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班主任節(jié)校長講話稿
隨著社會不斷地進步，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編幫大家整理的班主任節(jié)校長講話稿，希望對大家有所幫助。
班主任節(jié)校長講話稿1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！本周五是9月10日，我們將迎來第26個教師節(jié)。
國家大計，教育為本；教育大計，教師為本。
老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的。
韓愈在《師說》中說道，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
也就是說，老師是為我們傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。
老師，是一座知識的寶庫，里面有讓你望而生敬的人生財富，采擷一二，也許你就會頓悟人生，受益終身；老師，是一把探求真理的金鑰匙，為你開啟無邊際的知識殿堂，讓你遨游其中，其樂無窮；老師，是我們求知道路上的明燈，點點光輝，為迷失方向的我們照出光明大道。
老師，是初春的雨水，滋潤著我人生與成才們的心田；老師，是盛夏涼爽的清風(fēng)，為我們驅(qū)走煩躁不安；老師，是金秋流動的浮云，為我們開敞心扉；老師，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……教書育人是老師的天職。
我們向老師學(xué)到的第一個或許不是知識，而是做人的道理。
老師教會我們真誠，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會我們自信自強，天行健，君子當(dāng)自強不息。
在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強敵者，先自勝者也。
老師教會我們廉恥。
知恥近于勇，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度。
總之，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何處世�?/p>
我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的`良師，更是我們的益友。
一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰。
在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。
玻璃與金子相會，便會有寶石的光澤，常人與智者接近，也會變得聰明。
要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友，交智友，那就與師者為友吧。
為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂。
情踏入了北郊這片神奇的土地。
我認識了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。
一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。
而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。
他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友！我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。
面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業(yè)的偉大；面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。
也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。
這就是我們北郊高三學(xué)子對你們的感激。
等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……12
今天，在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。
是你們睿智的眼神，成為我們前進的動力；是你們溫和的話語，撫慰我們年輕的心靈；是你們嚴(yán)厲的要求，鞭策我們上進的步伐。
祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節(jié)日快樂，萬事如意！
班主任節(jié)校長講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！在這鳥語花香之時，高三學(xué)生畢業(yè)之際，我們迎來了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨畢業(yè)晚會。在此，我代表學(xué)校對光臨校園文化藝術(shù)節(jié)暨畢業(yè)晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、表示熱烈的歡迎！向為我們表演文藝節(jié)目而付出辛勤勞動的師生員工表示衷心的感謝！
