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關(guān)于名人的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的關(guān)于名人的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于名人的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
說(shuō)到我最喜歡的一句名言,那就是俄國(guó)偉大作家屠格涅夫說(shuō)的:先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。這句話常常勉勵(lì)著我,是我成長(zhǎng)道路上的一盞指路燈。
小時(shí)候,我是個(gè)膽小如鼠的女孩,上課總不敢發(fā)言,老師每次提問(wèn)時(shí),我就把頭低下去,盯著書(shū)本看,暗暗地希望老師不要叫到我的名字。越是害怕,越是倒霉。
有一次上課,老師提了個(gè)問(wèn)題,我飛快地在書(shū)本上劃出了答案,坐在座位上,靜靜地等待著其他同學(xué)回答。過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)大家都好了,用他滿(mǎn)含鼓勵(lì)的目光掃視了一下大家,然后把目光停在了我的身上,我很自然地把頭低了下去,不敢看老師那期待的眼神,這回我又退縮了,這時(shí)的我在心里飛快地說(shuō):“不行不行,一定會(huì)說(shuō)錯(cuò)的,要是說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)笑話我的……”思緒正漫天飛舞著。“小斐!”老師用它那甜甜的聲音打斷了我的思緒。啊,老師還是叫到了我,我該怎么辦?我猶豫了一會(huì)兒,膽怯地站了起來(lái)!罢(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題好嗎?”老師的'語(yǔ)氣是那樣溫和,充滿(mǎn)了期待!拔摇拧蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著,聲音輕得只有自己聽(tīng)的見(jiàn)!跋认嘈抛约,然后別人才會(huì)相信你”我的耳旁響起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我得相信自己,我原本就不比別人差,這個(gè)問(wèn)題我能回答。于是,我穩(wěn)定了情緒,清了清嗓子,大聲地說(shuō)出了答案。當(dāng)我看到老師那肯定的目光是,我覺(jué)得如釋負(fù)重。
從此以后,這句名言成了我的座右銘,是他給了我勇氣,是他給了我信心,是我在面對(duì)任何困難時(shí)都能充滿(mǎn)信心。
是呀,如果一個(gè)人連自己都不敢相信,怎么奢求別人相信你呢?“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你!笔俏易钕矚g的一句名言。
關(guān)于名人的演講稿2
生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,"這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。"——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)我們有的時(shí)候受到一次挫折,或經(jīng)受到一次失敗,就灰心喪氣,認(rèn)為自己一無(wú)是處,看看愛(ài)迪生和林肯,我們就會(huì)明白人的'一生不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。
關(guān)于名人的演講稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!我是初一(12)班的萬(wàn)嫣然。今天我演講的題目是《求知若饑,虛心若愚》。
眾所周知,喬布斯是一位IT行業(yè)的天才。他設(shè)計(jì)方面雖然不如他的一些朋友,并且還是一個(gè)完美主義者,性格暴躁——這在他在創(chuàng)立了NeXT公司后,更加體現(xiàn)出來(lái)。但是,他在商業(yè)上卻有很大的天賦。在喬布斯中學(xué)時(shí),他的朋友沃茲設(shè)計(jì)出一些電子產(chǎn)品,但他從未想過(guò)也賣(mài),而喬布斯,往往能把它們推銷(xiāo)出去。
在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。
我就說(shuō)三個(gè)喬布斯印象最深的故事吧。 第一個(gè)故事,是這樣的:?jiǎn)滩妓箯膩?lái)沒(méi)從大學(xué)畢業(yè)。他在里德學(xué)院待了六個(gè)月就辦休學(xué)了。這得從他的出生前講起。他的親生母親當(dāng)時(shí)是個(gè)未畢業(yè)的未婚媽媽?zhuān)X(jué)得應(yīng)該讓有大學(xué)畢業(yè)的人收養(yǎng)他,因?yàn)樗雽⑺?/p>
送人?墒,幾經(jīng)周折,最終喬布斯的養(yǎng)父母都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。十七年后,喬布斯上大學(xué)時(shí),他的養(yǎng)父母花光了所有積蓄來(lái)供他上里德學(xué)院——一所和斯坦福學(xué)費(fèi)一樣貴的學(xué)校。可是在大學(xué)里喬布斯覺(jué)得課程太沒(méi)有價(jià)值了,父母的錢(qián)花的沒(méi)有用處。那時(shí)候,他不知道這輩子要干什么,也不知道念大學(xué)能對(duì)他有什么幫助,所以他決定休學(xué),相信船到橋頭自然直。我相信絕大多數(shù)人都不會(huì)這樣去做,可是喬布斯后來(lái)說(shuō),那是他這輩子做過(guò)最好的決定之一。當(dāng)他休學(xué)之后,他便把時(shí)間拿去聽(tīng)那些他有興趣的課。他所學(xué)過(guò)的'東西在后來(lái)都起了作用。舉例來(lái)說(shuō):當(dāng)時(shí)里德學(xué)院有著大概是全國(guó)最好的書(shū)法指導(dǎo)。喬布斯學(xué)了serif與sanserif字體,學(xué)到在不同字母組合間變更字間距,學(xué)到活版印刷偉大的地方。他沒(méi)預(yù)期過(guò)學(xué)的這些東西能在他生活中起些什么實(shí)際作用,不過(guò)十年后,當(dāng)他在設(shè)計(jì)第一臺(tái)Mac電腦時(shí),他把這些東西都設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac里,這是第一臺(tái)能印刷出漂亮東西的計(jì)算機(jī)。喬布斯認(rèn)為Windows抄襲了麥金塔的使用方式,如果喬布斯沒(méi)沉溺于
