三分鐘感恩演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三分鐘感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘感恩演講稿1
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人，心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴。同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，分享學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的.場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
三分鐘感恩演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，這次我非常榮幸站在這里，母親節(jié)到了，我想在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該給我們的母親送上一句感恩的話，其實(shí)有的時(shí)候感恩不僅僅是一個(gè)話，感恩可以是一種無(wú)形中的表達(dá)，感恩也可以使日常的當(dāng)中一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者一個(gè)普通的擁抱，同學(xué)們我們需要感恩母親，其實(shí)不只是在母親節(jié)的時(shí)候，我們時(shí)刻都應(yīng)該抱著這個(gè)心態(tài)，堅(jiān)信自己是能夠做好這一點(diǎn)的，付出行動(dòng)就是最好的證明，讓母親感受到我們的行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，只要我們抱有這個(gè)心態(tài)。
每年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)想到感恩，母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，十幾歲的年紀(jì)，有多少個(gè)日日夜夜母親在照顧著我們，這些大家都知道們，應(yīng)該大多數(shù)人都是沒(méi)有想過(guò)這個(gè)的，母愛(ài)是偉大的，是用語(yǔ)言難以表達(dá)出來(lái)，但是我能夠感受到，我能夠感受到母親那份深深的`愛(ài)意，在不知不覺(jué)當(dāng)中自己就有了這樣的變化，這非常不容易，同學(xué)們我們現(xiàn)在也是一名初中的學(xué)生了，應(yīng)該能夠感覺(jué)到時(shí)間的流逝，母親在一天天的變老，我們一定不要吝嗇自己愛(ài)意，愛(ài)就要表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟赣H正在一天天的老去，這跟我們是相反的，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著，正是美好的年紀(jì)，我們還有很多珍貴的事情是應(yīng)該去完善好的。
在不知不覺(jué)當(dāng)中我還是愿意去嘗試的，有些事情應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)，我們要抓緊時(shí)間了，在最好的年紀(jì)給予母親最好的報(bào)答，母親給我們的愛(ài)夠多了，我們也應(yīng)該去做好這些事情的，讓自己有一個(gè)好的心態(tài)去承受這一點(diǎn)，感恩母親從日常當(dāng)中的一些小事開始做起，現(xiàn)在出在一個(gè)青春年紀(jì)，我們有的是時(shí)間，在這個(gè)時(shí)期也是比較叛逆的，或多或少這個(gè)時(shí)候都會(huì)跟爸爸媽媽鬧一些不愉快，我們應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)，好好都去面對(duì)這些，回到家多多幫助媽媽做事情，不管是在什么時(shí)候都要清楚的知道這一點(diǎn)，幫助媽媽做家務(wù)，力所能及事情都是我們可以去做的，感恩的方式有很多種，讓母親感覺(jué)到我們長(zhǎng)大了懂事了也非常有必要，我們也是一名初中生了，應(yīng)該要有一個(gè)主觀的意識(shí)，從生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們還有很多時(shí)間，趁著青春正好我們應(yīng)該好好陪陪父母親，母愛(ài)是偉大的，是我們無(wú)以為報(bào)的，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從生活的細(xì)節(jié)做起感恩無(wú)處不在。
三分鐘感恩演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我很小的時(shí)候，父母便外出打工了，因此與父母見(jiàn)面的的機(jī)會(huì)可謂是少之又少。父母只有在春節(jié)時(shí)期才會(huì)回家，于是那段時(shí)間便成了我們家最幸福的時(shí)光。
我的腦海里開始回憶起點(diǎn)滴往事，不過(guò)一切都變得模糊不清了，清晰的便是母親的背影。在我印象中母親的背影似乎格外纖痩，但就是那麼柔弱的一個(gè)女人卻硬生生的為我們這個(gè)家撐起了半邊天。也因?yàn)榱宋覀冞@個(gè)家，她的臉龐變得越來(lái)越蒼老，皺紋也越來(lái)越多。我看到這一幕，心里頭不經(jīng)一酸，轉(zhuǎn)而又回想起曾經(jīng)我對(duì)母親的誤解又讓她有多么痛心呢？