“天高任鳥飛，海闊任魚躍�！庇质且粋�畢業(yè)季，高三的同學(xué)們，三年前，你們選擇平川中學(xué)放飛夢想，執(zhí)著地追求，無悔地付出，在課堂中享受快樂，在考試中體驗成功，在活力中展示風(fēng)采；三年后，你們已經(jīng)成熟敏銳，你們的精神家園里充滿著思想的`光芒，充滿著睿智與感恩，充滿著奮斗和堅持�，F(xiàn)在你們伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，就要走出X的校門。你們將游學(xué)四海，繼續(xù)深造；你們將建樹八方，服務(wù)社會。請允許我代表學(xué)校向20xx屆名高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！也向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師和默默支持、忘我奉獻的家長們致以崇高的敬意！
校園有了文化，就有了深厚的文明的底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神內(nèi)涵。健康、向上、和諧的校園文化無疑是一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的教育力量。因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化，追求藝術(shù)，學(xué)會學(xué)習(xí)，感悟做人，熱愛生活是我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)。
校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦是學(xué)校辦學(xué)特色和素質(zhì)教育的一種呈現(xiàn)，是全體師生展現(xiàn)精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華的一個平臺，更是學(xué)校精細化管理的一種考驗。我希望通過舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將使我校在以上幾個方面的工作有新的起色和進展。
老師、同學(xué)們，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響，讓我們在這個大舞臺上，爆發(fā)動感活力，放大自己亮點，揮灑青春，展現(xiàn)自我；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，預(yù)祝高三學(xué)子高考順利，心想事成，我在此為你們祝福，預(yù)祝首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨畢業(yè)晚會演出圓滿成功！也祝愿平川中學(xué)的明天讓人民更滿意！
謝謝大家！
班主任節(jié)校長講話稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！金色十月，秋風(fēng)送爽，在這個如詩似畫的季節(jié)里，我們迎來了"沈陽市第二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)"，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了！二十一中學(xué)能取得今天的成績，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒，二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們！
今天，學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個"節(jié)日"，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設(shè)，更重要的是能夠通過"班主任節(jié)"這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對自己工作的理解、尊重和感激。
一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教書育人的棟梁，是學(xué)生成長的良師益友！
班主任是教師隊伍里工作負荷最重、工作壓力最大的人！
他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要朔造學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生人性情感，協(xié)調(diào)教育教學(xué)中的各種關(guān)系，完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，關(guān)注學(xué)生矛盾，力所能及的解決學(xué)生的困難，
他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當(dāng)了一輩子班主任，我們學(xué)校就有這樣的人！這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛心的人！
班主任的工作，沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的成功！不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因為教育個別學(xué)生卻不得家長理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學(xué)生的成功而流出的'淚水和欣慰的笑容，卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間、健康、家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實，加其膏而稀其光。