那樣一門(mén)課里,我們所用的電腦可能就不會(huì)有多重字體跟變間距字體了。在一次演講中,喬布斯說(shuō):“當(dāng)然,當(dāng)我還在大學(xué)里時(shí),不可能把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴預(yù)先串在一起,但是這在十年后回顧,就顯得非常清楚。我再說(shuō)一次,你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起;唯有未來(lái)回顧時(shí),你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。所以你得相信,你現(xiàn)在所體會(huì)的東西,將來(lái)多少會(huì)連接在一塊。你得信任某個(gè)東西,直覺(jué)也好,命運(yùn)也好,生命也好,或者能力。這種作法從來(lái)沒(méi)讓我失望,也讓我的人生整個(gè)不同起來(lái)!笔堑,你現(xiàn)在所做的、所學(xué)的或許在十幾年后有很大作用
第二個(gè)故事發(fā)生在喬布斯30歲時(shí)。年輕時(shí),喬布斯拼命工作,使蘋(píng)果在十年間從一間車(chē)庫(kù)里的兩個(gè)小伙子擴(kuò)展成了一家員工超過(guò)四千人、市價(jià)二十億美金的公司,而他才剛邁入人生的第三十個(gè)年頭,就被炒了魷魚(yú)。曾經(jīng)是喬布斯整個(gè)生活重心的東西不見(jiàn)了,令他不知所措。有幾個(gè)月,他實(shí)在不知道要干什么好,他甚至想要離開(kāi)硅谷。但
是漸漸的,他發(fā)現(xiàn),他還是喜愛(ài)著他做過(guò)的事情,所以他決定從頭來(lái)過(guò)。接下來(lái)五年,喬布斯開(kāi)了一家叫做NEXT的公司,又開(kāi)一家叫做Pixar的公司。Pixar接著制作了世界上第一部全計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)電影,玩具總動(dòng)員,現(xiàn)在是世界上最成功的動(dòng)畫(huà)制作公司。后來(lái),蘋(píng)果計(jì)算機(jī)買(mǎi)下了NeXT,喬布斯回到了蘋(píng)果, NeXT發(fā)展的技術(shù)成了蘋(píng)果后來(lái)復(fù)興的
核心。多年后喬布斯回憶說(shuō):“我很確定,如果當(dāng)年蘋(píng)果沒(méi)開(kāi)除我,就不會(huì)發(fā)生這些事情。這帖藥很苦口,可是我想我需要這帖藥。有時(shí)候,人生會(huì)用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信,我愛(ài)我所做的事情,這就是這些年來(lái)讓我繼續(xù)走下去的唯一理由。你得找出你愛(ài)的,工作上是如此,對(duì)情人也是如此。
“你的工作將填滿(mǎn)你的一大塊人生,唯一獲得真正滿(mǎn)足的方法就是做你相信是偉大的工作,而唯一做偉大工作的方法是愛(ài)你所做的事。如果你還沒(méi)找到這些事,繼續(xù)找,別停頓。盡你全力,你知道你一定會(huì)找到。而
且,事情只會(huì)隨著時(shí)間越來(lái)越好。所以,在你找到之前,繼續(xù)找,別停頓。” 當(dāng)喬布斯十七歲時(shí)讀到一則格言,是「把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天,你就會(huì)輕松自在!惯@對(duì)他影響深遠(yuǎn),他每天早上都會(huì)自問(wèn):「如果今天是此生最后一日,我今天要干些什么?」每當(dāng)他連續(xù)太多天都得到一個(gè)「沒(méi)事做!沟拇鸢笗r(shí),他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了,是喬布斯在人生中下重大決定時(shí),所用過(guò)最重要的工具。因?yàn)閹缀趺考略诿鎸?duì)死亡時(shí),都消失了,只有最重要的東西才會(huì)留下。人生不帶來(lái),死不帶去,診斷沒(méi)什么道理不順心而為。一年前,喬布斯被出癌癥。醫(yī)生告訴他,那幾乎可以確定是一種不治之癥。醫(yī)生建議他回家,好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想著那個(gè)診斷結(jié)果,那天晚上做了一次切片,發(fā)現(xiàn)那是非常少見(jiàn)的一種胰臟癌,可以用手術(shù)治好。
關(guān)于名人的演講稿4
大家早上好。
21年以前,我們看到的是機(jī)會(huì);而21年后,我們看到的是巨大的挑戰(zhàn)。一直讓我擔(dān)心的是環(huán)境問(wèn)題、貧困問(wèn)題、疾病問(wèn)題、不公平問(wèn)題。
而阿里巴巴今天擁有了5萬(wàn)多名員工、2。5萬(wàn)名工程師和科學(xué)家,我們擁有強(qiáng)大的技術(shù)能力,巨大的技術(shù)資源、客戶(hù)以及一定的影響力。我們要思考,面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題,我們應(yīng)該做一些什么。因?yàn)槲覀儞碛辛藙e人沒(méi)有的東西,這不僅僅是財(cái)富,更是責(zé)任。
