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          歐美流行唱法訓(xùn)練小技巧

          時(shí)間:2022-10-03 10:03:13 聲樂教程 我要投稿
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          歐美流行唱法訓(xùn)練小技巧

            流行音樂起源于歐洲,后在美國發(fā)展壯大,逐漸形成了爵士、布魯斯、搖滾、節(jié)奏布魯斯、說唱、民謠、靈歌、舞曲等風(fēng)格門類,又通過媒介直接把流行音樂推向整個(gè)世界,下面是介紹歐美流行唱法的訓(xùn)練方法,歡迎閱讀,僅供參考!

            一、概念

            首先介紹胸聲,頭聲和混聲的概念。(這些概念來自SLS,也就是speech level singing,是Seth Riggs大師的教學(xué)思想。)

            胸聲(Chest Voice):胸腔為主要共鳴腔體的聲音。一般人說話時(shí)就是使用的這種聲音,也是所有人唱歌時(shí)都會(huì)使用的聲音。例如,劉德華的歌,大部分男生用胸聲就可以單獨(dú)完成。使用胸聲時(shí),大部分聲帶、甚至整個(gè)聲帶都是工作的。

            混聲(Mixed Voice):胸腔和頭腔均衡的參與共鳴的聲音。用于中音區(qū)或者中高音區(qū),聲帶工作的比例介于胸聲和頭聲之間。這種聲音,只有經(jīng)過訓(xùn)練的人才能自如地使用。

            頭聲(Head Voice):頭腔(如鼻腔、蝶竇等)為主要共鳴腔體的聲音。用于高音區(qū)。用頭聲唱歌時(shí),大部分聲帶都是不工作的。同樣也需要經(jīng)過訓(xùn)練才能自如地使用。女高音演唱時(shí)一般會(huì)用到這些聲音,我們小時(shí)候調(diào)皮搗蛋學(xué)女音樂老師唱歌的時(shí)候,也很有可能發(fā)出的是頭聲。

            注意,頭聲是真聲,不是假聲。假聲是出于風(fēng)格需要而使用的一種漏氣音色。

            比較科學(xué)的唱歌方式是:低音區(qū)用胸聲,中音區(qū)用混聲,高音區(qū)用頭聲。(摘自Brett Manning 的 Q&A)

            二、訓(xùn)練方法

            SLS使用音階和琶音來作各種發(fā)聲練習(xí),最重要的練習(xí)是唇顫音練習(xí)(泡泡唇),這個(gè)練習(xí)能讓你迅速貫穿整個(gè)胸聲、混聲和頭聲區(qū)。用最短的時(shí)間把你的混聲和頭聲訓(xùn)練出來。

            下面摘抄一段網(wǎng)絡(luò)文章,把所有的練習(xí)都總結(jié)出來了,以后會(huì)有詳細(xì)的帖子來介紹這些練習(xí)怎么進(jìn)行。

            1。熱身:閉口哼鳴。(這個(gè)很多人都會(huì)。不用力,輕松連貫的哼就是了。)

            2。熱身:打泡泡唇:閉上嘴,把兩手食指放在離嘴角兩三公分處,輕輕往上推,然后吹氣,使嘴唇拍打,發(fā)出馬達(dá)般的聲音。用這泡泡唇來吹音階。到高音時(shí)如果緊了,可以彎下身來,這樣就可以減低得多壓力了。

            這練習(xí)的好處很多,可以放松喉嚨,放松面部肌肉,撫摸聲帶,減除聲帶的壓力,調(diào)節(jié)氣息,擴(kuò)展音域。

            3。熱身:舌頭嘟嚕。這個(gè)會(huì)打的人就打,我還打不來。所以也解釋不了。。。

            4。關(guān)閉練習(xí):Nay Nay Nay.英文的nay 字有助聲帶關(guān)閉。用nay唱do me fa do1 do1 do1 do1 fa me do的音階,唱完每一輪升半調(diào)再唱,唱到頭聲為止,再往下唱回來。有很多人(特別是男聲),用這個(gè)練習(xí)一下就過了換聲點(diǎn),解決了關(guān)閉問題,音域馬上升高了。注意聲音要靠前,初學(xué)時(shí)要帶重點(diǎn)鼻音,對(duì)過換聲點(diǎn)有幫助。練熟了再把聲音調(diào)整回來。

