小學(xué)生演講稿匯編【5篇】
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，這段時(shí)間我觀察到在我們學(xué)校還是有浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)，在這方面這感覺還是非常不好的，我們應(yīng)該節(jié)約糧食，在這一點(diǎn)上面我清楚的感受到了這一點(diǎn)的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該樹立好形象，我清楚的感受到了這一點(diǎn)，節(jié)約糧食是我們應(yīng)該要有的素養(yǎng)，在這方面我感覺這是很有意義的，在這方面我一定會樹立好的形象，以后努力去做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)該一起去做好節(jié)約糧食這件事情，在這一點(diǎn)上面這是一定的，同學(xué)們讓我們一起去做好。
平時(shí)我們在學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該要認(rèn)真的對待的，一定要節(jié)約糧食，在學(xué)校吃飯的時(shí)候還是應(yīng)該要維持一個(gè)好的狀態(tài)的，大家可以去食堂看看，還是有一些浪費(fèi)的現(xiàn)象，這是非常不好的，這樣影響是很不好，這不是我們應(yīng)該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們認(rèn)真的去做好相關(guān)的職責(zé)，對于這一點(diǎn)我有著非常深刻的理解，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該帶頭去做好，在吃飯的時(shí)候一定不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，能吃多少就打多少飯，這樣也是避免浪費(fèi)，習(xí)慣就應(yīng)該從生活當(dāng)中養(yǎng)成，不管是在學(xué)校還是在家里我們都應(yīng)該要懂得節(jié)約糧食，雖然我們現(xiàn)在生活當(dāng)中不缺糧食，大家都能夠吃的很好，可是浪費(fèi)的現(xiàn)象絕對是堅(jiān)決不能夠出現(xiàn)的。
現(xiàn)在回想起來的我們食堂還經(jīng)常會有這樣的情況出現(xiàn)，這確實(shí)是非常不好的，以后真的不能夠再出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名學(xué)生這也是我們應(yīng)該主動去做好的，節(jié)約糧食的是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，在這方面我們一定要認(rèn)真去維持的，節(jié)約糧食這一點(diǎn)是非常有必要的，同學(xué)，我們在家里也一樣的，自己能吃多少就盛多少飯，一定是不能夠養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣，要知道糧食的.來之不易，我們生活當(dāng)中還是有很多模范的，我們應(yīng)該要向這些人學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上面還是要認(rèn)真的去搞好這一點(diǎn)，節(jié)約糧食這一點(diǎn)是我們應(yīng)該要有的素養(yǎng)，在家里面我們更加應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，堅(jiān)決不能夠忽視了，作為一名小學(xué)生我希望能夠在今后的工作當(dāng)中讓自己做的更好，不斷的提高自身的素質(zhì)的，更加要知道糧食來之不易，同學(xué)們讓我們認(rèn)真的去做好這些吧。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生中難免會遇到困難和挫折，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)對呢?是戰(zhàn)勝?是退縮?是應(yīng)對?是躲藏?是……
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要應(yīng)對，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學(xué)劍橋英語時(shí)，還不會寫字母，更別說讀一段文章了，當(dāng)教師抽我起來讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認(rèn)識自我的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽磁帶，反復(fù)跟讀，最終能夠順利地讀句子了。
如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國小學(xué)生英語競賽”二等獎的獎狀怎樣會到我手呢?英語期末考試一百分又怎樣能實(shí)現(xiàn)呢?俄國文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。
高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的`讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮，他讀書的渴望越來越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六(6)班的占林怡，今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的'消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失向倩
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三（2）中隊(duì)的。今天我能站在這莊嚴(yán)的國旗下演講，感到十分的自豪。我要演講的題目是《爭做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生》。我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史，燦爛文化的文明古國，歷來就以信義之邦著稱于世。的確，誠實(shí)守信乃做人之本：凡是答應(yīng)別人的事，一定要做到，這樣我們才會受到同學(xué)歡迎，朋友信任，結(jié)交友誼之路也必然更加廣闊。翻開史冊，從孔子“知之為知之，不知為不知”，到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的'行為；從手捧空花盆的雄日繼承王位……這些無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠信！相信很多同學(xué)都看過《小珊迪》的故事，它讓我的心靈一次又一次地震撼著。
那是寒冬的一天傍晚，靠賣火柴生活的孤兒小珊迪為了送回先生的七個(gè)便士，在路途中他的腿被馬車軋斷，但在他身受重傷，知道自己就要死去的時(shí)候，還想著讓弟弟千方百計(jì)地把零錢給人家送去。這是多么誠實(shí)的孩子啊，他的誠信是以生命作代價(jià)的呀！他的美好品質(zhì)，打動了和我一樣，無數(shù)人的心靈。可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。
這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。還有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，面對老師的教育，信誓旦旦要改正，卻說出做不到。這些輕諾寡信的行為，到頭來只會自食其果。古語有云：“言而有信，一諾千金�！边@是我們祖先代代相傳的美德。做為新世紀(jì)的接班人，我們小學(xué)生更應(yīng)該將這一傳統(tǒng)美德繼承下去，從小就要有講誠實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起。昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信，時(shí)時(shí)講誠信，這個(gè)世界就會布滿真善美，我們的世界就會更美好！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好！今天我講的故事題目是：團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝。
有一年，春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄�，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？
突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮妗ｇR子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條??冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著魚蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的.歡呼聲：“克�！肆ā肆ǎ 蓖瑢W(xué)們，天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)個(gè)佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家！
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