讓阿里巴巴堅(jiān)持21年的是因?yàn)槲覀冇欣硐胫髁x,堅(jiān)持理想主義使阿里巴巴走到了今天。我最擔(dān)心的是我們的員工,看到自己擁有這一切的時(shí)候,忘卻了理想主義。如果人沒(méi)有了理想,這個(gè)人會(huì)活得非常無(wú)趣。而由人組成的組織失去了理想,一個(gè)公司失去了理想,就只是一部賺錢(qián)的`機(jī)器。
這個(gè)世界上永遠(yuǎn)會(huì)有公司比我們更賺錢(qián),但是這個(gè)世界需要每一個(gè)人都非常明確知道自己有什么、要什么和想做什么。所以阿里巴巴可以失去一切,但是不能失去理想主義。
21年以前,我們的理想就是做一家讓世界尊重的中國(guó)公司。我們未來(lái)必須要有“家國(guó)情懷”和“世界擔(dān)當(dāng)”,必須考慮自己的家、考慮每個(gè)人的家,考慮這個(gè)社會(huì),考慮這個(gè)國(guó)家,考慮世界的擔(dān)當(dāng),阿里才會(huì)贏得尊重。
未來(lái)5到10年,我們不是要超越誰(shuí),也不是要當(dāng)世界前三,而是要為未來(lái)解決問(wèn)題,要為中小企業(yè)、為年輕人、為我們當(dāng)年讓天下沒(méi)有難做的生意這個(gè)承諾去付諸于行動(dòng)。
談阿里業(yè)務(wù)方向
未來(lái)阿里巴巴將全力投入全球化、積極推進(jìn)全球化。我們必須用全球的眼光看問(wèn)題,必須用全球的能力、整合各方資源,解決社會(huì)、世界未來(lái)的問(wèn)題。全球化勢(shì)不可擋,我們不應(yīng)該阻礙全球化,阿里巴巴有責(zé)任去完善全球化。
我們也會(huì)全力以赴、不惜一切代價(jià)的投入到農(nóng)村發(fā)展之中,技術(shù)不應(yīng)該成為貧富差距拉開(kāi)的驅(qū)動(dòng)劑,技術(shù)是一種完全的、徹底的、更普惠共享的東西,必須讓全人類(lèi)能夠共享這樣的技術(shù)。所以我們今天必須參加到中國(guó)的脫貧之中去,我們必須參與到全球的脫貧之中,我相信只要能夠解決掉貧困的問(wèn)題,我相信阿里巴巴會(huì)驕傲的不是我們的利潤(rùn)、不是我們的收入、不是我們的規(guī)模,而是我們擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任以及巨大的福報(bào)。
我們將更進(jìn)一步的加大技術(shù)的投入和技術(shù)的創(chuàng)新。今天阿里為之驕傲,2。5萬(wàn)名工程師和科學(xué)家加入阿里,感謝你們?yōu)榘⒗锇桶蛣?chuàng)造了無(wú)數(shù)技術(shù)的奇跡,你們未來(lái)要為世界創(chuàng)造奇跡。技術(shù)的投入不僅僅是資金的問(wèn)題,而是我們的承諾,技術(shù)的發(fā)展不僅僅是要把“不作惡”作為底線,而是應(yīng)該為社會(huì)、為世界作出貢獻(xiàn),才是我們技術(shù)的使命。
關(guān)于名人的演講稿5
1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的`醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。
我們都是四肢健全的人,所以更我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
關(guān)于名人的演講稿6
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。 美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差異。 人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我撫慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的`留鳥(niǎo)心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋那么是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人那么是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊,好似用尺丈量過(guò)一般,他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地答復(fù),要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過(guò)了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說(shuō):“水牛那么大,而且邊走過(guò)吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),適宜嗎?博士恍然大悟。
成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢? 青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽(tīng)懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán),是黑夜里假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。 目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂(lè),共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
關(guān)于名人的演講稿7
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人生最寶貴的東西是生命,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的暑假,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!边@段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年引為座右銘的文字,就出自《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基。當(dāng)時(shí)的他已雙目失明,半身癱瘓,這部書(shū)是他強(qiáng)忍著病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。