以前，我也同其他孩子一樣，曾一度反感母親對(duì)自己的約束，認(rèn)為她就是想折斷我們想要飛向遠(yuǎn)方的翅膀。曾經(jīng)，我眼中的母親就是一個(gè)愛(ài)嘮叨、蠻不講理的的人。不論我們說(shuō)什么或者做什么，都得不到她的認(rèn)可。那是我真的非常討厭自己的母親，不光我這么認(rèn)為，連我身邊的朋友也覺(jué)得自己的母親很煩。所以到現(xiàn)在，我都還不曾明白，孩子們之間的共鳴究竟是怎樣形成的？其實(shí)，我們每個(gè)孩子心中都知道母親很愛(ài)我們。只是有時(shí)我們?nèi)詴?huì)有意或無(wú)意的傷害到我們的`母親。
可是，每當(dāng)我們傷害到母親后，有不禁回想起生活中母親待我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖說(shuō)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可加起來(lái)，也足夠讓我們感動(dòng)不已。
但也許是所謂的青春期逆反心理作怪，每一次心里其實(shí)很感動(dòng)時(shí)，嘴上卻總作死的說(shuō)出一些帶刀子的話，連變現(xiàn)自己所傻傻堅(jiān)持的驕傲�？沈湴吝^(guò)后呢？是母親的一次次痛心。
慢慢的我開始明白愛(ài)是與生俱來(lái)的，但是卻都需要我們小心翼翼的經(jīng)營(yíng)著。母親生活中十分節(jié)儉，但出乎意料的是，我的要求只要她認(rèn)為是對(duì)我有幫助的，從來(lái)不會(huì)吝嗇。我的心熱了一下，想到我平日里的所作所為，再看看這毫無(wú)怨言的身影，我感到很慚愧。我不知道是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)呢？我想是親情吧？
母愛(ài)是無(wú)言的，母親的背影也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再詮釋著這個(gè)道理，而她的背影，讓我懂得了好多好多……
三分鐘感恩演講稿4
老師們、同學(xué)們：
“感恩，是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今，一直在談?wù)摚裕芏嗳藚捑肓�，我不知道他們是厭倦了感恩，還是厭倦了這個(gè)話題，我只知道，我看到過(guò)很多對(duì)父母的叛逆和傷害�！�
練筆寫到這兒，我停了下來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得我沒(méi)有資格寫這些話。想了很久，還是把它們從練筆本上撕了下來(lái)——等我真正懂得感恩的時(shí)候，再寫吧。
上次大周，早上太陽(yáng)還未全升起，只露了半個(gè)腦袋，但還是有陽(yáng)光耀得樹葉發(fā)亮，我拿著那個(gè)裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包，坐上了回家的車，雖然家很遠(yuǎn)，但快樂(lè)時(shí)時(shí)間總是過(guò)得很快，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲，就有人打開了家門，迎接我的是媽媽的笑臉，此時(shí)窗外的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，陽(yáng)光在我家隨意地逛著，想想，冷了那么久，也該暖和了。
然而，暴風(fēng)雨從來(lái)都是位不速之客。
爸爸有事沒(méi)在家，家里只有我和媽媽�！皠e玩電腦了，作業(yè)寫完了沒(méi)，先……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一邊盯著游戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫完了！”“要不我給你檢查一下。”“自己拿�！甭�(tīng)見(jiàn)她翻了會(huì)兒書，又問(wèn)：“你放哪兒了？”我推開她，帶著厭煩的表情，兩只手“嘩嘩”地翻著書，然后拿出幾張學(xué)案，摔在桌子上：“這不是囔�。俊狈锤械鼗氐诫娔X桌前，剛玩不久，聽(tīng)見(jiàn)她略帶生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)。”我沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)玩我的電腦，然而她似乎不肯罷休，換了更生硬的口氣：“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)��？”我向上撇了一下嘴角，走到她旁邊：“干嘛？”她也幾乎是把學(xué)案摔到我面前：“你看你都寫了些什么，這么簡(jiǎn)單題，你看你錯(cuò)了多少，還玩電腦��？”聽(tīng)著她的.話，我只是盯著學(xué)案，一句話也不說(shuō)，眼中透出憤怒，她繼續(xù)說(shuō)：“你說(shuō)，你在學(xué)校都學(xué)了些什么，這么基礎(chǔ)的問(wèn)題都錯(cuò)！”她對(duì)我吼著，一步步逼近我的極限：“你要是再這樣，就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對(duì)著她吼道：“我也不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。”我挑釁地瞪著她充滿血絲的雙眼，家里充滿了暴風(fēng)雨后可怕的寧?kù)o……下了晚自習(xí)，我一摸兜，還夠打一個(gè)電話，路隊(duì)上，我反常地一句話都沒(méi)說(shuō)，低著頭，心里反反復(fù)復(fù)地想著應(yīng)該怎樣去說(shuō)才好�！敖馍ⅰ薄Ｎ姨痤^，這么快就解散了，我慢慢地走進(jìn)電話超市，拿著一張卡，播出電話號(hào)碼，把電話靠在耳邊，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里，心跳隨著這聲音逐漸加速，“喂，你是？”電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音，突然間，想好的“臺(tái)詞”從腦海中被清除，什么也說(shuō)不出來(lái)。“喂？”過(guò)了很久，我才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皨�，我知道錯(cuò)了，我會(huì)好好學(xué)的�！�
