小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧
其實(shí)我們都很清楚，小學(xué)英語(yǔ)的內(nèi)容，尤其是三年級(jí)的內(nèi)容，非常簡(jiǎn)單，大概相當(dāng)于我們漢語(yǔ)中學(xué)前班的難度，但是對(duì)于這些智力都很正常的孩子來(lái)說(shuō)，為什么還學(xué)不好呢?首先，我認(rèn)為，從思想上就沒(méi)有重視。有的.同學(xué)就認(rèn)為，英語(yǔ)就是副科。1.它一周的課時(shí)只有三課時(shí)，這和語(yǔ)文數(shù)學(xué)有一定的差距。2.英語(yǔ)課基本上都排在上午三四節(jié)和下午，而這些時(shí)間段，都是小科的專屬時(shí)間。3.一個(gè)老師教好幾個(gè)班。語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師都是一人一班，而英語(yǔ)老師一般是一人多班，這些因素，都能讓學(xué)生在思想上不重視英語(yǔ)。
但是，這些因素是我們不能改變的，那我們應(yīng)該怎樣從自我出發(fā)，幫助孩子們度過(guò)英語(yǔ)的初學(xué)階段呢?上次聽(tīng)了北京專家的報(bào)告，其核心內(nèi)容就是：多聽(tīng)，多讀，多背，培養(yǎng)語(yǔ)感。尤其是背頌，熟能生巧。而在背的過(guò)程中也要掌握一定的技巧和原則。
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