當(dāng)他準(zhǔn)備創(chuàng)作時(shí),甚至連他的妻子都詫異地問(wèn):“你準(zhǔn)備怎么寫(xiě)呢?”他笑著說(shuō):“我想了很久,終于想到了一個(gè)辦法,就是在硬紙板上刻出一條條空格,這樣我的鉛筆就不會(huì)寫(xiě)到格子外面了。雖然我看不到所寫(xiě)的東西,寫(xiě)起來(lái)是很困難,但是我相信只要我慢慢地寫(xiě),一個(gè)字母一個(gè)字母地寫(xiě),也不是沒(méi)有辦法做到的!
在他寫(xiě)作的.過(guò)程中所遇到的困難絕不只有書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,已經(jīng)寫(xiě)好的部分,他還必須逐字逐句地全部記住,否則線索一中斷,他的工作就會(huì)受到阻礙,所以在寫(xiě)作中他必須憑著記憶力,整頁(yè)整頁(yè)甚至整章整章地背誦。
正是依靠這種頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,他給世界留下了一份珍貴的精神財(cái)富。
關(guān)于名人的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好,我今天言講的名言是勿以善小而不為,勿以惡小而為之大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句千古名句吧!那么,你是否做到這一點(diǎn)呢?就愛(ài)護(hù)公物而言,你做到了嗎?
校園內(nèi),課桌上隨處可見(jiàn)的涂鴉,那缺胳膊少腿的椅子,那黑乎乎的墻壁,那洗手間已成殘廢的'門(mén)板,那破碎的洗手盆同學(xué)們,當(dāng)你看到這原本精致的公物,如今卻已經(jīng)變成了一
堆廢物,你是否聽(tīng)到他們?cè)诳奁,正在呼?更可惡的是那些破壞者,或許你們只不過(guò)是一時(shí)興起,只為求得一絲快感,但你們的所作所為卻造成了人們的不變,同時(shí)也丟掉了自己的人格與素質(zhì)。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要曉得一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)國(guó),只須看他對(duì)公有財(cái)產(chǎn)的態(tài)度,只須看他對(duì)于公有財(cái)產(chǎn)有沒(méi)有不愿取之精神的確,一個(gè)連公物都不愛(ài)護(hù)的人,又怎么能愛(ài)國(guó)吧?換而言之,如果你連公物都不愛(ài)護(hù),又如何愛(ài)學(xué)校呢?
公物是為人們服務(wù)的,所以破壞公物就等于制造麻煩,使我們的環(huán)境更糟糕,我真搞不懂那些破壞者在想什么,為什么會(huì)做這些得不償失的行為?所以當(dāng)我們看到這些破壞行為時(shí),一定要制止并積極舉發(fā)他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥,以愛(ài)公護(hù)物為榮。
正如我們學(xué)校正在開(kāi)展八榮八恥的教育活動(dòng),讓我們從我做起,從事做起,從今天做起,以珍惜愛(ài)護(hù)公物為榮,以損害公物恥,做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!
關(guān)于名人的演講稿9
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過(guò)三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時(shí),他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷,右眼失明。20歲時(shí),又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切地感到:“在生活中沒(méi)比掉隊(duì)更可怕的事情了!眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲核幌胩稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國(guó)和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的`全部課程,如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。書(shū)籍召喚他前進(jìn),書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬,馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上,他口授的每一個(gè)字母都像無(wú)情的子彈,射向入侵的德國(guó)強(qiáng)盜。
關(guān)于名人的演講稿10
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊,好像用尺丈量過(guò)一般,他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的'同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過(guò)了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說(shuō):“水牛那么大,而且邊走過(guò)吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。
成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?
