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有效提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法推薦
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)系統(tǒng)的過(guò)程，就像寫(xiě)東西，要一點(diǎn)點(diǎn)積累。但是也不是說(shuō)完全沒(méi)有技巧可言，下面十種方法，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要，學(xué)習(xí)借鑒一下哦！
1培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。
有興趣才會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極，刻苦學(xué)習(xí)。 所以想學(xué)好英語(yǔ)，首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。
一個(gè)心理測(cè)試也表明，50%的初中生和近70%的小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)絲毫沒(méi)有興趣，甚至厭惡學(xué)英語(yǔ)。
因此家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中一定要避免陷入誤區(qū)。這也就是大家經(jīng)常說(shuō)的：“要我學(xué)”和“我要學(xué)”之間的區(qū)別：自己喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；而不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。
只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，也就開(kāi)始了邁向成功的第一步。
2盡可能創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
3-12歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，給孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方式之一。
比如在孩子的房間內(nèi)放上許多英文書(shū)籍，每天鼓勵(lì)孩子聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)廣播，看英語(yǔ)新聞，電影和電視，用英語(yǔ)和同學(xué)，朋友會(huì)話(huà)。孩子浸透在英語(yǔ)的世界里越深，也就學(xué)的更快。
由于在孩子的身邊有許多英語(yǔ)資料，他們?cè)诓唤?jīng)意之間拿起身邊的英語(yǔ)資料瀏覽，這樣會(huì)促進(jìn)孩子養(yǎng)成英語(yǔ)閱讀和“用英文來(lái)思考”的習(xí)慣。
3閱讀一些英文繪本
繪本用簡(jiǎn)煉生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)給寶寶提供語(yǔ)言、情感方面的教育，促使幼兒相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
繪本中高水準(zhǔn)的圖與文，對(duì)孩子的發(fā)展有著難以估量的潛移默化的影響作用。在此基礎(chǔ)上，發(fā)展孩子用英文的耳朵和用英文思維、想象、審美及觀(guān)察等能力。
平時(shí)家長(zhǎng)可以選擇一些適合孩子年齡的優(yōu)秀經(jīng)典的英文原版書(shū)，一般配有音頻，有些還有動(dòng)畫(huà)，加上一些延伸手工和游戲，孩子會(huì)覺(jué)得非常有趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃厚。
4多聽(tīng)英文兒歌磨耳朵
聽(tīng)英文兒歌也是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，聽(tīng)英文歌經(jīng)常被用來(lái)作為提高英語(yǔ)理解力的方式之一。
在聽(tīng)英文歌的時(shí)候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語(yǔ)歌，家長(zhǎng)可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽(tīng)邊看歌詞。這種方法，可以同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)閱讀。對(duì)喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效的方法之一。
很多英文繪本中也配有音頻，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)，這樣對(duì)英語(yǔ)閱讀也會(huì)有進(jìn)一步的理解。
5看英文電影和電視
看孩子喜歡的英語(yǔ)電影（從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始）和電視不僅是一種有趣的方式學(xué)習(xí)，也是一個(gè)很有效的方法。通過(guò)看英文電影（尤其是那些有英文字幕的電影），可以擴(kuò)大詞匯量，也可以從演員的臺(tái)詞中，感受英語(yǔ)的語(yǔ)感。
平時(shí)小朋友們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片主要有：Peppa Pig，Maisy，Penelope，Dora，卡由，米奇妙妙屋等，家長(zhǎng)們可以在網(wǎng)上搜索或是購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的光盤(pán)適時(shí)地播放給孩子看。
6鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)
大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言時(shí)，面臨的最大問(wèn)題是自己的恐懼心。
有人擔(dān)心自己說(shuō)英語(yǔ)時(shí)錯(cuò)誤百出而不敢說(shuō)，有人是因?yàn)榕抡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)犯錯(cuò)，讓自己顯得很愚蠢而不敢開(kāi)口說(shuō)。包括我們家長(zhǎng)自己也是一樣，首先家長(zhǎng)要敢于在孩子面前說(shuō)。
要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)最快，最好的方法就是反復(fù)操練。
俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧，也即是把自己所要學(xué)的部分，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。
7將孩子讀的英語(yǔ)錄下來(lái)
對(duì)于小點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)自己的錄音會(huì)覺(jué)得新鮮有趣。把孩子讀的英語(yǔ)錄下來(lái)讓孩子一起來(lái)聽(tīng)，并和原聲英語(yǔ)的錄音作比較。
現(xiàn)在手機(jī)上下個(gè)喜馬拉雅或是趣配音都很方便，當(dāng)然也可以使用專(zhuān)門(mén)的錄音器。
這種方法可以幫助孩子找出自己英語(yǔ)發(fā)音中需要糾正的地方。況且孩子通過(guò)聽(tīng)自己的錄音，可以體驗(yàn)自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立信心。
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