- 初二讓愛永駐心中演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讓愛永駐心中演講稿初二
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓愛永駐心中演講稿初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓愛永駐心中演講稿初二1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是”讓愛永駐心中”。在演講的開始，我想問大家一個(gè)問題，什么是愛？
這個(gè)問題我也沒有準(zhǔn)確答案，因?yàn)閻奂仁浅橄蟮挠质蔷唧w的。當(dāng)回到家后，父母為我們做一頓飯，對(duì)朋友一句真誠的鼓勵(lì)，對(duì)陌生人的謝意，你的心中便有了愛。而我們生活中常有的愛有三種，親情，友情和愛情。
讓親情永駐心間。敢問什么是親情？是傅雷對(duì)自己孩子的嚴(yán)厲？還是旅途外那個(gè)思念的電話。是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨？或許是大雨中撐起的一方晴空吧！但血溶于水，親情無處不在伴隨著你，裝點(diǎn)我們的生活，親情永遠(yuǎn)在我們心中。
友情在我心中永駐。什么是友情？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是李大釗與陳獨(dú)秀一直不忘的拯救對(duì)方？是當(dāng)我打籃球時(shí)，瞎扔進(jìn)了一顆球，傳來的一句“牛逼”！是我打排球扣了一顆好球時(shí)，同學(xué)與老師的贊揚(yáng)？是在宿舍里互相白嫖了一口吃的，在教室里開蘑菇頭玩笑，被她給予了一記痛擊。是嘴上說著不情愿，身體卻十分誠實(shí)，幫我接水的工具人。是嘴硬的琋琋，明明自己都哭了，還說只是眼里進(jìn)沙子。是常常與其爭吵的猴子，但常常關(guān)心著對(duì)方，無論友情多普通，它仍然是重要的。
讓愛情永駐心間。請(qǐng)問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的`不離不棄？是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯？也許它是情人節(jié)的一束玫瑰，是患難中一個(gè)深深的擁抱或一句早安或晚安。永遠(yuǎn)愛你是有時(shí)互相分享生活趣事，雖然現(xiàn)在愛意泛濫，但還是讓它永駐在我們心間。
親情，友情，愛情這三陣風(fēng)，在生活的海洋上泛起漣漪。愛永駐心中，心中的玫瑰才不會(huì)凋落。
讓愛永駐心中演講稿初二2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；
有一種力量，它能讓我們精神抖擻；
這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；
這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛心。
愛心，有時(shí)可能僅僅是對(duì)朋友的一份耐心，對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，省下幾包零食錢對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的`人們，得到幫助。愛心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競爭社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記�。何覀冊�(jīng)得到過很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長壽。
愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護(hù)的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá)，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；
我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時(shí)無刻不在用自己無聲的行動(dòng)來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福；
而我們，在不停為你——加油！
一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛心，那更是一種純粹的至愛。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界。
“用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們到這個(gè)世界上開始，我們就開始接受別人對(duì)我們的愛，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對(duì)待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì)；愛，能使一個(gè)人在無助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愛，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；愛，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛，不過，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里，讓它持續(xù)長大，最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對(duì)我們付出愛的'時(shí)候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。
在社會(huì)中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的協(xié)助，每個(gè)人都需要愛，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存有，讓愛伴我們一起成長。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！庇纱丝梢�，只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；
沒有雨露，就沒有五谷的豐登；
沒有水源，就沒有生命；
沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；