青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽(tīng)懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán),是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂(lè),共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
關(guān)于名人的演講稿11
大家好。
我們企業(yè)家一定要想明白另外一些問(wèn)題,就是到底什么是成功?我個(gè)人也講點(diǎn)哲學(xué)的,成,我們有時(shí)候講,成在自己,功在后代。如果沒(méi)有把功傳給別人、社會(huì)、傳承下去,讓你的員工、客戶(hù)、家人、所有認(rèn)識(shí)的年輕人能得到那個(gè)功,你并不是很成功。
中國(guó)最怕的就是“首FU”,有好幾種富,一種是富有的富,中國(guó)當(dāng)首富是個(gè)災(zāi)難,應(yīng)該是負(fù)責(zé)任的負(fù)。還有就是負(fù)債最多的負(fù),我們也不少,但是我希望是首福,福氣的人,有安穩(wěn)的結(jié)局,千百年來(lái)做企業(yè)做得大的多少人有好的結(jié)局?我們不能解決我們的生存,出身在哪里,但是可以決定我們?cè)趺此溃髽I(yè)更是如此。我們要為自己的企業(yè)、自己的員工、自己的后代找到一個(gè)很安穩(wěn)、平穩(wěn)的福氣,只有你的家人、企業(yè)、員工、客戶(hù)都得到好的、圓滿(mǎn)的結(jié)局,這才是我們要的首福,福氣的福,可能來(lái)得更好。
做企業(yè),我們現(xiàn)在不知道什么時(shí)候開(kāi)始,中國(guó)的企業(yè)開(kāi)始學(xué)會(huì)了埋怨。其實(shí)真正的企業(yè)家,是不埋怨的,做成功的人,永遠(yuǎn)在檢查自己的問(wèn)題。臺(tái)上的嘉賓都是在講,我反思我過(guò)去的一年,但是不成功的人總是在怪別人,實(shí)體怪虛擬,都是別人沒(méi)有做好,事實(shí)上是不是這樣?其實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)也好,虛擬經(jīng)濟(jì)也好,今天都是個(gè)嬰幼兒,兩個(gè)孩子打架,都說(shuō)對(duì)方不好。其實(shí)任何一個(gè)企業(yè),我們永遠(yuǎn)面臨著未來(lái)的挑戰(zhàn),我們永遠(yuǎn)面臨著被別人淘汰,或者被自己淘汰。剛才講過(guò)剩產(chǎn)業(yè),中國(guó)有過(guò)剩能力嗎?沒(méi)有,是落后經(jīng)濟(jì)的能力過(guò)剩。中國(guó)制造業(yè)下滑了嗎?制造業(yè)下滑,制造業(yè)從來(lái)沒(méi)有下滑,世界上有蘋(píng)果、特斯拉,是那些創(chuàng)新的,中國(guó)零售行業(yè)做得不好嗎?零售行業(yè)做得很好,是你的零售行業(yè)做得不好。20年以前,你怎么把那些小商小販、國(guó)有體制的那些落后、不能引領(lǐng)把握掌握未來(lái)的消費(fèi)需求的商場(chǎng)給滅掉?你活了20年,這20年,你專(zhuān)注在房地產(chǎn),沒(méi)有專(zhuān)注在客戶(hù)體驗(yàn)上,今天互聯(lián)網(wǎng)把你給淘汰了,也是天經(jīng)地義,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)也一樣,沒(méi)有幾家企業(yè)真正能活好三到五年,如果真正看一下,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的死亡率比傳統(tǒng)企業(yè)好不到哪去,甚至更為殘酷。
我們今天看到這些問(wèn)題,也是我們的機(jī)會(huì)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)不管怎么調(diào)整,不管浙商企業(yè)會(huì)面臨多大的`挑戰(zhàn),,有一點(diǎn)是肯定的:如果我們浙商群體過(guò)不了,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)商幫過(guò)得了,如果我們跨不過(guò),誰(shuí)能跨得過(guò)?中國(guó)幾個(gè)商幫每年會(huì)有一天聚在一起,學(xué)習(xí)討論半天時(shí)間?有多少商會(huì)能這么組織起來(lái),這么研究和學(xué)習(xí),反思自己、學(xué)習(xí)別人?我們做不好,誰(shuí)能做得好?所以我們對(duì)自己,還是要有信心。
