防震講話稿
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的防震講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震講話稿1
敬愛的老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)學(xué)問的宣揚(yáng)教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求，今日下午，我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到快速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今日的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步，已經(jīng)到達(dá)了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的'老師能夠準(zhǔn)時到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、快速撤離，整個演練過程安全、快速、有序。當(dāng)然，在演練工程中還存在一些問題，比方：有些學(xué)生思想上未能高度重視，動作疲沓松懈;有些學(xué)生躲避的動作不夠快速，姿態(tài)不到位;有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作緩慢。這些問題今后確定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開商議 ,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)當(dāng)主動行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)學(xué)問，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠挽救自己，挽救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，美妙。
感謝大家!
防震講話稿2
同學(xué)們，你知道11月9日是什么日子嗎?(全國消防日)，風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時更加重視消防安全。有關(guān)消防安全的話題上周顧強(qiáng)老師生動地和大家講了好多了。今天我就跟大家講一講關(guān)于全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的由來，有誰知道是哪一天嗎?(跟大地震有關(guān))為什么你想到5.12?
防災(zāi)減災(zāi)日由來
中國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和史上的.重大災(zāi)難。 災(zāi)害發(fā)生后，全國人民在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi)，表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。2008年6月，有政協(xié)委員提議，為表達(dá)對災(zāi)害遇難者的追思，增強(qiáng)全民憂患意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國賑災(zāi)日”，借此表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。
因此，經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。 現(xiàn)在，你知道防災(zāi)減災(zāi)日由來了嗎?
在每年的5月12日和11月9日，我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練，大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進(jìn)行演練，請大家做好思想準(zhǔn)備。
那么，假如地震來了，應(yīng)該怎么避震呢?(采訪幾個同學(xué))下面我就跟大家簡單講講地震時個人避險原則：
(1)保持鎮(zhèn)定;(2)就地避險;(3)切斷火源;(4)迅速撤離。
一般情況下，對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震，在震前的瞬間會出現(xiàn)地光、地聲、初期震動等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象被稱為預(yù)警現(xiàn)象，從開始出現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時間;作為個人，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。
在教室：迅速地躲避在課桌下，等待震動過去再撤離到安全地方。
在平房：可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時間跑出室外，來不及跑的可迅速躲在堅(jiān)固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，使用坐墊、被蓋等什物保護(hù)頭部等要害部位，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆入的灰塵。
在樓房：要保持頭腦清醒，迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。
在戶外：要避開高大建筑物，盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠或設(shè)施; 在過橋時應(yīng)緊緊抓住橋欄桿，待主震后立即向橋頭移動;
正在行駛的車輛應(yīng)當(dāng)緊急停車。等等
防震減災(zāi)的細(xì)節(jié)內(nèi)容很多，還要靠同學(xué)們主動地多了解，才能知道得更多，做得更好，把防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。今天我的講話就到這里。
我的講話完了，謝謝大家!
防震講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同事們：
大家好！
在當(dāng)今這個不斷發(fā)展的時代，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)日益繁榮，而我們的生活水平也在不斷提高。與此同時，我們也面臨著各種各樣的災(zāi)難，其中地震是最具有威脅性的一種自然災(zāi)害。許多人認(rèn)為地震是不可避免的，但這并不是事實(shí)。在我們的生活中，我們可以采取一些措施，預(yù)防和減輕地震造成的損失。因此，我今天想與大家探討的是關(guān)于防震減災(zāi)和珍愛生命的話題。
首先，作為防震減災(zāi)的珍貴資源，我們應(yīng)該采取正確的預(yù)防措施，以減少地震的'影響。我們可以在建筑物設(shè)計(jì)和建設(shè)方面采取一些預(yù)防措施。對于已經(jīng)建成的建筑物，我們應(yīng)該進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)。此外，我們還可以在生活中養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，例如在地震時迅速逃離危險區(qū)域，尋找最安全的避難所，等等。
其次，我們應(yīng)該珍惜生命并正確面對地震。地震來襲時，我們首先應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，緊急情況下，我們應(yīng)該采取正確的自救措施。除了自我保護(hù)外，我們還應(yīng)該盡可能幫助其他人，特別是那些無法自助的人。此外，我們還應(yīng)該盡量減少我們自己和他人的情感損傷，在地震事件發(fā)生后，該采取哪些措施來幫助那些需要援助的人。
最后，作為一名演講者，我認(rèn)為我們應(yīng)該弘揚(yáng)人類間的愛和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)國家和全球的防震減災(zāi)力量，共同應(yīng)對來自自然界的挑戰(zhàn)。我們可以通過普及防震減災(zāi)知識，改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)災(zāi)難監(jiān)測和警報系統(tǒng)，同時也要注意保護(hù)環(huán)境，擁抱現(xiàn)代科技，共同面對不可避免的自然災(zāi)害。
為了珍愛生命和保護(hù)我們的家園，讓我們共同行動起來做出一份貢獻(xiàn)！謝謝大家！
防震講話稿4
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天是5月12日，是我國法定的第八個防災(zāi)減災(zāi)日；今年的活動日主題是“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。今天我們安全幸福健康的站在這里，我們不會忘記：2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特在地震，地震共造成7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學(xué)生在地震中遇難，直接經(jīng)濟(jì)損失八千五百億元，損失影響之大，舉世震驚。歷史讓我們銘記，歷史更需要我們從中吸取教訓(xùn)，珍愛生命，因?yàn)槲覀冎�，人世間沒有什么能比健康、安全、幸福的活著更美好的事情了。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知。今天，我們?nèi)?107名學(xué)生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急自救知識，增強(qiáng)消防安全與防震防災(zāi)意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。