班主任是貢獻最大和最值得尊重的人！
時代在進步，社會在發(fā)展，世風(fēng)在變化，學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實，都需要一支能夠無私奉獻，積極進取的班主任隊伍在教學(xué)實踐中真抓實干，在我校建設(shè)"平等、合作、個性、發(fā)展"的校園文化過程中，在創(chuàng)建"科學(xué)成長、人文見長"學(xué)校特色理念上，在達成"熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學(xué)有所長"的培養(yǎng)目標(biāo)上，我們的班主任隊伍做出的貢獻最大，無論過去做過、現(xiàn)在正在做、還是將來要做班主任的教師，都是我們學(xué)校最值得敬重的人！
班主任是最需要理解和幫助的人！
班主任事務(wù)繁多，身心壓力很大，自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響，個人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應(yīng)在平時的工作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強，與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來回報班主任老師的殷殷教誨。希望同學(xué)們在這次活動中都能夠認真地反省自己，讓自己的心靈受到震動和感動，知錯不改已是不對，屢教不改已喪失了學(xué)生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進甚至誤人誤己之同學(xué)還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。學(xué)校設(shè)計這樣的活動，即是感恩教師，也是教育學(xué)生，既是良好人際關(guān)系的建設(shè)，也是人文文化的追求，從我做起，自立自強，既是對班主任老師的回報;團結(jié)奮斗，努力進步就是對班主任老師的支持。
老師們，同學(xué)們，二十一中學(xué)要在前進的道路上實現(xiàn)一個又一個的跨越，就要堅定不移地貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，堅定不移地追求學(xué)校的辦學(xué)特色。這需要全體教師不斷努力，更需要一支強有力的班主任隊伍。今天， 10月21日，學(xué)校將它鄭重定為"沈陽市第二十一中學(xué)班主任節(jié)"，衷心地希望我們每一位班主任都能在這個難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。
"班主任節(jié)"的設(shè)定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語、不僅僅是一點感謝的禮物，更是學(xué)校師生對班主任工作的肯定和感激，同時也是對班主任的期待。社會的進步和發(fā)展，需要我們這樣一個古老的職業(yè)換發(fā)新的生機：希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)而不厭，誨人不倦：希望我們的班主任不斷學(xué)習(xí)，日日新己，日日新人，自立立人，自達達人：希望我們的班主任具有自由意志和獨立精神，不斷進行反省和創(chuàng)新，形成教育智慧和個人特色。真能如此，班主任就不僅僅指有壓力和辛苦，同時也是這個群體里收獲最大、最幸福的人！
期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻，期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
最后，祝我校班主任節(jié)越辦越好！祝各位班主任老師節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂！
班主任節(jié)校長講話稿4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
本周五是9月10日，我們將迎來第26個教師節(jié)。國家大計，教育為本；教育大計，教師為本。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！币簿褪钦f，老師是為我們傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。老師，是一座知識的寶庫，里面有讓你望而生敬的人生財富，采擷一二，也許你就會頓悟人生，受益終身；老師，是一把探求真理的金鑰匙，為你開啟無邊際的知識殿堂，讓你遨游其中，其樂無窮；老師，是我們求知道路上的明燈，點點光輝，為迷失方向的我們照出光明大道。老師，是初春的雨水，滋潤著我人生與成才們的心田；老師，是盛夏涼爽的清風(fēng)，為我們驅(qū)走煩躁不安；老師，是金秋流動的浮云，為我們開敞心扉；老師，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……