都說(shuō)我們浙商的鼻子很靈,哪兒有商機(jī),哪兒就有浙商。世界上任何一個(gè)角落,有可口可樂(lè)的地方,就一定有浙商,沒(méi)有浙商的地方,好像沒(méi)有可口可樂(lè)。所以浙商今后不僅要擅長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)需求,我們還要?jiǎng)?chuàng)造需求,不僅要善于追趕需求,我們要引領(lǐng)需求,我們不僅僅要找到外在的需求,更要發(fā)掘內(nèi)在的需求。所以,我覺(jué)得我們浙商未來(lái)的機(jī)會(huì),在于整個(gè)國(guó)家就是品質(zhì)的提升,消費(fèi)品質(zhì)的提升。我認(rèn)為馬云很難復(fù)制,因?yàn)槲易约阂矎?fù)制不了,也不知道怎么走到今天了,沒(méi)想過(guò),從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)做企業(yè),走到今天,是純粹的巧合、偶然。但是很多以為自己能復(fù)制,麻煩就大了。你只能超越,不能復(fù)制。而且規(guī)模、速度并不決定你多成功,決定你成功的,不是你多大多快,而你多好、多有舒適感。中國(guó)經(jīng)濟(jì)一樣,7%、9%,不重要,中國(guó)經(jīng)濟(jì)什么樣的比例最舒適,這是最重要的。只有舒適度,才是的。有舒適度,你不會(huì)有這種壓力,會(huì)調(diào)整自己。企業(yè)也一樣,不要看到別人有30%的增長(zhǎng)的一天,別人也有負(fù)30%增長(zhǎng)的一天,只有把自己做好。
工匠精神,經(jīng)濟(jì)速度放緩,有什么不好?我最想不明白,其實(shí)水平好壞,在于慢速度,而不在于快速度。在快的過(guò)程中,一定會(huì)出錯(cuò)。如果你想快,又想慢,因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡的人要懂得放慢腳步,要懂得建立機(jī)制,要懂得用的人,的管理方式,的技術(shù)來(lái)提升創(chuàng)造的產(chǎn)品,而讓年輕人去提升速度,不要跟年輕人比速度,也不要跟年輕人比技術(shù)和產(chǎn)品的創(chuàng)新。
最后,我也想提醒大家,20xx年并不好過(guò)。過(guò)好了,你就當(dāng)馬云說(shuō)錯(cuò)了,過(guò)得不好,你要相信,其實(shí)大家過(guò)得都不好,挑戰(zhàn)只會(huì)越來(lái)越大;ヂ(lián)網(wǎng)對(duì)大家的沖擊,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你們?cè)谧胂蟮摹=M織的變革、人才的變革、文化的變革、技術(shù)的變革,剛剛開(kāi)始。
所以預(yù)祝大家20xx年不是活得好,而是20xx年我們堅(jiān)持再活過(guò)去!因?yàn)殛?yáng)光總是在那兒,希望能夠照到我們身上。
謝謝大家!
關(guān)于名人的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我背誦了名言有很多,但是“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。這句名言意義深刻,已經(jīng)牢牢的印在我的腦海中。因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理:要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
記得以前,每到雙休日,我不是先完成老師留下的作業(yè),而總是先看看電視,再看看電腦,和爺爺奶奶逛逛街。把老師告誡雙休日要把時(shí)間安排好,要先完成家庭作業(yè),然后再去做其它的事情的話全忘了。經(jīng)常在爺爺奶奶的催促下,我才不情愿地拿起作業(yè)本,做做,玩玩,每次都拖到很晚才完成了作業(yè)。
由于我時(shí)間抓得不緊,安排的不得當(dāng),所以為了完成作業(yè),我寫(xiě)的字越來(lái)越難看了。一點(diǎn)也不整齊,錯(cuò)了就劃,劃了又改,作業(yè)本子上寫(xiě)的很亂。為此事,爺爺奶奶沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。
后來(lái),老師叫我們背誦莎士比亞的一句名言:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。在老師的幫助下,我慢慢地理解了這句話的含義。從那以后,我每天晚上如雙休日的作業(yè),總是抓緊時(shí)間去做,然后再安排做其它的'事情。我要感謝我的老師,更要感謝這句名言,是它讓我懂得了應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。它已經(jīng)深深地印在我的腦海里,成了我最難忘的一句名言。
關(guān)于名人的演講稿13
今天,我給大家推薦的名人是諾瓦克·德約科維奇。他是塞爾維亞網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,曾排名世界第一。2011年,他成首位撼動(dòng)費(fèi)納壟斷而登上世界第一寶座的球員,被稱(chēng)為“費(fèi)納時(shí)代的終結(jié)者”。
