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          初一升旗儀式的演講稿

          時(shí)間:2024-03-13 13:25:55 演講稿 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          初一升旗儀式的演講稿

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的初一升旗儀式的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          初一升旗儀式的演講稿

          初一升旗儀式的演講稿1

          老師們,同學(xué)們:

            大家好!我是初一(4)班的范嘉晨。

            奧運(yùn)會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博;世博會的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個(gè)彈丸小國,因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)革命,使英國成了世界第一強(qiáng)國。2002年,上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美好。這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺,是各國展示軟實(shí)力的'舞臺;它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。

            在2008年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女;隨著上海世博會的到來,我的心情無比激動(dòng)。我想世博會時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后,剛開始一點(diǎn)消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份,我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)。我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng),心里十分自豪。

            在參與世博的活動(dòng)中,我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義,激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來務(wù)工人員,對所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!

            讓我們一起行動(dòng)起來,為世博添彩!

          初一升旗儀式的演講稿2

          老師們、同學(xué)們:

            大家好!

            新的學(xué)年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié),市中學(xué)舉行——XX學(xué)年開學(xué)典禮,我作為友好單位代表,向新升入中學(xué)的新同學(xué)表示最熱烈的祝賀,祝愿同學(xué)們在新的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂成長!祝愿初二、初三的同學(xué)們在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步,爭取更好成績!

            市中學(xué)是一所一流的學(xué)校,這里師資力量雄厚,辦學(xué)理念超前,在教育系統(tǒng)始終名列前茅。近年來,特別是剛過去的上學(xué)年,貴校的.成績和進(jìn)步是有目共睹的,是令人贊嘆的,和貴校的合作,我們由來已久,能和這樣一所學(xué)校合作,我們感到十分驕傲和自豪,因?yàn)檫@是一所社會滿意、家長放心、學(xué)生向往的好學(xué)校,雖然這里的硬件設(shè)施不是十分到位,但是這里的學(xué)習(xí)氛圍和教師素質(zhì)卻是屈指可數(shù)的,是值得信賴的!

            眾所周知,興辦教育是功在當(dāng)代、利在后世的大事,是福澤社會、蔭及子孫的千秋偉業(yè)。作為人,在科教興國的今天,在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們企事業(yè)單位更要身先士卒,以辦好教育為己任,在力所能及的范圍內(nèi)給貴校多一點(diǎn)幫助,給教育多一些支持。在此,我代表友好單位鄭重承諾,無論貴校遇到什么困難,我們都將作中學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,只要中學(xué)需要,我們會在人力、物力、財(cái)力上給予最大的支持。

            最后,祝愿中學(xué)的明天更加美好,在新學(xué)年再創(chuàng)佳績!

            謝謝大家!

          初一升旗儀式的演講稿3

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是來自xx班的xx,今天非常榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。秋風(fēng)驅(qū)散了燥熱,秋雨滋潤著大地,沐浴著清爽,滿懷著喜悅,我們又回到了這洋溢著青春氣息的校園。

            我是一名萬中的老生了,自初中開始我便在萬中就讀。中考結(jié)束,我毅然選擇繼續(xù)留在母校上高中。吸引我的,我想是這文明書香的校園。我時(shí)常徜徉在學(xué)樂園的林間小道,在靜謐中拾掇幾縷書香;我也經(jīng)常在斑斕的田徑場上奮力奔跑,在揮灑的汗水中讓青春無憾;那悠長的書法長廊時(shí)常引我入勝,綜合實(shí)驗(yàn)樓各種實(shí)驗(yàn)引我好奇和入迷。同時(shí),我更忘不了那些諄諄教誨我的師長,他們從不計(jì)較得失,晨起與我們一同奔跑,晚修到深夜,依然不知疲倦地為我們答疑解惑。在我失落彷徨時(shí),給我力量和勇氣;在我小有成績時(shí),又提醒我繼續(xù)前行。是他們的陪伴,讓我從天真爛漫的無知童年,過度到了今日絢爛精彩的青春時(shí)光。