今天上午，我們五（1）班學(xué)生在班主任李老師的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了校園安全墻的相關(guān)知識。這很有必要。因?yàn)樾@安全它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，和諧工作。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的.首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全體師生都能認(rèn)真做好。
1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一、從我做起，安全第一、從小事做起；做到時時講安全、事事講安全，人人講安全、保證人人都安全。
2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識；遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧。
3、要注意運(yùn)動安全。體育課和課外活動中，運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。所有的體育運(yùn)動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用；不要到河邊、溝邊等危險地方玩水。
4、要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
5、要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。
老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。生命無價，珍愛生命！讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！謝謝大家！
防震講話稿5
老師們、同學(xué)們：
為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)難來臨時最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守；學(xué)生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個方面：
一、師生重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時，我們還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
假想“災(zāi)難發(fā)生”信號通過廣播發(fā)出后，在場教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，學(xué)生掌握必備逃生知識。到達(dá)目的.地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動，全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了秒時間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動，是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
當(dāng)然，在這次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為：思想不到位、認(rèn)識還模糊、態(tài)度不端正、動作不迅速、協(xié)調(diào)意識差、自救能力弱，等等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質(zhì)，提高應(yīng)急自護(hù)自救能力，特別是對應(yīng)急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！
防震講話稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天我將向大家發(fā)表一篇演講，主題是“防震減災(zāi)從我做起”。地震是自然界最為猛烈的地殼運(yùn)動之一，給人類社會造成了極大的損失。作為一名演講發(fā)言人，我深知防震減災(zāi)是我們每個人的責(zé)任和使命。我們應(yīng)全力以赴，從我們自己做起，為推動防震減災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，我們要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識。我們要不斷關(guān)注地震科學(xué)研究，掌握地震知識和相關(guān)防護(hù)措施。我們要主動參加培訓(xùn)，提升自己的`防震減災(zāi)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和了解地震預(yù)警系統(tǒng)、疏散逃生等應(yīng)對措施。只有加強(qiáng)意識，我們才能更好地應(yīng)對地震災(zāi)害，確保自身和他人的安全。
其次，我們要積極參與防震減災(zāi)工作。防震減災(zāi)事業(yè)需要每個人的共同努力，我們不能只依賴政府和相關(guān)部門的工作，每個人都要積極投身其中。我們可以加入志愿者隊(duì)伍，參與防震減災(zāi)宣傳、教育和演練活動。我們可以向身邊的人傳授防震減災(zāi)知識，幫助他們提高自我保護(hù)能力。通過我們的努力，可以有效地提高整個社會的防震減災(zāi)意識和行動能力。
同時，作為演講發(fā)言人，我也要強(qiáng)調(diào)地震應(yīng)急預(yù)案的重要性。在地震發(fā)生時，我們要冷靜應(yīng)對，按照預(yù)定預(yù)案行動。我們要知道怎樣保護(hù)自己，通過隱藏在結(jié)實(shí)的家具下或隱藏在開放空間中來防止受傷。我們要強(qiáng)調(diào)逃生時的自救互救原則，避免踩踏等不必要的傷害。同時，我們也要學(xué)會使用緊急救援裝備，如滅火器、應(yīng)急藥物等，為自己和他人提供必要的幫助。
最后，我想談?wù)剬Ψ勒饻p災(zāi)事業(yè)的看法和理解。防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、專家、媒體和廣大民眾的共同努力。政府要加大對地震科學(xué)研究的投入，完善預(yù)警系統(tǒng)和應(yīng)急機(jī)制。專家要繼續(xù)探索地震規(guī)律，提高預(yù)測準(zhǔn)確性。媒體要加強(qiáng)宣傳工作，提高全民防震減災(zāi)意識。而我們每個人都要積極參與其中，主動行動起來，從我做起，在抵御地震災(zāi)害中承擔(dān)自己的責(zé)任。
防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也是可以改變命運(yùn)的事業(yè)。讓我們齊心協(xié)力，積極參與，從自己做起，為推動防震減災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們攜手合作，共同努力，就一定能夠讓地震帶來的悲劇減少到最低限度，為我們的家園營造更加安全、穩(wěn)定的環(huán)境。謝謝大家！
防震講話稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，20xx年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級地震，震源深度20千米。震中為博克拉，該地是尼泊爾第二大城市、著名旅游勝地。地震災(zāi)害導(dǎo)致多人遇難
同學(xué)們，我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高防災(zāi)減災(zāi)意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的基本常識，提高逃生的`自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練，同學(xué)一定要重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會，我向同學(xué)們：
1.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。
3.夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對能力。
防震講話稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦？”。
上星期，學(xué)校開展了地震演練活動，同學(xué)們都認(rèn)真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護(hù)意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾�，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭^期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的.地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
防震講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個個的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動手、實(shí)踐的游戲。
比如：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的`演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。先是讓你選擇一個場地，比如：野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧!圖中的小男孩由我控制著，走在一片荒涼的地方……
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺! 感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!