從我開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)球,眼前就一直少不了德約科維奇的身影。2011年是他崛起的一年,就在這一年,他贏得了三個(gè)大滿(mǎn)貫冠軍,五個(gè)大師賽桂冠,賽季初41連勝,對(duì)納達(dá)爾的決賽六連勝。
當(dāng)大家為這位天才運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)而驚嘆時(shí),我卻更為他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神而折服。在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)起來(lái)的他對(duì)自己的祖國(guó)塞爾維亞有著極深的`感情。初入網(wǎng)壇時(shí),多國(guó)曾對(duì)他拋出橄欖枝。尤其是2007年,小德的母親對(duì)他被邀請(qǐng)加入英國(guó)籍的事很感興趣,并表示換國(guó)籍不是因?yàn)閷?duì)塞爾維亞失去了感情,而是想小德的弟弟們有一個(gè)更好的訓(xùn)練環(huán)境,對(duì)于小德將來(lái)獲得更好的贊助商和發(fā)展空間也有好處。但最終小德沒(méi)有放棄塞爾維亞國(guó)籍,并在倫敦奧運(yùn)會(huì)上成為塞爾維亞代表隊(duì)的旗手。
請(qǐng)記住他,德約科維奇,一個(gè)愛(ài)國(guó)的塞爾維亞網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。
關(guān)于名人的演講稿14
大家下午好!坐在那兒本來(lái)我不想發(fā)言,廣昌說(shuō)你來(lái)了,一定得跟大家分享、交流一下。因?yàn)槲易谙旅妫瑧?yīng)該講受益匪淺,聽(tīng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)家的講座,聽(tīng)了各位的交流。因?yàn)閺慕?jīng)濟(jì)學(xué)家開(kāi)始,我還得說(shuō)幾句經(jīng)濟(jì)學(xué)家的問(wèn)題。
其實(shí)這一年大家活得都不容易。但不管怎么說(shuō),我們都活下來(lái)了,年底這么忙,大家可以在這兒花一個(gè)下午,說(shuō)明我們都過(guò)來(lái)了。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)上活著的人,是成功的,企業(yè)也一樣。戰(zhàn)場(chǎng)上,商場(chǎng)上年底還能站在那兒聽(tīng)講座,還能交流,還能發(fā)獎(jiǎng)金、工資,那就是不錯(cuò)。做企業(yè)的第一要素,就是不死,跟戰(zhàn)士一樣,上戰(zhàn)場(chǎng)的第一要素,有時(shí)候不是為了贏,而是活著。
20xx年最后一天,我們都沒(méi)倒下,這是非常值得慶賀的!
我們每年都把未來(lái)的一年想得非常艱難。盡管我知道,第二年肯定有很多人做得比我們好,未必我們公司能做得更好,我們公司可能會(huì)有很多不可預(yù)期的困難出現(xiàn),看清楚未來(lái)的災(zāi)難,仍舊為之,這才是真正的樂(lè)觀。所以我覺(jué)得我們做企業(yè),腳踏實(shí)地,其實(shí)來(lái)的3到5年經(jīng)濟(jì)情況并不容樂(lè)觀,但是未來(lái)5到15年左右,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還是很有機(jī)會(huì)的。
在經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候賺錢(qián)的企業(yè)家,不能稱(chēng)之為真正的企業(yè)家。股市是牛市的時(shí)候,街上買(mǎi)菜的老太太都能賺錢(qián),你不能把自己稱(chēng)之為投資者,只能稱(chēng)之為炒股者。經(jīng)濟(jì)不好,你才是優(yōu)秀的企業(yè)。好企業(yè),基本上經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)悲慘的經(jīng)歷,或者是自己的原因,或者是經(jīng)濟(jì)的原因造成的,所以我覺(jué)得,在危機(jī)關(guān)頭,能熬過(guò)去的企業(yè)才有“抗體”。
最近也聽(tīng)了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家講,在短期以?xún)?nèi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)有下滑壓力。我個(gè)人認(rèn)為,中國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑壓力,是長(zhǎng)期的,是持久的,是永遠(yuǎn)性的。我們不可能回到9%、12%。我們要學(xué)習(xí)適應(yīng)5、6%,甚至在未來(lái)20年,我們能保持2%—4%,已經(jīng)很了不起了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體。