教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個或許不是知識，而是做人的道理。老師教會我們真誠，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會我們自信自強，“天行健，君子當(dāng)自強不息” 。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強敵者，先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度�？傊抢蠋熃虝宋覀�?nèi)绾巫鋈�，如何處世�?/p>
我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會，便會有寶石的光澤，常人與智者接近，也會變得聰明。要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會有內(nèi)蘊的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師，勝過萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石�！敖�(jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！
今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學(xué)的'班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友！
我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業(yè)的偉大；面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學(xué)子對你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……
班主任節(jié)校長講話稿5
班主任老師們：
大家下午好！
新學(xué)年又已經(jīng)開始了，各項工作也漸漸步入正軌，在校長室的統(tǒng)一安排下，經(jīng)過德育處的緊張籌備，新學(xué)年的第一次班主任會今天隆重召開了，這一切都充分說明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對班主任工作的高度重視。我們完全有理由相信，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的班級管理工作在新的學(xué)年一定會再上新的臺階。
班主任工作在學(xué)校工作中占據(jù)著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，大都取決于班主任工作的勤奮、務(wù)實、到位。
過去的一學(xué)年，全體班主任本著對學(xué)生負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)的態(tài)度，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血、無私奉獻，把學(xué)生當(dāng)子女，視學(xué)生為弟妹，學(xué)習(xí)上教誨，循循善誘；生活上關(guān)懷備至，體貼入微；行為上言傳身教，以身示范；受到了家長、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評和普遍贊譽，也取得巨大的成績。在此，我代表教務(wù)處向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線、為學(xué)校發(fā)展作出巨大貢獻的全體班主任老師表示衷心的感謝。
過去的一學(xué)年，我們無論是班級管理、班級活動還是教學(xué)成績等方面都取得了優(yōu)異的成績，這是大家有目共睹的，但是我想今天的會議應(yīng)該不是以展示成績?yōu)橹黝}，相反，我們需要的是借這個平臺來深層次反思我們的不足，以期望在本學(xué)年里更好地調(diào)整工作思路，不斷完善工作方法，切實提高工作效率，這也正是我們今天會議的最主要目的，德育處廖主任交給我一個任務(wù)，要我在今天的會議上作一個發(fā)言，就如何搞好班級管理、當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任談?wù)剛�人的看法。
我左思右想了很久，感到任務(wù)艱巨無從下手？原因有二：一是我擔(dān)任班主任時間短，經(jīng)驗不足，不敢妄加評議；二是確實個人能力有限，怕貽笑大方，不敢妄作評說。
但困難最大，任務(wù)還得完成，我想教務(wù)處的工作和班主任工作實際上有許多相近之處，何不把我在教務(wù)處的一些工作想法大膽地講出來，和我們的班主任老師作一個交流，我相信一定會得到許多批評和幫助，一定會讓自己得到更多的進步。
下面，我就簡單地談一談我個人的一些想法，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、多改變自己，少埋怨環(huán)境。
20xx年元月份，按照學(xué)校安排，我從德育處到教務(wù)處工作，不到一個月，我便充分體會到了教務(wù)處事務(wù)的繁雜和瑣細，并且隨時會遇到各種莫名的困難，隨時會遇到來自各方面的阻力，讓我一時無法適應(yīng)、疲于應(yīng)對，其中的酸甜苦辣絕不是三言兩語所能表述清楚的。
在此種情形面前，如果我用七分力氣去埋怨、指責(zé)環(huán)境，可能一絲一毫也不見效果，有時甚至?xí)m得其反，助長別人的'愚昧和自己的野蠻。但此時只要我省七分力氣的一分，用來改變自己，就能使自己發(fā)生變化。
