提高英語口語的學(xué)習(xí)方法：逆向法
很多人學(xué)習(xí)口語時(shí)一邊聽錄音帶一邊看書，似乎沒有什么不 懂的，但是卻并沒有真正掌握。例如一位畢業(yè)后已經(jīng)工作的碩士， 曾幾度想提高口語能力都沒有如愿。后來嚴(yán)格按照逆向法的要求 學(xué)習(xí)《英語900句》，一句一句地聽寫了200余句，水平提高很快， 不但在博士生入學(xué)考試時(shí)聽力得分高，入學(xué)后也常常因?yàn)榭谡Z表 達(dá)得好而得到外籍教師的稱贊。他深有體會(huì)地對(duì)筆者講：“以前不 知學(xué)過多少句，但是由于學(xué)得不扎實(shí)，到了用的時(shí)候說不出，勉強(qiáng) 說出來，也是Chinglish,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)了200多句以后，就基本上 能表達(dá)自己的思想了，逆向法從基本功入手的效果就是好！”
把常用的同語和句型背得滾瓜爛熟，就可以與外國(guó)人進(jìn)行一 般的交談，反之，即使學(xué)了許多復(fù)雜的詞語和句型，到時(shí)候還是說 不出，即使說出來，用的可能還是一些比較難的.詞。例如有的人學(xué) 口語時(shí)學(xué)過表達(dá)某一件事情很容易做時(shí)，可以用It is a piece of cake、no sweat、It is a snap、snap、It is easy和It is not difficult等六種方式。由于前四種方式很生動(dòng)，很口語化，是地地道道的英語口語，所以他們的興趣和注意力完全集中在前四種方式上，而不注意熟練地掌握最容易的后兩種。結(jié)果到了真正要用的時(shí)候，涌現(xiàn)在 腦子里的是piece、cake、sweat、snap等比較不常用詞，自己的注意 力也集中到回憶這幾個(gè)句型上，稍有遺忘或不熟練，即不能脫口而 出。其實(shí)對(duì)于一般人來說，能熟練地用It is easy和It is not diffi- cult也足以表達(dá)自己的思想了。
基礎(chǔ)英語不熟練的人在與外國(guó)人交談時(shí)，事先反復(fù)思考，把自 己想說的話從漢語譯成英語，等到認(rèn)為有把握了，才張口說�？墒� 在說的時(shí)候，由于種種原因，說到一半可能“卡殼”，事后可能又會(huì) 把�！�，，的原因歸納為“詞匯量不夠”。其實(shí)只要熟練地掌握了中學(xué)英語（或本書所介紹的慢速英語），達(dá)到“熟”和“化”的地步，想說什么就能召之即來，與外國(guó)人進(jìn)行一般性的交談應(yīng)該是不成問題 的。例如一次一位研究生在展覽會(huì)上想問于現(xiàn)場(chǎng)講解的外國(guó)人，他 們公司在中國(guó)有沒有辦事處一類的機(jī)構(gòu)。思考后想用Is there any representative in China？的句子去問�？墒桥R到要說的時(shí)候，說不 出representative一詞的準(zhǔn)確發(fā)音，外商聽不懂。其實(shí)如agent、a- gency、 office、 branch、 department、 division等詞都可以用來表達(dá)這個(gè)意思，可是這些詞在腦子里還沒有熟到召之即來和脫口而出 的地步，一著急就一個(gè)也想不起來了。
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