            5。打開喉嚨:Mum Mum Mum。英文的mum字有助降低喉位。唱和一個(gè)練習(xí)一樣的音階。注意唱的時(shí)候帶一點(diǎn)傻里傻氣的聲音,有助口腔內(nèi)部打開。(這個(gè)文字很難說清楚,等有空錄個(gè)例子上來吧。)

            6。用 No 字唱音階。因?yàn)橛⑽膎o 字的元音比較窄,可以把聲音帶上頭聲。(狹窄的元音會(huì)把聲音帶往頭聲,而寬橫的元音會(huì)把聲音帶往胸聲。所以唱高音時(shí)要保持元音的狹窄。)

            7。用Nuuh (怒啊)音來唱音階。在上面的練習(xí),狹窄的元音把聲音帶上頭,而在這個(gè)練習(xí),就是練習(xí)把元音打開(那個(gè)”啊”音就是把元音拉橫的),這樣會(huì)變得胸聲比較重,比較合用于流行和百老匯的風(fēng)格。注意不要一開始就拉橫了。一開始Nu”怒”音要保持頭聲,在音音站隱了才把元音把開來(”啊”音)。如果打開得太早,聲音容易破了。

            8。用泡泡唇練顫音。用泡泡唇打 do mi fa do1(拖四拍)fa mi do 的音階。在高音時(shí)把音調(diào)在一個(gè)音度里上下震動(dòng)。泡泡唇保證了喉嚨和面部的放松,沒有顫音的人,可以這樣練習(xí)。

            9。用Yeah字來練顫音,唱so so so(拖幾秒鐘)fa mi ra do.在拖長音時(shí)顫音,沒有顫音的人可以人為的顫,慢慢練頭可以自然顫為止(但不能抖喉頭!)

            10。用Mum Mum Mum 來練顫音。Mum字可以降喉位,這個(gè)練習(xí)跟練習(xí)5一樣,不過在高音時(shí)拖長和加上顫音。

            11。練習(xí)頭聲:用英文 Wee 字唱 so fa me ra do音階,由高唱到低。Wee字是頭聲非常重的音,在高音唱wee,就會(huì)感覺到全頭聲。在低音唱wee,就會(huì)使胸聲也帶上點(diǎn)頭腔共鳴。這點(diǎn)對(duì)統(tǒng)一音色,和使聲音集中在穿透力很有幫助。(如果唱不了wee的人可在前面加 g 音,變成 gwee"古衣”,這樣有助聲帶關(guān)閉,進(jìn)入頭聲。)

            12。唱Mum后轉(zhuǎn)為Muh。唱ah這個(gè)元音很容易會(huì)橫開,變成胸聲過重,換聲點(diǎn)時(shí)聲帶很難閉合,但如果前面加m音,就會(huì)有助唱這個(gè)元音過換聲點(diǎn)。這練習(xí)的目的是使學(xué)生熟習(xí)ah音上高音時(shí)的應(yīng)有感覺。

            13。用氣泡音上高音。用氣泡音唱"m"音,由胸聲滑上頭聲,或由頭聲滑下胸聲。注意不要用假聲,高音時(shí)聲帶要關(guān)閉。

            注意:把手指壓放在下巴和脖子的交界處,吞一下口水,感覺那里的肌肉繃緊和往上移。那是吞咽時(shí)的動(dòng)作,這時(shí)喉嚨是關(guān)閉的。把手指保持在那里,用平當(dāng)?shù)穆曇粽f幾個(gè)字,感覺那里的肌肉是放松不動(dòng)的。那是正確的發(fā)聲狀態(tài)。我們發(fā)聲時(shí),不論唱多高多低,喉嚨都應(yīng)該保持在說話時(shí)那放松的狀態(tài),只用喉頭里面的力,不用喉頭外面的力。

            做氣泡音練習(xí)時(shí),一定要時(shí)常把手指放在下巴和脖子處自我觀察,保證那里放松不動(dòng)!!!

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