預防校園欺凌的發(fā)言稿
在現在社會，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的預防校園欺凌的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
預防校園欺凌的發(fā)言稿1
各位老師、各位同學：
大家早上好！我是來自初三6班的XXX。我今天演講的主題是：行于己，言于慮。
在此之前，請允許我說句題外話。前幾日，北京市中關村第二小學的一名10歲男孩被同學用廁所垃圾筐扣頭后，出現了失眠，厭食，恐懼等癥狀。
大家可能會疑惑，這種遙不可及的事為什么又要提到它呢？
而我想說，雖然這離我們的學習生活很遙遠，但是通過這件事，我們是不是也應該思考一下：自己平時在校園生活中的言行舉止是否有些地方還做得不太到位呢？
首先，我們來談談“言”。在初中繁忙緊促的生活中，我們不免會在與同學交流中發(fā)生不愉快時用一些類似于“羊駝”、“你怎么不上天呢”的網絡語言來發(fā)泄一下。沒錯，這的確是一件再正常不過的事了。但如果你說話的口氣有些重，場合不恰當，沒有顧及到同學的感受，那么你這一句無心的話會不會造成他人對你的.誤解呢？
其次，那就是“行”。一個人的行為可以向我們透露很多信息，可以借此來看出某個人心情的好壞。所以注意自己與他人交流時的舉止，也可以讓同學之間的關系增進不少。
那能否在日常生活中注意我們的言行呢？按照套路來說，當然可以！下面就給大家舉幾個應對之策：
當我們發(fā)生矛盾，且都無法控制內心的怒火時，可以選擇讓彼此冷靜一下，只要過了這個氣頭，大家依然是好伙伴。此外，具備一種能夠“看眼色”的技能也是很必要的，比如說當你正指著某人拼命吐槽時，在一旁的人都沒什么反應，那我們就應該知道收斂，將話題轉到另一方面去。
最后，希望大家能在學習生活中找到平衡壓力的最佳途徑，既與同學和諧交流，又讓誤會無存于我們的交往中。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
預防校園欺凌的發(fā)言稿2
為了杜絕學生欺凌和暴力事件的發(fā)生，我們學校決定開展防治學生欺凌和暴力的專項治理。這是根據縣委、縣政府及教體局文件的要求，并經過學校會議的研究決定制定的工作方案。
我們的目標是促進學生身心健康，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，預防和處理校園欺凌和暴力事件，保障校園安全，維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。
為了實施這項工作，我們成立了一個領導小組，由周xx擔任組長，崔xx和劉xx轉擔任副組長，徐xx和張xx以及各班主任和任課教師擔任成員。
在校園欺凌專項治理中，各部門要各負其責，密切配合，形成合力。安全部門負責接待和上報校園欺凌事件，協(xié)調其他部門的工作。教導處要加強學校教學管理，完善學生課堂安全管理措施。政教處負責法制教育，加強德育工作，注重學生行為規(guī)范和身心健康的培養(yǎng)�？倓仗庁撠熍挪楹托迯托@安全隱患，確保安全設施完善。少先隊組織負責組織校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。班主任負責組建班級安全委員會，了解學生學習和生活情況，解決學生間的矛盾和糾紛。
我們將分為兩個階段來進行專項治理。第一階段從3月到7月，我們將加強宣傳教育，開展主題教育活動，加強學生心理健康和安全教育，提高學生的法律意識。同時，我們將完善制度機制，建立校園欺凌管理體系，加強校園安全建設，開展心理咨詢和疏導工作。我們還將及時發(fā)現、調查和處理校園欺凌事件。
第二階段從9月到12月，我們將對第一階段的工作進行總結和自查，形成報告。
我們的工作要求是積極、主動、扎實、認真地做好預防和處理校園欺凌事件的`工作，維護校園穩(wěn)定，推進和諧校園的創(chuàng)建。我們要堅持防止矛盾激化的原則，以教育疏導為主，及時處理校園欺凌事件。同時，我們要各負其責，建立健全的管理體系，加強預防工作。對已經發(fā)生的欺凌事件，我們要嚴肅處理，追究責任，對學生和社會負責。
預防校園欺凌的發(fā)言稿3
老師，同學們：
為了個人的成長，讓我們構建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們共同行動起來，防止校園暴力，創(chuàng)造一個和諧的`校園。從你和我開始，從每個人開始，從現在開始。謝謝大家！
預防校園欺凌的發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。
現在不像以前了，都是家境好的不跟家境窮的人玩，還有的人會去欺負弱小的同學，用言語羞辱，甚至還有歐打別人的行為。我們在網上經常會看到某某學生在街頭或在學校被同學毆打，這樣的情況很多，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情：
1、不以大欺小，不以多敵少。
2、不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。
3、如果看到同學被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子。
想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學校，不管發(fā)生了什么，同學之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學舒緩心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢，謝謝大家！
預防校園欺凌國旗下演講稿篇最近一段時間來，全國各地和中國留學生在世界各國，都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。如：山西應城一名學生由開始被罵、后來被打，最后被打死的事件。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學，被法庭判刑14年等不良事件。