因為埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；
埋怨別人太陜隘，常常是我們自己不夠?qū)捜荩?/p>
埋怨老師不支持工作，常常是我們自己方法太少。
其實人只要改變一下心態(tài)，生活中就充滿了無限的樂趣：
人生其實就是一次通向既定終點的旅行：
相伴而行從容一路，相互攙扶瀟灑一路，相互惦記溫馨一路，相互牽掛甜蜜一路。
人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。
只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。
所以，在工作中，我們要面對現(xiàn)實，千方百計地改變自己的工作方法，那么在較短的時間內(nèi)你的學(xué)生、你的同事就能和你成為朋友，就能相處融洽，就能支持你的工作。
二、多學(xué)習(xí)，互表揚，少批評。
我經(jīng)常在想，作為教務(wù)主任如果經(jīng)常在教師例會上今天批評這位老師，明天指責(zé)那位老師，勢必會影響教師的心情，于是大家相互批評指責(zé)起來，這樣就有可能導(dǎo)致同志之間分崩離析，隊伍亂了，何談管理？何談學(xué)習(xí)？于是我確定了“多看到別人的長處，多向別人學(xué)習(xí)，只要有機會就在教師例會總結(jié)、表揚我們的老師，號召大家都來學(xué)習(xí)”的工作思路，這樣一來，老師們快樂了，工作順心了，自己也跟著天天快樂了。從教務(wù)處的工作開展到班級管理，道理亦然，我們班主任老師也要多表揚學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)，互表揚，少批評，大家相互學(xué)習(xí)長處，長處就會越變越多；大家互相表揚，關(guān)系也就會越來越融洽，班級自然就好管了。
三、多搶挑重擔(dān)，少推卸責(zé)任。
人的能力是工作多逼出來的，鐵肩膀是千斤擔(dān)子壓出來的。我們一年又一年上班工作，倘一個人工作量不足，有充分的剩余時間無法消磨，便只好用玩撲克、打麻將來虛度光陰，便只好用發(fā)牢騷、講怪話來消耗生命，一年又一年重復(fù)自己低水平的工作。
而搶挑重擔(dān)的人，正如一只蜜蜂，忙于采蜜，忙于收獲，幾年時間，就能成為一個工作能力強的人。
四、提高笑對人生的魅力。
在教務(wù)處，我始終堅持用開朗、樂觀的態(tài)度處理較復(fù)雜的問題，這樣就能使復(fù)雜的問題簡單化。反之，若情緒不好，雞毛蒜皮的小事都能變得復(fù)雜。生活像面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對他哭，他就對你哭。但是，七、八十個老師，許多不想當(dāng)班主任，許多不想教畢業(yè)班，有的不愿上第一節(jié)課，有的不愿上第四節(jié)課，有的厭煩教學(xué)檢查，有的臨時分配的工作不愿做，等等一切，你又如何笑得起來？老師們，那就要看你笑的水平高不高！我想，笑是一種胸懷，也是一種能力，更是一項技術(shù)。我們都應(yīng)該鉆研這門技術(shù)，不斷提高自己笑的能力，不斷提高自己笑的技術(shù)，這樣，就能提高工作效率。一句話，我們要笑對人生。同樣當(dāng)班主任也要當(dāng)一名樂觀向上的班主任，是為了學(xué)生，更是為了自己。
五、商量的魅力無限
今年上半年，教務(wù)處和教研處經(jīng)常召開學(xué)生座談會，有一次座談會結(jié)束后57班李浪同學(xué)就跑到我跟前對我說：喻老師，您講得太好了，句句都講到我心坎里去了，我心里一下子敞亮多了。
我尋思，為什么能收到這樣的效果？
我回顧了一下我在座談會上的講話稿產(chǎn)生的過程：
�、傧壬钊氚嗉壵{(diào)查學(xué)生的學(xué)情，了解老師的教情；
�、诘诙礁鶕�(jù)所掌握的情況，寫出講話內(nèi)容草稿；
�、鄣谌较蚪虅�(wù)處的同志和上屆畢業(yè)班的部分教師請教，共同商量進行修改；
�、艿谒牟较颥F(xiàn)任班主任老師和部分任課教師請教，共同商量，進行修改，最終定稿。
我想：能收到這樣好的座談效果，這完全是我和同志們共同商量的魅力所帶來的結(jié)果。其實，回顧教務(wù)處的所有工作的順利開展，首先離不開盧、龔二位主任的細心和辛勞，同時也與教務(wù)處凡是碰到相對重要的工作總是不約而同地聚在一起，共同商量，共同承擔(dān)的優(yōu)良傳統(tǒng)是密不可分的。
我想，我們要管好一個班，當(dāng)好一個班主任，也應(yīng)該充分發(fā)揮商量的無限魅力：遇到困難，把學(xué)生當(dāng)大人看，多與學(xué)生商量，學(xué)生會給我們出很多點子；班上紀(jì)律不好，與班干部多商量，班干部會給你想出許多辦法；開主題班會，與學(xué)生多商量，就能有效提高班會質(zhì)量；文明禮儀養(yǎng)成教育，與學(xué)生多商量，就能收到很好的效果。一句話，一位當(dāng)班主任的，要是凡事都能和學(xué)生多多商量，聽聽學(xué)生的意見，一定更容易成功。
老師們，以上講的幾點，僅僅是我個人的一些想法，不登大雅之堂，更談不上經(jīng)驗介紹，講的目的就是和全體班主任老師們共同交流、共同探討、共同提高。
最后，讓我用這樣幾句話結(jié)束今天的發(fā)言，并和大家共勉：
在班級管理的迷惘中堅定信念，從班級管理的辛苦中感受快樂，在班級管理的磨練中得到成長，從團結(jié)全體任課老師中升華智慧。
我們的班主任老師就一定會工作更加順利，我們的班級管理工作也一定會再上新臺階！
班主任節(jié)校長講話稿6
同學(xué)們、老師們、班主任老師們：