有了陽光，春芽才會(huì)開花；
同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩；
讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報(bào)他們！所以，對(duì)于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的`回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻�，身上就�?huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂幸福。人生，也就變得更有價(jià)值了。相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因?yàn)閻坌�，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻坌�，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗坌�，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問：愛心是什么？愛心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說。
在人的一生中，每個(gè)人也許無法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來之前，將互助儲(chǔ)存，將愛心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，但倘若我們都行動(dòng)起來，從身邊的.小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級(jí)的xxx，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。
我有一個(gè)問題，你是否想過什么是愛？愛是什么？
小學(xué)的時(shí)候，我的媽媽總是說“要不是愛你，希望你能好好的，誰愿意說你呀！”電視上面也經(jīng)常會(huì)說到“關(guān)愛未成年人，關(guān)愛老人。可是那個(gè)時(shí)候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的.時(shí)候我一直覺得這就是一個(gè)幌子，掩飾或者強(qiáng)行解釋大人們的形容，但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會(huì)有人考慮了這個(gè)問題，老人到了扶不扶？這個(gè)確實(shí)很難，扶了怕被敲詐，要是不扶的話會(huì)不會(huì)良心上受到譴責(zé)。但是我看見了不一樣的選擇，他不是猶豫不決的，他是果斷地，堅(jiān)決的。去年冬天的時(shí)候，馬路上結(jié)滿了冰，我走在去讀書的路上，正在過馬路的時(shí)候，我聽見砰的一聲，一個(gè)老人就到下了。無數(shù)的人都在觀望，甚至有人拿出手機(jī)來拍下這一幕，地上躺著那個(gè)動(dòng)彈不得的老人。這時(shí)一個(gè)年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中，他們扒開人群，扶起了老人，并且他們分工明確，有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院，其余的人把老人扶起來。老人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)處理并沒有什么大礙，然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后，我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭取做一個(gè)見義勇為不求名利的人。
其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛，有著老師對(duì)我們的愛，爸媽對(duì)我們的愛。社會(huì)對(duì)我們的愛等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中，愛一直都在。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；
河流奉獻(xiàn)給大海，這是河流對(duì)大海的感恩；
魚蝦奉獻(xiàn)給五湖四海，這是魚蝦對(duì)五湖四海的感恩；
太陽奉獻(xiàn)給花朵，這是太陽對(duì)花朵的感恩……自然萬物都懂得感恩，那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”突然，我的耳邊響起了這首歌，它打開了我記憶的'閘門，一幅又一幅的畫面出現(xiàn)在了我的眼前……
在風(fēng)雨中，爸爸媽媽為我撐開大傘，在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無微不至地照顧我；
當(dāng)我不聽話的時(shí)候，他們耐心地教導(dǎo)我；
當(dāng)我考出好成績的時(shí)候，他們又是那么的欣慰……
課堂上，老師在黑板上寫下了我們的夢想，教我們做人的道理；
夜深人靜的時(shí)候，他們還在臺(tái)燈下為我批改作業(yè)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水；
當(dāng)我們開心的時(shí)候，他們和我們一起放聲大笑……
我走在祖國媽媽遼闊的土地上，看見了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰……故宮，藏著多少稀世珍寶；
頤和園，那皇家園林是多么的宏偉壯觀；
華清池，記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的愛情故事……
這一切的一切，又難道不值得我們感恩嗎？感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝祖國媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園！
感恩，是一股溫暖的清泉；
感恩，是愛的回報(bào)；
感恩，是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人，擁有一顆感恩的心，讓愛永駐心間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二8
大家好！