我們石中一直提倡同學們做高素質的人，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好，能夠嚴于律己，寬以待人。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現，也是一個人素養(yǎng)的表現，更是我校良好校風的一種表現。
那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢？非�？隙ǖ恼f：有！一直以來，政教處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現。所謂欺凌，一般來說是指個人或者團體，對另外的個人或者團體故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面，一是：身體欺凌，打，推搡等“，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關系欺凌”。還包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處于不利處境。
同學們，從現在開始，我們要更堅決地對校園欺凌說“不！”
有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學，無論是比你弱小，還是他做錯了事，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續(xù)發(fā)展�！�
被欺凌的.同學也要站出來說：“不！”當你被其他同學欺負時，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住，或者對方太強勢，要學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當的行為，也要進行控制。我們就發(fā)現有的同學在網上發(fā)表不合適的語言，而受到其他同學的欺凌。
我們也號召，其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現在站出來說不�？刂剖聭B(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。在接下來的時間里，我校將開展一系列的懲治校園欺凌活動。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去！
預防校園欺凌的發(fā)言稿5
親愛的老師同學們：
大家好，今天我們來聊聊反對校園欺凌營造和諧校園。
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在個別學校但是如何防止這種不良的行為呢?防止這種不良行為的發(fā)生呢?學校發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的.不足，勇于向別人承認錯誤并改正它�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心，避免矛盾的激化。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，使學校成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到有價值的學習和活動中去!
預防校園欺凌的發(fā)言稿6
老師、同學們：
大家好!
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園事件，讓人觸目驚心，也讓我們更加
關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，
積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。
在學校加強安全保衛(wèi)的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己
的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的
制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到
的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。
8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的'車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，
從現在做起。
預防校園欺凌的發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七年級（8）班的XXX，今天，我演講的題目是《增強交際能力遠離校園欺凌》。
石家莊外國語教育集團始終堅持以良好的校風倡導素質教育，號召同學們文明守紀、誠實自信，這就要求我們團結友愛，嚴于律己，寬以待人。近期，學校又開展了“增強交際能力遠離校園欺凌”主題教育活動，對照“校園欺凌”的十二種表現形式，通過開展建設友善班級教育、進行全面排查等措施，營造明辨是非、文明尚德的校園新風。
“校園欺凌”是指“發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害”的行為，這些行為極易傷害到同學們的身心健康，給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時代的石外學子，我們應該怎樣做呢？
這個月是我們的交際主題教育月，我們應該以此為契機，積極行動起來，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，增強交際能力，遠離“校園欺凌”，在此，我愿意向同學們發(fā)出三點倡議：
首先，我們要眾志成城，建設我們的友善班級、文明校園。友善，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是人際交往中必須遵循的.道德規(guī)范，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光！