大家好！人生的每一個日子本來都很平凡，但當(dāng)它被賦予紀(jì)念符號時，就變得生動和有意義了。今天是20xx年12月8日，本應(yīng)是一個平凡的日子，但是當(dāng)我們將其與“第二屆班主任節(jié)”聯(lián)系起來時，這個平凡的日子就變得鮮活起來、可愛起來、神圣起來。在此，我真誠地祝全體班主任老師節(jié)日快樂！
班主任節(jié)是學(xué)校自己設(shè)立的節(jié)日。為什么要設(shè)立班主任節(jié)呢？我想，至少有以下兩點意義：
一是肯定班主任工作的重要性。對班級來講，班主任是班級工作的組織者，是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，是班級發(fā)展的總導(dǎo)演。對同學(xué)來講，班主任是我們同學(xué)學(xué)習(xí)生活的好伙伴，是同學(xué)德智體美全面發(fā)展的引路人，是同學(xué)精神成長的人生導(dǎo)師。對學(xué)校來講，班主任是學(xué)校德育工作的主要骨干，是家校溝通的主要橋梁，是學(xué)校發(fā)展的主要力量。班主任工作的好壞，很大程度上決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，影響著同學(xué)的卓越成長。高中時期是一個人自主發(fā)展、個性形成的關(guān)鍵時期，是一個人人生觀、世界觀和價值觀形成的奠基時期。在這個人生的黃金時期，老師特別是班主任往往成為同學(xué)人生成長的“貴人”，成為“影響最重要的人”，影響同學(xué)三年乃至一生的生活。同學(xué)們說，班主任重要不重要？
二是營造班主任工作的好氛圍。班主任工作非常重要，班主任是教師隊伍里工作負荷最重、付出最多、工作壓力最大的人。我們大家應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校的成功、同學(xué)的`發(fā)展，其背后很多時候凝聚著我們班主任的大量付出和所承擔(dān)的無形壓力。班主任既是教學(xué)者，需要教好書、上好課；又是管理者，需要管好班、育好人。班主任工作繁瑣細碎，日復(fù)一日，年復(fù)一年，其工作的艱辛性往往被人忽視。有時，班主任又當(dāng)“婆婆媽媽”， “唱紅臉”，其工作不一定馬上被同學(xué)、家長所理解。因此，我們要重視班主任隊伍建設(shè)，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧教育氛圍。
今天，在這個神圣而又歡快的節(jié)日里，我們應(yīng)該有鮮花與掌聲。鮮花與掌聲送給誰？送給今天的主角---我們的全體班主任老師。在這里，在此時，我可以自豪地告訴同學(xué)們：我們姚中的每一位班主任老師都是可親、可愛、可敬的人！可親，是因為我們的班主任老師愛生如子、和藹可親、平易近人�？蓯�，是因為我們的班主任老師不忘初心、永葆童心，與你們一樣激揚文字、放飛夢想�？删�，是因為我們的班主任老師不計名利與得失，長期以來始終站在三盡講臺、一心撲在班主任工作崗位上。
今天，我們有47位班主任老師就站在我們中間，他們很平凡，但他們又不平凡，我相信我們每位班主任的身上都有一段感人的故事。由于時間關(guān)系，我不能一一述說他們的事跡。此時，我特別想提四位班主任老師的名字，他們是：
當(dāng)了17年班主任、寧波市師德標(biāo)兵、現(xiàn)高三（7）班班主任、真水無香的zz老師；擔(dān)任20年班主任、市優(yōu)秀教師、一年前中途接班現(xiàn)又做高一（7 ）班班主任、青春永駐的zz老師；已經(jīng)擔(dān)任25年班主任、連續(xù)接手四屆實驗班班主任、市師德標(biāo)兵、現(xiàn)高二（5）班班主任、勇挑重擔(dān)的zz老師；默默耕耘在班主任崗位上達26年、身體不太好又多次臨危授命中途接班、市優(yōu)秀教師、現(xiàn)高二（9）班班主任、寶刀不老的zz老師。上述四位班主任老師都是“60后”，都已經(jīng)年過半百，但是，他們還依然堅守在班主任的崗位上。同學(xué)們、老師們，堅守的背后是什么？是一種奉獻，是一種精神，是一種境界，是一種力量！上述四位老師是姚中班主任的優(yōu)秀代表，是“大愛、大智、大氣”姚中教師精神的寫照，是姚中校園正能量的象征。有這樣的班主任在，姚中學(xué)子怎能不安好�。坑羞@樣的老師在，我們姚中怎能不興旺！？掌聲響起來，獻給他們--我們平凡而偉大的班主任！
同學(xué)們、老師們，班主任節(jié)的設(shè)定，不僅是向班主任說幾句感激的話語，她應(yīng)該還有更豐富的內(nèi)涵。此時，我希望同學(xué)們能夠?qū)⒗斫�、尊重與感恩化為求學(xué)的動力，化為拼搏的力量，用卓越的表現(xiàn)來報答師恩，報答我們的班主任。我也希望我們的班主任老師在辛勞的同時，不斷學(xué)習(xí)，提高師德，增長智慧，收獲職業(yè)幸福，成為天底下最幸福的人！
向班主任致敬！
班主任節(jié)校長講話稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天是xx六中第六屆班主任節(jié)啟動儀式，我代表全校師生向我們最尊敬的班主任老師致以節(jié)日的祝福和誠摯的感謝：你們辛苦了！
班主任是學(xué)校最辛苦，最操勞的崗位，也是對學(xué)生影響最大，最能體現(xiàn)教師價值，最光榮的工作崗位。xx六中的“班主任節(jié)”全市首創(chuàng)，是xx六中專門為全體班主任老師設(shè)立的一個校園主題文化節(jié)日，表達了學(xué)校對班主任這個光榮崗位的尊敬，對從事班主任工作的老師們的敬意！
