英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的技巧
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力中，要想取得好的成績(jī)，掌握一定的技巧是必須的，那么有哪些英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧值得借鑒呢，不同的聽(tīng)力理解題型有不同的方法，下面一起來(lái)看一下!
對(duì)話(huà)式聽(tīng)力
對(duì)話(huà)式聽(tīng)力有兩種類(lèi)型。
第一種類(lèi)型中每組對(duì)話(huà)一般是在一男女之間進(jìn)行的一問(wèn)一答，問(wèn)題一般由先講話(huà)的人提出，題目均以問(wèn)題形式出現(xiàn)，其中多數(shù)的特殊疑問(wèn)句。這些問(wèn)題涉及的內(nèi)容大致歸納如下：
(1)：?jiǎn)枴笆鞘裁�、要什么、討論什么、什么種類(lèi)”
(2)：?jiǎn)枴白鍪裁础?/p>
(3)：?jiǎn)枴笆裁春x”
(4)：?jiǎn)枴皬膶?duì)話(huà)中能獲得什么信息或結(jié)論”
(5)：?jiǎn)枴皩?duì)某人某事有什么看法”
(6)：?jiǎn)枴爸v話(huà)的兩人是什么關(guān)系”
第二種類(lèi)型中有兩個(gè)較長(zhǎng)的對(duì)話(huà)，每個(gè)對(duì)話(huà)后設(shè)有2—4個(gè)問(wèn)題，提出的問(wèn)題主要問(wèn)“對(duì)話(huà)可能是在哪里發(fā)生的”等。如：Where does this conversation?這部分聽(tīng)力相對(duì)比較簡(jiǎn)單，考生從所給出的選項(xiàng)就可以推測(cè)出很多題在問(wèn)什么，知道在對(duì)話(huà)中重點(diǎn)應(yīng)該聽(tīng)什么，什么是關(guān)鍵詞，從而選出正確的選項(xiàng)。
短文式聽(tīng)力
1. 中心思想題：
這類(lèi)問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主要思想。提問(wèn)方式一般為：What is the passage mainly about?What can we learn from this passage? What is the main idea of the passage?等等。集中精力聽(tīng)好短文開(kāi)頭， 因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。
2. 事實(shí)細(xì)節(jié)題
考察細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、事件、各類(lèi)數(shù)字等，問(wèn)題一般為：wh—questiuon形式。這種題型要求考生聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如：because,so等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
3. 對(duì)錯(cuò)判斷題
如：Which of the following is true/not true,according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。這種題型一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚，一般情況下，not一詞會(huì)重讀。
4. 推理推測(cè)題
這類(lèi)題型需對(duì)文中信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：What can we infer from the passage?What does the speaker most concerned about? What does the speaker think about the problem?等等。
聽(tīng)寫(xiě)填空式聽(tīng)力
1. 理解好題意，做到心中有數(shù)
在聽(tīng)寫(xiě)考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過(guò)度緊張而忽視了題意，導(dǎo)致本應(yīng)該得到的分從手中錯(cuò)過(guò)。今年Dictation考試中從1-7應(yīng)填single word;從8-10則要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0個(gè)填空時(shí)，由于沒(méi)弄懂題意， 只想著全部聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果感到速度太快，記不下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)部分意思雖然理解了，也沒(méi)用自己的話(huà)來(lái)表達(dá)， 白白地丟掉了好幾分。
2. 搶看短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容
聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在100、200詞左右，共重復(fù)三遍，考生可利用聽(tīng)正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)文章， 考生只要掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于學(xué)生壓力與父母關(guān)系的問(wèn)題，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。
3. 使用速記方法，從文中找出答案
學(xué)生們?cè)诼?tīng)寫(xiě)時(shí)，往往記下了聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)詞，而后面的則匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)，針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞，聽(tīng)到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。此外，學(xué)生還出現(xiàn)另一種現(xiàn)象，就是聽(tīng)懂了詞意，不會(huì)寫(xiě)單詞。這種情況�？忌蓮纳舷挛恼艺遥词欠裼袔椭甘镜牡胤�。
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