其次，要培養(yǎng)寬容精神，學會寬以待人。寬容就是人與人之間相處時能充分理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。矛盾發(fā)生后，不能斤斤計較，應該學會包容、體諒、善待他人，與人和睦相處。
第三、提高交際能力，加強安全防范。要處理好自己的人際關系，多學習一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯系，不隨意網上交友。同時，當我們受到或發(fā)現校園欺凌時，要及時告訴老師、家長，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課。作為全國首屆文明校園，每一個石外學子更應該履行我們的責任，讓我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧！
預防校園欺凌的發(fā)言稿8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我講話的主題是：預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。
校園欺凌，顧名思義，就是同學之間欺負弱小，言語羞辱，敲詐勒索甚至毆打等惡意行為。近幾個月來，我們社會發(fā)生了多起校園的慘案：
在教室里、走廊上、校園外或者其他偏僻的地方，都是校園欺凌的多發(fā)地。眾所周知，校園欺凌不僅傷害了他人的身體，更傷害了他人的心靈，不論是“欺凌者”還是“被欺凌者”，都遭受了不可磨滅的傷害�！捌哿枵摺币驗槎啻我源笃坌�，在他人的痛苦中得到自我的滿足，漸漸地，他就會以自我為中心，更肆無忌憚的去傷害他人，將快樂凌駕于他人的痛苦之上，不僅導致了學習成績下降，還越發(fā)缺乏同情心，最終很可能誤入歧途；“被欺凌者”若不及時行動，將會喪失自尊心與面對困難的勇氣，學習成績下降，受到多次來自他人的侮辱，一方面會成為他人的出氣筒，另一方面會危及心理健康，從而做出錯誤的事情。春秋時期儒家學派創(chuàng)始人孔子說過：己所不欲，勿施于人，校園欺凌不但違反了校規(guī)、法律，更是違反了中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀中的“文明”“和諧”和“友善”，那么，我們將如何預防校園欺凌呢？
面對校園欺凌，我們可不能膽小而任由他們踐踏自己的自尊，但也不能魯莽硬拼導致兩敗俱傷。在被欺凌的時候，我們要做到以下幾點：
1、面對他人的侮辱，勇敢地說不
2、當他人試圖毆打自己時，努力逃跑到人多的地方尋求幫助，或者躺在地上大哭大叫引起他人的注意
3、若無力反抗，先假意妥協(xié)，之后再想辦法逃脫，因為沒有什么事情比活著更重要。
一方面，在被欺凌后，要及時告知家長和老師，也可以求助警察，不要硬忍，給別人留下“好欺負”的印象。在目擊校園欺凌的時候，不能“冷眼旁觀”，要幫助被欺凌的同學求助身邊的成人和老師。現在是掃黑除惡的時代，無論是被欺凌時還是被欺凌后，都要相信邪不壓正，從而獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。每位學生都要增強自我保護意識，讓安全常在。
另一方面，我們要懷有一顆包容他人的心，不能因為別人生理上、成績上的`缺陷而借機嘲笑、侮辱他人，這是我們對他人的尊重。在對他人尊重同時，我們也提高了自我的道德修養(yǎng)。做事要三思而后行，要考慮會不會傷害到他人。
校園是大家學習知識的圣地，也是大家學習人際交往的樂園，若這樣一個神圣之地受到了暴力的玷污，將是何等的悲哀！預防校園暴力，最好的辦法是同學之間相互包容、相互體諒，使集體充滿和諧與友愛�！疤鞎r不如地利，地利不如人和”，老師、同學們，讓我們行動起來，從你我做起，從大家做起，成為一個講文明、守紀律的寬容友善之人，預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
我的講話完畢，謝謝大家！
明校園吧！
預防校園欺凌的發(fā)言稿9
親愛的老師和同學們：
大家好！我是xx班的孫xx。今天我想和大家談談一個重要的話題，那就是反對校園欺凌。
作為祖國的花朵和社會主義現代化建設的接班人，我們肩負著重要的責任。但是，由于受到社會不良風氣的影響，再加上缺乏法律知識，一些學校出現了校園暴力的現象，這嚴重影響了我們的學習生活，也對我們的身心健康造成了威脅。因此，我代表全體學生提出以下倡議：
首先，我們要勇敢地拒絕校園暴力。如果受到了校園暴力的侵害，我們應該及時向學校、老師和家長報告。對于班級中欺負弱小的同學，以及高年級學生或校外青年實施的暴力活動和勒索行為，我們應該勇敢地揭發(fā)。
其次，我們要加強法律知識的學習。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學會運用法律保護自己的權益。
同時，我們也要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不去未成年人不宜進入的場所，如酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳和網吧等。
另外，我們要拒絕與外校的不良青年交往。面對外界的誘惑和威脅，我們要堅決拒絕，并及時向學校、老師和家長報告。
我們還要加強同學之間的友誼。積極團結同學，增強面對困難和對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識。
同時，我們也要認識到自身的不足。當與同學發(fā)生矛盾時，不要沖動，不要急躁，要冷靜下來思考原因，認識到自己的不足，并勇于承認錯誤并改正。退一步海闊天空，每個人都應該有一顆包容的心，避免矛盾的'進一步激化。
我們還要積極與家長和老師進行交流溝通。在他們的指導下，提高我們對校園暴力的防范意識，增強抵制校園暴力的能力。
最后，我們要樹立積極向上的人生觀。加強科學文化知識的學習，培養(yǎng)良好的興趣愛好，鍛煉意志，陶冶情操，立志成為新時期有用的青年。
讓我們攜手共同努力，為創(chuàng)建一個沒有校園欺凌的美好學習環(huán)境而努力！謝謝大家！
預防校園欺凌的發(fā)言稿10
親愛的校友們：
大家好！今天我想和大家談談校園暴力和欺凌這個嚴重的問題。