電話兩邊突然都沒(méi)了聲音，我不知道過(guò)了多久，只是電話超市里就只有我一個(gè)人在打電話了，她說(shuō)：“很晚了，回宿舍吧�！蔽覜](méi)有掛電話，那邊也沒(méi)有，又是很久，才聽(tīng)見(jiàn)電話那邊傳來(lái)“嘟嘟”聲，我的心跳，又隨著那聲音恢復(fù)正常……第二天，班主任站在講臺(tái)上講：“很快就是父親節(jié)、母親節(jié)了，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永生難報(bào)，所以，學(xué)校要求同學(xué)們寫征文來(lái)感恩父母……”
中午，我又給媽媽打了個(gè)電話，這次，我沒(méi)有再緊張：“媽，我知道您為了我很辛苦，我不會(huì)再讓您失望了�！背隽穗娫挸�，我深吸一口氣，我已經(jīng)懂得感恩，已經(jīng)夠資格寫下那些話了。
三分鐘感恩演講稿5
他，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)他的身邊，不一定會(huì)記起這是一位老師。
他，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。
他，為我們付出多少，可能只有我們心里知道。老師雖然，只有這短短的半年，但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過(guò)，看見(jiàn)您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺(jué)得您頓時(shí)高大了許多�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說(shuō)得多好�。磕拖褚恢灎T，默默的為我們照亮前方道路，卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯(cuò)誤。在以后的.日子我一定做一個(gè)好學(xué)生，令您滿意的學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)；我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛(ài)戴您，因?yàn)槟俏业睦蠋�，一個(gè)讓我怕的老師，一個(gè)讓我不得不好好學(xué)習(xí)的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)；您是那么的嚴(yán)格，可嚴(yán)師出高徒啊。我無(wú)論用多少形容詞也說(shuō)不完您那高尚和執(zhí)著的精神，老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲；老師你辛苦了，為我們操了多少心；老師對(duì)不起，我們總不向您說(shuō)實(shí)話總騙您，老師，但我們始終愛(ài)著您。老師，我們愛(ài)您。
三分鐘感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì)有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事，遇到無(wú)數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的`班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。
裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺(tái)前的他高高瘦瘦的，一張國(guó)字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，大大豐富了我們的閱歷。
裴老師也有嚴(yán)肅的一面，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒(méi)寫對(duì)，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你呀，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹苗一定會(huì)長(zhǎng)成一株株參天大樹。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
三分鐘感恩演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們給明星戴上光環(huán)，為他們摘得天王天后桂冠而雀躍；我們將偉人捧上神壇，為他們創(chuàng)下驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)而熱淚盈眶……明星、偉人，我們習(xí)慣了把感動(dòng)留給仰望，卻忽視了身邊的平凡人。然而平凡中才顯偉大，讓感動(dòng)回歸質(zhì)樸吧，尊重那些普通而卻最偉大的身邊人。