防震講話稿10
我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
在廣大師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的'統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了x分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。演講稿
通過這次演練活動，不僅是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震講話稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能在這里向大家分享“防震減災(zāi)從我做起”的主題演講。防震減災(zāi)是社會發(fā)展和人民安居樂業(yè)的重要保障，也是每個人應(yīng)該積極參與的公共事務(wù)。作為一名演講發(fā)言人，我深感責(zé)任重大，希望能為大家介紹一些防震減災(zāi)的基本知識，并鼓勵每個人從自身做起，共同為減少災(zāi)害風(fēng)險做出貢獻(xiàn)。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是防震減災(zāi)的重要性。地震作為一種自然災(zāi)害，常常給人們帶來重大的損失和傷害。每一次地震都會讓我們深感無助和惋惜，然而，我們也不能一直依賴于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們更應(yīng)該意識到自己的參與和努力的重要性。防震減災(zāi)不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個人應(yīng)該積極履行的義務(wù)。
其次，作為演講發(fā)言人，我要特別強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)的重點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該建立正確的防震意識，了解地震的形成原因、預(yù)警機(jī)制以及逃生自救的基本方法，使自己在地震來臨時能夠做出正確的反應(yīng)。此外，我們需要關(guān)注和參與社區(qū)和學(xué)校的防震工作，積極參加各類演習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的應(yīng)對能力和自救能力。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注弱勢群體，關(guān)心他們的安全狀況，為他們提供幫助和支持。
最后，我想表達(dá)我的看法和理解。作為一名演講發(fā)言人，我認(rèn)為防震減災(zāi)是一項(xiàng)重要而長久的工作，需要整個社會的努力參與。我相信每個人都可以成為防震減災(zāi)的行動者，通過自己的.行動和影響力，傳遞正能量，提高社會的整體抵抗災(zāi)害的能力。防震減災(zāi)從我做起，并不只是一個口號或宣傳，而是需要落實(shí)到日常生活的方方面面，需要我們每個人從身邊的小事做起，走出去宣傳、倡導(dǎo)、幫助他人，使防震減災(zāi)成為每個人的責(zé)任和行動。
在未來的日子里，我希望能與大家一起努力，不斷提高自己的防震減災(zāi)意識和能力，成為社會的一分子，共同為實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)的目標(biāo)而努力。因?yàn)橹挥挟?dāng)每個人都認(rèn)識到自己在防震減災(zāi)中的重要性，承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任時，我們才能真正做到“防震減災(zāi)從我做起”。感謝大家的聆聽！
防震講話稿12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！明天就是5月12日，我們迎來了第X個全國“防震減災(zāi)日”。08年的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅(jiān)固的`家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：
1、水；
2、五日左右的糧食（準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）；
3、貴重物品（現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等）；
4、手電筒、蠟燭、火柴等；
5、收音機(jī)；
6、毛毯；
7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；
8、急救藥品；
9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
防震講話稿13
各位老師、全體同學(xué)們∶
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和后勤人員等會議，進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個樓梯口都有值班老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，必須快速、安全地進(jìn)行避險，然后疏散，要求各任課老師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
2、秩序井然，態(tài)度端正。上午9點(diǎn)50分，學(xué)校逃生避險演練正式開始�；顒又校课焕蠋煻几叨戎匾�，各司其職，從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序，認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn)，反應(yīng)迅速，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時間。安全撤離后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的完成了逃生避險疏散演練，達(dá)到了提高防范的要求，為以后的'避險疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次演練活動不僅是為了提高學(xué)生的防范意識，同時也是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置各種突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震自救意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了個人抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近，同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生，構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震講話稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，今日我演講的主題是防震減災(zāi)。
學(xué)過地理的同學(xué)都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶非�；钴S。依據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年也許20次，發(fā)生6級地震的頻率每年也許3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年也許2次。
目前的地震的預(yù)報水平還不能精確 地說出它將要發(fā)生的時間、地點(diǎn)和震級，但是，經(jīng)過幾十年的探究，我們有方法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。
在無臨震的`預(yù)報而突遭地震攻擊時，首先請大家要冷靜，保持頭腦糊涂。由于劇烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應(yīng)采納“就近避震”的方法。
假如是在家里遇到地震，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi)；接著就近躲在結(jié)實(shí)的家俱下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。
假如在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
假如在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要慌張外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不行想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包愛護(hù)頭部，待地震平靜后在老師的指揮下快速而有秩序地跑向操場等空曠地方。假如你就在操場上時，應(yīng)快速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學(xué)樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃命學(xué)問，做到防震減災(zāi)，以愛護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了，感謝大家！
防震講話稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的。
我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的.發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)�！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生�！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
謝謝大家!
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