班主任工作是辛苦的。當(dāng)班主任，很不容易。因為班主任工作，平凡又瑣碎。班主任老師的付出也是全方位的，大到品德習(xí)慣的'培養(yǎng)，小到掃地、黑板報，樣樣都要操心。這個號稱是全世界最小的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最全面的工作，班主任是學(xué)校教學(xué)工作最前沿的戰(zhàn)斗員，也是同學(xué)們成長旅途中最重要的人之一。
近年來學(xué)校繼續(xù)保持了快速穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢。高考成績持續(xù)跨越，教研水平的不斷提升，國際化教育穩(wěn)步推進，教師在各類比賽中屢獲大獎、創(chuàng)新大賽保持高位發(fā)展。德育教育、學(xué)科競賽、校本課程、科技創(chuàng)新等特色日漸鮮明，這些成績，無不體現(xiàn)了六中人追求卓越、勇不止步的勇氣，其中班主任所做貢獻是最重要的因素之一。
誰言寸草心，報得三春暉�！鞍嘀魅喂�(jié)”不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅僅是向老師說幾句感激的話語。班主任節(jié)是一種紀(jì)念，讓每個學(xué)生記住成長路上的伴隨者，感念他們一路上對學(xué)生的關(guān)心與呵護；班主任節(jié)是一份祝福，是學(xué)校、同事、學(xué)生和學(xué)生家長對全體班主任的真誠祝愿；班主任節(jié)也是一份期待，是學(xué)校對育人規(guī)格和質(zhì)量的殷切期待。希望我們?nèi)w班主任老師以“班主任節(jié)”為契機，將良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關(guān)愛、仁慈的寬容、堅定的執(zhí)著相融合，努力在教育這個大舞臺上、在六中這個大家庭中，演奏出更加美妙的華章。
請讓我們再一次向班主任致敬！把我們最熱烈的掌聲，將我們所有的贊美與祝福，呈獻給我們敬愛的班主任老師們，祝愿他們身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
班主任節(jié)校長講話稿8
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
在這個百花競放，色采爛漫的季節(jié)，我們迎來了我校第二屆班主任節(jié)。從今爾后，約20天的時間里，我們將以濃墨重彩來描繪這個美麗的節(jié)日，學(xué)校所有的櫥窗將展現(xiàn)38位班主任近一年的風(fēng)貌，學(xué)校的’廣播站要每天播放班主任與學(xué)生之間動人的故事，電子屏，展板，這些能重放班主任美麗瞬間的平臺，我們要讓它們各盡其職，做到物其用。
同學(xué)們，老師們，三中的美麗，確切地講是三中所有教師辛勤耕耘的結(jié)果，更是那些早來晚歸，勤進班，常守班，不斷與學(xué)生做交流的班主任們不記報酬勞作的結(jié)果。因此，在今天班主任節(jié)啟動儀式上，我代表校委會向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、請你們體諒班主任和老師的辛苦，每天給他們一個甜美的.笑，哪怕是一些微笑。
2、請你們尊重班主任和老師的勞動，上課坐姿端正，認真聽講，不爬著，不趔著，不交頭接耳，不酣酣地睡覺。
3、請你們尊重班主任和老師的付出，按時完成作業(yè)，不拖拖沓拉，讓老師逼迫催交。
4、請你們不負班主任和老師的期盼，按時作息，不語言，不吃零食，不串鋪，更不竄宿舍。
5、請你們感恩班主任和老師的教育，言語文明，舉止文明，穿著文明，落落大方，女生要做淑女，男生要做名流。
我的倡議完畢，謝謝大家！
班主任節(jié)校長講話稿9
親愛的教職工同志們、同學(xué)們、家長朋友們：
當(dāng)所有學(xué)生的目光更多聚集在一個人身上，當(dāng)所有家長的希望更多寄托在一個人身上，這個人，肩挑著家庭的希望，這個人，肩挑著學(xué)校的榮光，這個人，也肩挑著祖國的未來，這個人，就是您——可親、可愛、可敬的班主任！
因為對教育的熱愛，我們相聚在瀘二外；因為對學(xué)生的摯愛，我們成為了光榮的班主任，成為了立德樹人的排頭兵、主力軍。改革開放40年，成就輝煌，全國人民同舟共濟，眾志成城；瀘二外搬遷10周年，碩果累累，全校班主任篳路藍縷，功不可沒。
功在聚人心。日出日落，上課下課，三年又三年，一屆又一屆，我們用“12345”的學(xué)校文化點亮了你，照亮了我，閃亮了瀘二外！
功在樹品牌。瀘縣“家風(fēng)示范校”，瀘州市“校園文化建設(shè)示范校”，瀘州市“健康教育示范校”，四川省“文明校園”，四川省“五四紅旗團委”，全國“民辦教育先進學(xué)�！�，導(dǎo)航教育的每一枚勛章，都有我們班主任披星戴月的光彩！
功在立責(zé)任。讓學(xué)生具有“一雙明亮的眼、一雙有力的手、一雙強健的腳、一項興趣特長、一顆中國心”，是我們班主任驕傲地書寫在每一個學(xué)生生命中最重要的.一撇一捺。
早出晚歸，在老師中那么耀眼的，是您；任勞任怨，在班級里身先士卒的，是您；各種活動中，走在前列，干在前頭的，是您。您是學(xué)生身心健康的保護傘，您是班級突發(fā)事件的消防員，您是瀘二外中考連冠的火炬手……才大不氣粗，居功不自傲，功成不在我，建功必有我，這，就是瀘二外班主任的肖像！班主任，您是孩子一生的引路人，教孩子三年，想著孩子三十年，想著民族三百年——這是瀘二外班主任的神圣使命！班主任，您是瀘二外的夢之隊，辦百年名校，育天下英才，圓復(fù)興之夢——這是新時代班主任的偉大情懷！班主任強則班強，學(xué)校興則國家興。
中國的未來，看同學(xué)們；同學(xué)們的未來，看班主任！
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