考研如何掌握英語(yǔ)詞匯量
英語(yǔ)考研大綱要求考生掌握5500左右的詞匯量，如何掌握這些詞匯？記憶的方法有很多，每個(gè)人的記憶方法也不相同，合適自己的才最好的，記住詞匯才是最終目的。詞匯是考研的同學(xué)都要復(fù)習(xí)的，考生可能大部分時(shí)間都用在背詞匯上，怎么有效的、快捷的記住單詞？對(duì)于記憶詞匯，下面我們具體來(lái)說(shuō)要注意什么，有什么方法：
第一，記憶詞匯的方法有多種，適合自己的才是最好的。記憶詞匯都是通過(guò)重復(fù)記憶，最終記住單詞。記憶詞匯不要單獨(dú)的.去背單詞，要和語(yǔ)境相互結(jié)合，將一個(gè)單詞放在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，在不同的背景下配合記憶。對(duì)于單詞，不僅要記住本意還要掌握延伸意思，最好結(jié)合例句掌握，在語(yǔ)句中理解它，并能自己去使用它。要能在不同的語(yǔ)言環(huán)境下，掌握不同的語(yǔ)義，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，要會(huì)結(jié)合語(yǔ)境去猜詞。
第二，考研大綱中要求考生掌握5500左右的詞匯，要掌握常用意思以及延伸意思。近年來(lái)，常用的單詞考察范圍并沒(méi)有太大的變化，也用少量的超出大綱的單詞。希望在記憶詞匯的時(shí)候，注重常用單詞的釋義與用法。
掌握英語(yǔ)詞匯量的多少，關(guān)系到做題的速度和質(zhì)量�？忌獔�(jiān)持每天記憶一定量詞匯，使自己保持良好的語(yǔ)言感覺(jué)和提高對(duì)文章詞匯的敏感度。記憶是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程，每天都會(huì)忘一部分，當(dāng)時(shí)記住了，并不代表不會(huì)忘，要重復(fù)記憶。記憶詞匯不是短時(shí)間記憶，需要日積月累，才能牢牢記住。在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)要用計(jì)劃的記憶，背誦單詞先分好類，對(duì)熟悉的可以先簡(jiǎn)單記憶，似曾相識(shí)與不認(rèn)識(shí)的詞匯重點(diǎn)記憶。
再記住基礎(chǔ)詞匯后，就要擴(kuò)大詞匯閱讀范唯，可以看一些英語(yǔ)影視，從中理解感受他們的思維方式與發(fā)音方式，培養(yǎng)語(yǔ)感。平時(shí)多讀原版的英語(yǔ)材料。這樣可以增加詞匯量，收集更多英語(yǔ)素材，對(duì)寫作有很大的幫助。
英語(yǔ)詞匯就是背誦的過(guò)程，書讀百遍，其義自見(jiàn)，詞匯背多了，就自成語(yǔ)境，自成語(yǔ)感，提高做題質(zhì)量。
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