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講！我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前，我先給大家講個(gè)故事：在馬路上上演了這么一幕，一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上，側(cè)面突然閃現(xiàn)出一輛緩緩而來的'路虎，并向老人不斷的打著喇叭，絲毫沒有要給老人讓路的意思，就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔(dān)憂的時(shí)候，一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面，給老人開路。
聽完這個(gè)故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托車”這樣的人并不多見，當(dāng)我們面對(duì)這種情況時(shí)，大多數(shù)人選擇了逃避，不敢為自己制造麻煩，他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的力量之上，還隱存一股正義，而在這個(gè)事例中摩托車車主就是這股隱存的正義，當(dāng)所有人在為老人擔(dān)憂的時(shí)候，他用行動(dòng)證明了一切，在當(dāng)周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時(shí)候，他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎？那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的？你們的良心都被狗吃了嗎？今天你們糟蹋別人的真心，明天別人就會(huì)來糟蹋你們的真心！
我們作為現(xiàn)代人，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車車主的那種精神嗎？雖然做不到那種不顧危險(xiǎn)的行動(dòng)，但從小事做起還是可以的吧！讓我們攜手共創(chuàng)未來，讓愛永駐人們心中！謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；河流奉獻(xiàn)給大海，這是河流對(duì)大海的感恩；魚蝦奉獻(xiàn)給五湖四海，這是魚蝦對(duì)五湖四海的感恩；太陽奉獻(xiàn)給花朵，這是太陽對(duì)花朵的感恩……自然萬物都懂得感恩，那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”突然，我的'耳邊響起了這首歌，它打開了我記憶的閘門，一幅又一幅的畫面出現(xiàn)在了我的眼前……在風(fēng)雨中，爸爸媽媽為我撐開大傘，在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無微不至地照顧我；當(dāng)我不聽話的時(shí)候，他們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我考出好成績的時(shí)候，他們又是那么的欣慰……課堂上，老師在黑板上寫下了我們的夢想，教我們做人的道理；夜深人靜的時(shí)候，他們還在臺(tái)燈下為我批改作業(yè)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水；當(dāng)我們開心的時(shí)候，他們和我們一起放聲大笑……我走在祖國媽媽遼闊的土地上，看見了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰……故宮，藏著多少稀世珍寶；頤和園，那皇家園林是多么的宏偉壯觀；華清池，記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的愛情故事……
這一切的一切，又難道不值得我們感恩嗎？感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝祖國媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園！感恩，是一股溫暖的清泉；感恩，是愛的回報(bào)；感恩，是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人，擁有一顆感恩的心，讓愛永駐心間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱酒，在天寒地凍時(shí)，足以暖人心脾；愛像一陣清風(fēng)，足以吹去你內(nèi)心的惆悵；愛是一劑良藥，雖苦口，但足以免你誤入歧途。愛家，愛國，愛人，愛物……世界萬物皆有情，都值得我們?nèi)邸?/p>
烏江畔，西楚霸王項(xiàng)羽與虞姬告別，令漢軍震撼，讓后人感慨，引今人深思。唐代大文豪李白對(duì)寫詩有種深沉的熱愛，他才高八斗、豁達(dá)樂觀，沉醉于理想世界中，無法自拔。有人評(píng)價(jià)：喝酒前，李白是唐朝的；酒醉后，唐朝是李白的。他對(duì)詩詞的愛造就了一個(gè)浪漫主義豪杰，為我們留下了無數(shù)文化財(cái)富。精忠報(bào)國的岳飛牢記“靖康恥，猶未雪”，自幼發(fā)奮苦讀，發(fā)誓要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。從小，一顆愛國之種便在他心中萌發(fā)，成就了這一偉大的民族英雄。
也許這些大愛離我們的生活比較遙遠(yuǎn)，但愛并不局限于此。生活中，看到摔倒老人扶一把，公交車上見到老弱病殘?jiān)凶屪屪�，在寒風(fēng)中給清潔工倒一杯熱茶，這些都是愛。生活中種種細(xì)節(jié)，都值得我們?nèi)�。愛這個(gè)世界，必將得到愛的回報(bào)。
回到我們身上，現(xiàn)如今，我們也算得上是小知識(shí)分子了，我們要愛身邊人，多去幫助他人，不能一味活在別人的愛與關(guān)心中。我們不能只愛自己，要付出實(shí)際行動(dòng)。看到父母如此辛苦，為他們端上一杯水，或幫忙做些家務(wù)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，就能讓父母感動(dòng)。
即使我們覺得學(xué)習(xí)壓力大，也應(yīng)學(xué)會(huì)愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)苦中作樂，讓學(xué)習(xí)成為自己的樂趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來壓力并沒有那么大，反而有了上進(jìn)的動(dòng)力。把熱愛作為學(xué)習(xí)的'帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航；與壓力困難為友，乘風(fēng)破浪。成功并沒有大家想象的那么難。