校園暴力和欺凌是指在學�；蚪逃龣C構中，一些人通過言語、行為或強行逼迫等手段，對其他人進行傷害或威脅的行為。這些行為對受害者本人以及其家庭和社會造成了極大的傷害，影響非常惡劣。
校園暴力和欺凌的成因非常復雜，但是主要還是來自于人們心理上的不平衡和不穩(wěn)定。比如說，欺凌者可能會因為自身的不滿意而對其他人進行攻擊和傷害，而被欺負者則可能會因為自身的弱勢地位而缺乏自信和安全感，容易成為攻擊的對象。
校園暴力和欺凌的危害非常大。如果我們不及時采取行動來防范和遏制，可能會導致一系列嚴重后果，比如：
1.嚴重影響受害者的心理健康和自信心，可能會導致其一生的陰影。
2.對受害者的`學業(yè)和生活造成重大影響，甚至可能導致其失去信心和自殺等嚴重后果。
3.對社會造成極大的不良影響，有可能導致一系列社會問題。
因此，我們必須采取積極措施，堅決預防和遏制校園暴力和欺凌的發(fā)生。
我們要建立完善的預防機制。學校、家長和社會應該合作起來，建立全方位的預防機制，包括加強校園安保、提高教育質量、加強家庭教育等方面。
我們要加強教育，培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。要教育學生尊重他人，珍惜生命，注重自我保護等方面，從而提高學生的自我防范能力。
最后，我們要發(fā)揚勇氣，積極舉報校園暴力和欺凌行為。如果發(fā)現任何校園暴力和欺凌的行為，我們應該積極告知學校、家長以及社會，并協(xié)助相關部門做好處理工作。
校園暴力和欺凌是一件非常嚴重的問題，必須引起我們的高度重視。我們要采取多種手段，建立完善的預防機制，加強教育，積極舉報校園暴力和欺凌行為，從而為我們的學校和社會打造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家！
預防校園欺凌的發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是四年級一班的苗馨，我是四年級一班唐子洋。今天我國旗下講話的主題是：預防校園欺凌，共建文明校園。
校園欺凌是指以學校為中心發(fā)生在在校學生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。主要表現形式有：索要錢物，不給就威逼利誘；以大欺小，以眾欺寡；為了一點小事就大打出手，傷害他人身體：同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
近幾年全國各地發(fā)生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質非常惡劣，讓人觸目驚心。學生是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。
對同學們來說，為了讓暴力遠離校園，重點應做好以下幾個方面：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一時風平浪靜！
二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。
三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不結交不三不四的朋友。
我們的學校有關心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去溫暖。同學之間互愛互助，團結一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序。
為防患于未然，我們學校近幾年一直持續(xù)不斷地從各個層面全方位的進行預防校園欺凌教育，向全體同學發(fā)起“共拒校園欺凌，共建和諧校園”的倡議，呼吁我們“預防校園欺凌從遵紀守法開始，從增長才干、提升修養(yǎng)做起”。營造出一個和諧、穩(wěn)定、安全的學習環(huán)境，使得我們能夠愉悅的暢游在知識的海洋里。
一個安全和諧的校園學習環(huán)境，對學生來說至關重要�！岸沤^校園欺凌，共建和諧校園”是當下教育教學中的一個重要環(huán)節(jié)。
在此倡導大家：
一、不參與校園欺凌，樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。
二、加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園欺凌產生的另一個主要原因。我們要學法，懂法，守法紀，要以法律來規(guī)范自己的.行為，也要以法律來保護自身的合法權益。
三、在自己或同學受人欺辱，遇到危險或者可能發(fā)生危險時，要主動及時地與老師或者家長取得聯系，積極爭取學校，社會和家庭的保護與幫助。
四、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂回，以退為進，機智逃離。
五、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節(jié)嚴重的要選擇報警。
總之，遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定，校園帶來的應是愛而不是傷害，是夢想而不是創(chuàng)傷！讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！
預防校園欺凌的發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。
當我們走進校園這快樂美麗的地方，在平安祥和中愉快地歌唱；我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；白云和藍天的心兒一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心情一樣，希望我們健康快樂地成長。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符，常有校園暴力事件的'發(fā)生。有些同學總是惡語相向、出口成臟；有些同學總是橫行霸道，凌弱逞強；有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力爭論短長。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們應積極行動起來，反對校園暴力，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明中學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風平浪靜！