春蠶到死，蠟炬成灰，落紅有情，更作春泥護(hù)花�！懹泿煻�。
他們也許沒(méi)有明星的美麗外表，卻“腹有詩(shī)書氣自華”，教書育人，錦心繡口吐蓮花；他們也許沒(méi)有商人的豐厚收入，卻“捧著一顆心來(lái)”，默默奉獻(xiàn)，“不帶半根草去”；他們也許沒(méi)有偉人的豐功偉績(jī)，卻“春蠶到死絲方盡”，堅(jiān)守講臺(tái)，“蠟炬成灰淚始干”……他們是老師，平凡如張麗莉，卻愛(ài)生如子，甚至不惜為救其付出生命；普通如曹謹(jǐn)，卻頑戰(zhàn)病魔，將教育進(jìn)行到生命最后一刻；質(zhì)樸如陶行知，卻一生清貧，兩袖清風(fēng)，嘔心瀝血，耳提面命，“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
沒(méi)有鮮花和掌聲，平凡中方顯默默堅(jiān)守的偉大，他們是真正值得我們?yōu)橹袆?dòng)的人。讓感動(dòng)回歸質(zhì)樸，銘記師恩。
總有那么一些人在社會(huì)的底層默默奉獻(xiàn)，總有那么一些人在城市的角落用愛(ài)撐起一方晴空�！鹬孛窆�。
燈紅酒綠，車水馬龍，繁弦急管，城市繁華，在他們的容身后面，人們似乎忘記了他們才是城市的建設(shè)者。城市上空籠罩的灰霾模糊了星星的容顏，夜幕下他們拖著疲憊的身軀走向城市邊緣的棚戶區(qū)，淡淡的月光灑在他們身上，滿身是壓抑的沉重。他們是農(nóng)民工，有著推動(dòng)城市發(fā)展的功績(jī)，卻沒(méi)有得到應(yīng)得的`尊重。因?yàn)槿狈ψ鹬�，人們想在城市的公交上分出農(nóng)民工專區(qū)；因?yàn)槿狈ψ鹬�，穿戴整齊的白領(lǐng)小姐捏著鼻子，踩著高跟鞋跑過(guò)他們身旁，走向他們建設(shè)的高級(jí)寫字樓；因?yàn)槿狈ψ鹬�，他們有兄弟凍死在異鄉(xiāng)的天橋之下……
沒(méi)有盛名與榮譽(yù)，平凡中方顯默默奉獻(xiàn)的偉大，他們也是真正值得我們?yōu)橹袆?dòng)的人，讓感動(dòng)回歸質(zhì)樸，尊重民工。
歲月突露手臂青筋，風(fēng)霜刻滿額頭皺紋，年華浸染頭上白發(fā)，他付出了一切，卻總想把最好的留給我們�！卸鞲笎�(ài)。
從我們呱呱墜地、蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，他陪伴我們一路走來(lái)，沐浴春風(fēng)的和煦，感受夏日的熾熱，領(lǐng)略秋葉的靜美，觸摸冬雪的清透……他是父親，也許不善言辭，愛(ài)在心口難開，卻總在默默付出；他是父親，從不邀功，從不夸耀，卻用肩膀默默地?fù)纹鹫麄�(gè)家……父親之愛(ài)，天高地厚，我們能不為之感動(dòng)？比爾蓋茨說(shuō)：“世上最不能等的就是孝順父母”。誠(chéng)然，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。讓我們感恩父愛(ài)，將感動(dòng)化為日常的孝順，愛(ài)在當(dāng)下。
沒(méi)有燈光和舞臺(tái)，平凡中方顯默默付出的偉大，他是真正值得我們?yōu)橹袆?dòng)的人，讓感動(dòng)回歸質(zhì)樸，感恩父愛(ài)。
洗盡鉛華，于浮世中沉淀一顆清澄的心，放逐對(duì)名利的追求和對(duì)虛榮的貪慕，讓感動(dòng)回歸質(zhì)樸，尊重那些最平凡也最偉大的身邊人。
三分鐘感恩演講稿8
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我要去演講的一個(gè)題目是《感恩老師》。
老師是給我們傳授知識(shí)的人，像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮我們學(xué)生前進(jìn)的那條路，她付出很多的汗水去灌溉我們這些花朵，只為讓我茁壯的成長(zhǎng)，走向那條屬于我們的人生道路。我們的老師從不在我們面前訴說(shuō)他們的辛苦，總是把所有的苦悶憋在心里默默的守護(hù)著我們。今天我們?cè)诨仡欁约憾嗄甑淖x書經(jīng)歷，我們應(yīng)該在這鄭重向教育我們的老師們送去感恩，我們還缺給老師當(dāng)面的一聲“謝謝！”的。
同學(xué)們，我們從進(jìn)入校園，我們就是受著老師他們的保護(hù)的，如今我們正在一天天的長(zhǎng)大，而老師們卻正在一天天的白頭，我們理應(yīng)懷著感恩的心去對(duì)待老師。師恩，我們很多時(shí)候都無(wú)法正面去報(bào)答，因?yàn)槲覀冇變簣@升小學(xué)，在升初中，在升高中，甚至到大學(xué)，我們會(huì)有很多的老師，而我們一直在前進(jìn)，也是他們?cè)谕浦覀��？墒俏覀儏s因?yàn)楦鞣N不算是原因的原因很少再去回到當(dāng)初的學(xué)校去拜訪我們的老師。也沒(méi)有多少的時(shí)間去跟過(guò)往教我們的老師聊聊天，更沒(méi)有在節(jié)日的時(shí)候送上我們一句簡(jiǎn)短的“老師，節(jié)日快樂(lè)！”的祝福，我們總是找著各樣各式的借口不去表達(dá)對(duì)老師的那一份感恩和感激之情。
同學(xué)們，學(xué)校是我們成長(zhǎng)路上的短暫的落腳點(diǎn)，總是有離開的那一天，但是老師對(duì)我們的那一份關(guān)愛(ài)卻是一直在的，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始，一點(diǎn)點(diǎn)的去感恩傳授我們知識(shí)的老師們。已經(jīng)離開母校無(wú)法近距離接觸的老師，那我們就在有空閑的時(shí)候去拜訪一下老師，配老師說(shuō)說(shuō)話也是可以的'。現(xiàn)在正在讀書的這個(gè)學(xué)校的老師，我們就認(rèn)真的讀書，努力的去學(xué)習(xí)，每天看見(jiàn)老師的時(shí)候跟老師打一聲招呼，叫一聲“老師好”。此時(shí)的我們確實(shí)沒(méi)有辦法去報(bào)答老師些什么，可是平時(shí)相處的時(shí)候多一些尊重，體諒和了解一下老師的辛苦，也是可以的。