            進(jìn)入高中,我們有了選課走班制,根據(jù)自己的興趣愛好,自由選擇自己所學(xué)學(xué)科,我們更加自主了,更加自由了,也更加匆忙了。時(shí)常上完一節(jié)課又要匆匆趕往另一個(gè)課堂。一科作業(yè)剛完成,另一科作業(yè)又布置了下來,一科測試剛結(jié)束,另一科測試又到了手中。我們便在這種繁忙緊湊的學(xué)習(xí)生活中度過,累但卻充實(shí),痛并快樂著。

            但我們的高中并不僅僅只有學(xué)習(xí),我們還有豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。如英語歌曲演唱比賽,語文組舉行的朗誦比賽,物理水火箭發(fā)射比賽,以及各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余,我們的生活是如此豐富多彩。同時(shí)我還選擇加入了校園廣播站,加入廣播站不僅可以很好的鍛煉自己的能力,而且豐富了課余時(shí)間,對自己的知識文化素質(zhì)有很大的提高,發(fā)展人脈關(guān)系,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好。

            在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期是令全體師生驕傲、自豪的一個(gè)學(xué)期,在全體師生的共同努力下,我校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,三案改革文彰顯特色,中高考成績再創(chuàng)輝煌。同時(shí)我們高中的選課走班也在穩(wěn)步推行,今年我們高三學(xué)子將作為第一屆選課走班考生參加高考。同時(shí)我校舉行了第一屆學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,有籃球賽,足球賽,乒乓球賽,田徑賽,還有書法,攝影,文藝演出,在藝術(shù)節(jié)上,我們每一位同學(xué)都充分展示了自己的才華,感受到了青春的激情與活力。在全校師生的努力下,學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會對學(xué)校的認(rèn)可度均不斷提高。一個(gè)文明、書香、快樂、綠色、充滿活力的`校園正在形成!這值得我們每個(gè)萬中人驕傲自豪!

            一元復(fù)始,萬象更新!新學(xué)期,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的起跑線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、超越自我。借此我對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

            第一:希望同學(xué)們要調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

            第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。在老師的指導(dǎo)和幫助下,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣往往會收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

            第三,強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)安全防護(hù)。沒有安全,就沒有保障。要時(shí)刻注意交通安全、飲食安全、消防安全、上下樓梯安全、用電安全等方方面面的安全,提高自我防范和自我保護(hù)能力。

            第四,積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。

            泰戈?duì)栒f:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,乘著夢想之舟駛向成功的彼岸,將凱歌奏響!最后,預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,勇攀高峰!

            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          初一升旗儀式的演講稿4

          親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

            大家上午好!

            今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律,高效學(xué)習(xí)”。

            其一,勤奮。學(xué)校一直以八好和五好來要求我們的行規(guī)和學(xué)習(xí),要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律。”常言道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@些名言告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能登上知識的高峰,才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。這就要求我們把勤奮落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié):按時(shí)到校,認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng),才會有收獲時(shí)令人滿意的果實(shí)。其二是自律,自律就是自己約束自己,嚴(yán)格要求自己。那么,作為我們中學(xué)生要如何自律呢?我想,首先要明辨是非,哪個(gè)是對的,哪個(gè)是錯(cuò)的,從而規(guī)范自己的言行。其次要從小事做起!扒Ю镏釢⒂谙佈,”如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,那就會像雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。要想自己的成績有所提升,那還要掌握高效學(xué)習(xí)的幾個(gè)方法。

            一:預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)

            我們有許多人在課上顧得上聽,卻顧不上思考,其根本原因是沒有充分的課前預(yù)習(xí)。上課前充分預(yù)習(xí),考試前充分復(fù)習(xí),與“打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好,聽課才有針對性,復(fù)習(xí)才能順利進(jìn)行。復(fù)習(xí)深刻,作業(yè),考試才能得心應(yīng)手,所以說預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

