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2016英語四級(jí)作文的分?jǐn)?shù)具體是如何評(píng)出來的？
我們接下來看一下寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，寫作在我課里面我給大家講過了，寫作的滿分包括獎(jiǎng)勵(lì)分，包括基本分，那獎(jiǎng)勵(lì)分有哪些呢，紫鵑、卷面、閃光點(diǎn)，我不知道今天考試的你是不是又在亂涂試卷了，有些同學(xué)特別靠怕，涂完試卷以后把它涂黑了，打了X，畫了圈不要了，還有同學(xué)更可怕，在下面寫了中文此處不要了，太惡心了，像這樣的卷面幾乎是拿不到高分的，還有字跡要清晰可見，閃光點(diǎn)其實(shí)是結(jié)合我們下面的語言而言的，比如說你是不是通篇都用這樣的句子了，好，除此以外我們來看一下寫作的最重要的部分，語言結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，那無論是基本分還是獎(jiǎng)勵(lì)分，它整個(gè)寫出來的一整篇文章它的分?jǐn)?shù)檔次，從有資料教育部公布的這些范文而言，我們來看一下教育部官方規(guī)定過，O分的這是你這篇是胡說八道的，語言全是錯(cuò)的，單詞也是錯(cuò)的，或者說你寫了一坨，或者啥也沒寫，然后或者直接寫今天不考了，老子明天再來，對吧，像這樣的肯定零分，除此以外最高分的14分的標(biāo)準(zhǔn)，很漂亮，一整篇完整的范文，我在課堂上都給大家展現(xiàn)過了，2分到5分這里劃一個(gè)線，你今天的這一封信件寫了幾行，有些同學(xué)你寫了幾段，有些同學(xué)只寫了一段，毋庸置疑，歷史上寫一段的，得的是5分，有些同學(xué)說，老師我寫了10行，寫得特別好，從來沒分段，兩分。
除此以外你幾乎可以邁向全國平均分的網(wǎng)上了，這叫什么，7分到11分檔，至少是三大段，好，我們先來看第一個(gè)，既然有這樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們就來看一下三大段的，按照這種7分、11分、14分以上的這種作文，它的第一件事情基本分里邊的結(jié)構(gòu)是什么樣子的，首先三大段，按照我們之前講過的Topic、Analysis、Conclusion，首先先引進(jìn)出去這篇文章的話題，Topic，我要干什么，寫這封信，第二件事情，我為什么寫這封信，最后總結(jié)一下，我還是要感謝你，把自己的話再說一遍，綜上所述還是要發(fā)自內(nèi)心的信心，好，但是我們看信件寫作稍微有一點(diǎn)點(diǎn)變，三大段依舊是Topic，我都給大家講過，這個(gè)三大段TAC，Topic、Analysis、和Conclusion，好，這時(shí)候稍微演變一下，信件第一段變成寫信目的，第二段變成寫信理由，第三段變成干什么，你總結(jié)一下寫這封信的目的，我們再次總結(jié)一下TAC的寫作方式，演變成信件就變成了Topic、Analysis、和Conclusion。
除此以外，我們來看一下那結(jié)構(gòu)在一整篇文章的結(jié)構(gòu)固定下來以后，我們來看一下段落內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，它要求什么呢?層次清晰，結(jié)構(gòu)鮮明，這時(shí)候你的層次至少應(yīng)該有起承轉(zhuǎn)合，至少會(huì)有引導(dǎo)詞，告訴閱卷老師，看這里看這里看這里，跟著我的思路走，一二三點(diǎn)都有了，對不對，像這樣的東西叫什么，F(xiàn)irstly Secondly Finally這樣的次序詞，還有什么?第一點(diǎn)，還有什么?To begin with, In addition，還有什么， Last but not least，最后一點(diǎn)，除此以外我就寫兩點(diǎn)，有些同學(xué)說，老師今天這封信件感謝，我覺得他好像對我沒有太大幫助，我只能感謝出一點(diǎn)或兩點(diǎn)，如果只能感謝出一點(diǎn)，你應(yīng)該寫的是，我在課堂上講的那個(gè)東西，但是這樣內(nèi)容就不太充分了，我可以至少寫兩點(diǎn)，F(xiàn)or one thing, For another，好，這第一個(gè)結(jié)構(gòu)。
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