未來(lái)的路都是我們自己要去走的，老師也只能止步在學(xué)校，所以現(xiàn)在趁著跟老師還有時(shí)間相處，對(duì)我們的老師多些溫柔，努力的用自己的好成績(jī)?nèi)?bào)答老師的教育，也是一種感恩。感恩老師，不分時(shí)候，只要有心，對(duì)恩師的那份感恩會(huì)一直在的。
謝謝大家，演講就此結(jié)束了。
三分鐘感恩演講稿9
大家好！
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅僅常常被我們覺(jué)得就就應(yīng)是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠�。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的'人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母？
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫忙過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不就應(yīng)忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，期望全天下的父母一切都好！
謝謝。
三分鐘感恩演講稿10
老師們、同學(xué)們：
你們好！
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候，就想要感恩爸爸和媽媽對(duì)我的恩愛(ài)。
爸爸每天早上5點(diǎn)起床，一起床，連刷牙、洗臉都顧不上，就去給我做飯，真辛苦��！爸爸一直在認(rèn)認(rèn)真真給我做飯，從不三心二意，一做完飯，就叫我起床。一點(diǎn)休息的.時(shí)間也沒(méi)有，還要自己想做什么菜。我決定，要給爸爸買一本做菜的書，讓爸爸學(xué)會(huì)更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得��！
媽媽每天輔導(dǎo)我寫作業(yè)，輔導(dǎo)完我寫作業(yè)，又去幫我洗衣服，媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì)洗衣服，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓她有時(shí)間化妝，變得漂亮。
我一定要說(shuō)到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松，變得漂亮！然我感恩的心來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的爸爸、媽媽，感謝您，我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
三分鐘感恩演講稿11
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的.時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。。。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
三分鐘感恩演講稿12
老師們、同學(xué)們：
老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵……老師，我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您的辛苦和無(wú)私，我只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句話，那就是：“老師，謝謝您！”
王老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任。她眼睛炯炯有神，美麗的面孔讓人念念不忘，她講課時(shí)就像是一位和藹的大姐姐，聲音柔美，雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也都很喜歡她。
王老師，記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒(méi)有按時(shí)完成，讓您很生氣�？赡�是一次一次的.原諒我，教導(dǎo)我，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！”也正是因?yàn)槟膶捜荩屛业玫搅艘粋�(gè)很好的反思空間，我也因此下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不再給您添亂。
還記得炎熱夏季的那天，我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過(guò)您窗前時(shí)，看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顧，那么專注……不知不覺(jué)中，我流下了感動(dòng)的眼淚……我知道，您這樣辛勤的工作，都是為了我們。
老師，偉大的老師！無(wú)私的老師！您告訴了我們?cè)S多許多的道理，教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí)，在這里，我要衷心的對(duì)您說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了！感謝您，老師！”
