量雖然已從他自己身上漸漸消逝,可是還在他的周圍;使他也想去和他們一塊兒蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧,F(xiàn)在,院里沒有任何聲音!學生們——不,不是學生們,而是亡國奴們——也和他一樣因羞愧而靜寂!這比成群的飛機來轟炸還更殘酷!
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