二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應靈活機變，勿忘及時報警。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
我們應該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！
花樣年華，我們怎能貽誤大好時光！
熱血青春，我們擁有拼搏奮斗的夢想！
同學們！遠離暴力，同建和諧校園；珍愛生命，共創(chuàng)幸福明天！
預防校園欺凌的發(fā)言稿13
同學們、老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《對校園欺凌說不》，校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一、索要錢物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格。
四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。
對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。同學們，一定要勇敢地對校園欺凌說“不”！我的演講完畢，謝謝大家！防止校園欺凌演講稿尊敬的老師，親愛的'同學們：大家早上好！我是五一班的秦香茹。
今天我演講的內容是：如何預防校園欺凌。其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業(yè)。校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。
由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。
我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？我覺得我們應該做到如下幾點：
�。�1）遭到校園暴力侵害的同學，應該第一時間告訴老師愛到或家長，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
�。�2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。
�。�3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
預防校園欺凌的發(fā)言稿14
老師、同學們：
大家好！
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌，讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學校高度重視，積極行動起來，切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全.在學校加強安全保衛(wèi)的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：
1。在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
3。如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的'門、窗，不讓歹徒進來。
4。如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。
7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來,一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園.從你我做起，從大家做起，從現在做起。
預防校園欺凌的發(fā)言稿15
尊敬的的老師，親愛的的同學們
大家好!我是xx，我今日要講話的主題是《防范校內欺凌》。
校內本是一個安全的地方，在這里和諧相處。這也是它原來應當有的模樣，但或許就在我們四周的一個小角落，正發(fā)生著一場校內欺凌。它們發(fā)生的緣由各異，參加的人員也各不相同。大多受害者或許終生都會生活在校內暴力的陰影之下，不得釋懷�？赡茉S多人都不知道所謂的“校內暴力”是什么?校內暴力是指發(fā)生在學校校內內、同學上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力氣、網絡、器械等，針對師生的.生理、心理、名譽、權利、財產等實施達到種程度的侵害行為。所以請認清校內暴力吧!這并不是嬉戲。
假如遇到校內暴力，我們應當這樣做：
第一、在威逼與暴力來臨之際，首先告知自己不要可怕，要信任邪不壓正。
其次、大聲地提示對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律嚴峻的制裁，會為此付出應有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼叫。
第三、假如受到損害，肯定要準時向老師和警察申訴報案。
在校內欺凌中，有些同學或許會解釋道：“我從來不參與校內暴力，我從來都只站著不動手”。然而雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的�，F在越來越猖狂的校內暴力，旁觀者們又何嘗不是幫兇呢?或許可以這么說，當你看到校內欺凌時請不要袖手旁觀，假如下一個人就是你的話，你是否會想要得到關心?
校內暴力雖然可怕，但只要我們心懷正義，那么這一場場校內暴力將不會發(fā)生。
所以請讓我們抵制校內暴力吧!
我的講話到此結束，感謝大家!
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