            二:高效的'聽課

            老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的傳道者。對知識的脈絡(luò),疑難點(diǎn)都很清楚,講的內(nèi)容也很系統(tǒng)。所以,課上集中精力聽課,是掌握知識的捷徑。講時(shí),與老師講解的思路保持一致:聽講中,要把自己在預(yù)習(xí)中的理解和老師講解進(jìn)行對比,有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。課堂短短45分鐘,老師不可能把所有問題都講明白,他只能講一些最主要最精華的部分,很多細(xì)小具體的問題都要我們下課自己去解決。

            三:合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

            如果我們能夠在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)效果最好,效率最高。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實(shí)驗(yàn)證明,在學(xué)習(xí)僅過20分鐘后,就忘了全部的百分之42,一天后達(dá)到百分之66,到了31天,高達(dá)百分之79。所以我們一定要盡早及時(shí)地對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),加深印記,否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了,只能再費(fèi)精力重學(xué)。

            四:提高對作業(yè)的認(rèn)識

            要認(rèn)真完成課堂,家庭作業(yè),還要注意以下5小點(diǎn):

            1,先復(fù)習(xí)后作業(yè);

            2,認(rèn)真審題;

            3,細(xì)心做題;

            4,認(rèn)真檢查作業(yè)。

            最后,做完作業(yè)再耐心思考,它用了什么定律,公式,進(jìn)行總結(jié)反思,形成系統(tǒng)的知識體觀。

            五:重視錯(cuò)題積累

            在學(xué)習(xí)過程中,我們一定遇到過一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象,究其原因,多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)過程中不慎求解,不注意總結(jié)積累所致。那么我們可以自編一本“錯(cuò)題集”,它是避免我們做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好辦法。

            老師們,同學(xué)們!讓我們認(rèn)真把握生命中的每一天,用你我的勤奮自律,來促進(jìn)自身的和諧發(fā)展,用高效的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)成績,去續(xù)寫我們月城中學(xué)新的輝煌!

            我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

          初一升旗儀式的演講稿5

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對于高三的我們來說,這是一個(gè)不尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺,我們已度過了高中生活的三分之二的時(shí)間,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

            經(jīng)過了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說,高三是煉獄,請不要說的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,長風(fēng)破浪,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一份缺憾?梢赃@樣說,高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。

            高三的我們,已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣,高效充實(shí)的美感,你會情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無比,姹紫嫣紅。

            此時(shí)此刻,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

            1.明確個(gè)人目標(biāo),制定。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的`任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

            2.立刻行動(dòng)起來。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆,從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來臨,我們要打一場攻堅(jiān)仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

            3.不輕言放棄。高三向我們走來,我們也一步一步走向高三。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

            4.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會更好地掌握知識,更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺地查漏補(bǔ)缺,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績。

            最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著激情與夢想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

            謝謝大家!

          初一升旗儀式的演講稿6

            讀書,在很多同學(xué)眼里看來似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?但讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以廢寢忘食?

            有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉。我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想,一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事……

            總之,當(dāng)家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺也就愈演愈烈,是書造就了你的成就感。

            書趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對某一個(gè)問題小有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題做出了充分的`論述。

            正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺是什么也換不去的,是書給予了你快樂。

            書趣之三,當(dāng)你看了一本好書,被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時(shí)侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,應(yīng)當(dāng)刮目相看。 敝挥心阒,這是看了書的緣故,是書培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。

            書趣之四,歷數(shù)了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?

            書的類型有各式各樣,既然讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門,那么,大家就應(yīng)該去讀好書,讀那些書不光是為了消遣,更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統(tǒng)文化的精華,又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

            培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨!

            總而言之,言而總之,讀書能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書,肯定是百害而無一利 —— 讓我們都來讀書,讀好書吧!

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