愛是一點(diǎn)雨，滋潤焦躁的心靈；愛是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱；愛是一束光，照亮黑暗的征途。愛學(xué)習(xí)，愛助人，愛大業(yè)，心存大愛，與愛同行。
讓愛永駐心間，方能溫暖長久，讓心靈永不枯竭。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二11
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
繁體字的“愛”字，原本是有一顆“心”的。可見古人造字的時(shí)候，就意味深長地叮囑后世子孫：要讓愛永駐心中，“愛”跟“心”得永不分開。
讓愛永駐心中，不以卑微而不愛。心有大愛的人，掃地不傷螻蟻命，以一顆佛心看眾生。有一次，漫畫家豐子愷請(qǐng)弘一法師到府上小坐。大師每次在藤椅上坐下前，都把椅子搖一搖。屢次三番，豐子愷忍不住問：“何以如此？”大師答：“椅子藤條間，或有小蟲伏著，突然坐下，會(huì)把它們壓死。先搖一搖，以便走避�！焙胍环◣煋u椅禮蟲，對(duì)待塵世間卑微的生命始終懷著悲憫佛心。這絕不是作秀。弘一法師在圓寂前再三叮囑弟子，把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻和蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。他至死猶懷著對(duì)微小生命深切的憐憫，怎不令人動(dòng)容？
讓愛永駐心中，不以厭惡而不憐。有一個(gè)高中生，經(jīng)�？吹揭恢淮罄鲜髲膲Χ蠢锍鰜硗党院笤旱臇|西，心里冒出一個(gè)殘忍的念頭。一次，他悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時(shí)候拿開水燙它。都說“老鼠過街，人人喊打”，老鼠似乎有一千個(gè)該殺的理由。兩個(gè)月后，他在后院又看到了那只老鼠，它居然還活著，全身都是被燙傷后留下的白斑。它好像當(dāng)媽媽了，腆著個(gè)大肚子，笨拙地在地上尋覓食物。那一瞬間，他感到眼前的老鼠也是一個(gè)生命，一股憐愛在他的心田流淌。
讓愛永駐心中，不以非親而不顧。美國有一部領(lǐng)養(yǎng)法案，倡議人霍爾特老人有一句名言：“所有的.孩子都是美麗的，只要有人愛他們�！币晃幻绹赣H丹娜花費(fèi)一萬多美金，領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)中國孤兒，并為孩子請(qǐng)中國人做家教，學(xué)中文和中國文化。她小心保存著關(guān)于孩子身世的中文材料，那是她領(lǐng)養(yǎng)孩子時(shí)兒童福利院出具的。丹娜說，等孩子長大了給他看，讓他不要忘記中國，可能的話還要幫他尋找親生父母。她對(duì)孩子的權(quán)利、愿望都很尊重，考慮得很周到、很長遠(yuǎn)。像這樣的美國母親還有很多，她們不圖啥，唯讓愛永駐心中，跨越血緣，超越國界，逾越歲月！
讓愛永駐心中，不以任何理由而驅(qū)逐。讓愛永駐心中，我們才無愧于創(chuàng)造這個(gè)字的古人，也無愧于生而為人。
讓愛永駐心中演講稿初二12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；
有一種力量，它能讓我們精神抖擻；
這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；
這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；
愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因?yàn)閻坌�，流浪的人們才能重返家園；
因?yàn)閻坌�，疲憊的'靈魂才能活力如初�？释麗坌模缤枪饪释舜溯x映；
渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問：愛心是什么？愛心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說。
在人的一生中，每個(gè)人也許無法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來之前，將互助儲(chǔ)存，將愛心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，但倘若我們都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿初二13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾；愛如一句問候，傷心難過之時(shí)，恰恰慰藉人心；愛如一句批評(píng)，無知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從懵懂無知到青蔥少年，再到長大成人，我們哪個(gè)不是在愛中長大的？即使行將就木，人也能體會(huì)到愛。
正如孟子所說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心�！边@概述了人因愛產(chǎn)生的各種心理。不過，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛。而我接下來所說的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的'每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來到這世界上起，就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般，博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們，為我們展示這個(gè)切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍(lán)的天空和無暇的云朵……
對(duì)于世界的愛，不說別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什么回報(bào)了呢？是了，我們回報(bào)了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類�。∧銈兺Ｊ职�！
不但僅人，世界不也需要被愛嗎？
不但僅人？世界也渴望被愛嗎？
不但僅人，世界也充滿愛��！
讓愛永駐心中，請(qǐng)愛這個(gè)世界吧！
謝謝大家！
【讓愛永駐心中演講稿初二】相關(guān)文章：
讓愛永駐心中作文600字09-16
讓永駐心中作文03-23
初二讓愛永駐心中演講稿04-04
讓快樂永駐心中作文10-23
讓陽光永駐心中作文10-21
關(guān)于讓陽光永駐心中的作文10-04
自信在我心中永駐作文10-24
讓陽光永駐心中初中作文10-25
讓陽光永駐心中優(yōu)秀作文07-20