三分鐘感恩演講稿13
生活如白駒過(guò)隙，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂(lè)，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的'一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過(guò)去的分分秒秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè)，謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!
回首歷史，難忘今天!
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌螅覀儗㈦x開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要，今天無(wú)疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，把握今天的一分一秒，就等于把握了機(jī)會(huì)，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫下輝煌的一頁(yè)。
把握生命，珍惜今天!
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì)驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓�(lè)與悲傷，明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對(duì)我的栽培，謝謝她給我們的無(wú)限溫暖，謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。
暢想未來(lái)，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”
三分鐘感恩演講稿14
老師們、同學(xué)們：
鮮艷的花朵面向太陽(yáng)，讓它們散發(fā)著感激和陽(yáng)光；湖邊的垂柳隨風(fēng)起舞，讓它們?cè)诟屑ず蜎鲲L(fēng)中搖擺；那涓涓細(xì)流快樂(lè)地奔向大海，感謝大海對(duì)他們的包容和接納。
事情是這樣的，人為什么可以自卑？
三字經(jīng)里有這么一段話：“能暖桌，小黃香，愛(ài)父母，深有深意�！边@是關(guān)于一個(gè)叫黃翔的孩子在寒冷的冬天用自己的身體溫暖他父親的寢具。炎熱的夏天，用風(fēng)扇給爸爸涼席。人們說(shuō)黃翔尊重他的父親，但我認(rèn)為首先，我必須感謝我的父親，感謝他的好意，然后采取行動(dòng)。感恩是孝的基礎(chǔ)，孝是感恩的深化。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的`。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉�！�
記得有一次，我和哥哥在家里玩。哥哥提前走了。我很無(wú)聊，在家打了一個(gè)彈力球。那時(shí)，我只有彈力球那么高。我打算騎著彈力球跳下樓。結(jié)果我的骨頭掉了，還脫臼了。我媽總是教我遇到什么事就給他打電話。我馬上打電話說(shuō)：“媽媽，我的腳脫臼了�！蔽覌尰貋�(lái)后看到我腳踝紅腫，馬上帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，我痛苦的向媽媽哭訴。我媽勸我忍咬牙忍淚。我聽(tīng)我媽說(shuō)：“我今天寧愿?jìng)ξ��！薄安�！媽媽，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)有痛苦。”這時(shí)，媽媽已經(jīng)淚流滿面了。
我學(xué)會(huì)了感恩。懷著一顆感恩的心，感謝我的父母。它會(huì)讓你變得更好，讓你的明天更好。
三分鐘感恩演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：
大家好！我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒�，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的`宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們，更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激。母校，為我們營(yíng)造出優(yōu)美的書香環(huán)境；母校，為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來(lái)。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。而我們將綻放出最燦爛的花朵來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校！
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情，友情的人，—一個(gè)生活快樂(lè)。幸福的人！
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽(yáng)光。
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