你繼續(xù)保持15%的增長(zhǎng),這是要出問(wèn)題的,到1。78,不太會(huì)長(zhǎng)了,要的`是腦袋,國(guó)家體制、機(jī)制,這也是一個(gè)科學(xué),所以不是短期有壓力,而是長(zhǎng)期我們學(xué)會(huì)有2%到4%,其實(shí)2%、4%,已經(jīng)非常了不起了。即使2%、4%,有企業(yè)依舊能達(dá)到200%、300%的成長(zhǎng),有的企業(yè)再好的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),也做不好。其實(shí)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好壞,與你自己做得好壞沒(méi)有多大關(guān)系。所以,不要因?yàn)檎f(shuō)你的企業(yè)做得不好,你就“歸功于”經(jīng)濟(jì)不好,經(jīng)濟(jì)不好也有好企業(yè),經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候,不好的企業(yè)有的是。
總體來(lái)講,過(guò)去的一年中國(guó)還是有很多有意思的事情,二胎開(kāi)放了,人民幣進(jìn)了籃子,20xx年其實(shí)很不簡(jiǎn)單,很多事情我這輩子可能看不見(jiàn),都發(fā)生了。但是我們企業(yè)家就是要把握那些可能超越我們期望和預(yù)判的東西,我自己有時(shí)候想,人家現(xiàn)在把阿里巴巴看得挺神,其實(shí)阿里巴巴就是一個(gè)很普通的公司。16年以前,我們說(shuō)出要成為世界十大網(wǎng)站之一,那個(gè)時(shí)候我們公司排名可能200萬(wàn)名以外,說(shuō)這句話很狂妄,但是稀里糊涂地居然做到了這個(gè)目標(biāo)。這不是因?yàn)槲覀兌鄥柡,而是我們處在一個(gè)很有意思的獨(dú)特的時(shí)代。這不是虛話,我們確實(shí)感謝這個(gè)國(guó)家,感謝整個(gè)改革開(kāi)放,我們確實(shí)感謝互聯(lián)網(wǎng),感謝所有年輕人。沒(méi)有這些,阿里巴巴所有的夢(mèng)想,真是一個(gè)空想。
今天全世界變化的國(guó)家,可能就是中國(guó)。正在經(jīng)歷著巨大的變革,轉(zhuǎn)型也好、升級(jí)也好、創(chuàng)新也好,各種各樣的變革,都非常之大。特別是作為第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)現(xiàn)在在座所有的企業(yè)家我們擁有的機(jī)會(huì),可能是人類(lèi)社會(huì)在一個(gè)時(shí)代極其罕見(jiàn)的。我們是第二大經(jīng)濟(jì)體,但是企業(yè)的質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)模、品質(zhì),跟第一大經(jīng)濟(jì)體美國(guó)比,歐盟比,歐洲比,跟日本比,還相當(dāng)非常之大。今天,我們能夠參加“世界杯足球賽”的中國(guó)國(guó)家企業(yè)隊(duì),其實(shí)就像中國(guó)足球隊(duì)一樣,我們能進(jìn)去,也是檢漏進(jìn)去,我們實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。但是作為第二大經(jīng)濟(jì)體,未來(lái)一定會(huì)誕生很多的企業(yè)。
中國(guó)過(guò)去30年的改革開(kāi)放,請(qǐng)問(wèn)中國(guó)有多少企業(yè)活過(guò)了30年?而要想成為一個(gè)持久的經(jīng)濟(jì)體,大概需要50年,很多企業(yè)只有跨國(guó)50年的歷程,這50年歷程內(nèi)至少有5到10次災(zāi)難,是經(jīng)歷了國(guó)家、國(guó)際形勢(shì)和企業(yè)內(nèi)部的災(zāi)難,才能稱(chēng)之為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的企業(yè)。任何一次打擊,對(duì)我們來(lái)講都是一次機(jī)遇。
大家今天講得最多的就是創(chuàng)新,中國(guó)這個(gè)時(shí)代也是千年不遇。幾千年來(lái)有哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)時(shí)代真正消滅貧困?但是我們這代人正在努力實(shí)現(xiàn);ヂ(lián)網(wǎng)是一場(chǎng)前所未有的技術(shù)革命,我們是否能把握、掌握?
作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),我們要理解這個(gè)時(shí)代,要讀懂這個(gè)國(guó)家,我們企業(yè)家只有真正了解自己有什么、要什么、放棄什么,你企業(yè)才會(huì)走得久。剛才周會(huì)長(zhǎng)一番話,我聽(tīng)下來(lái)覺(jué)得周會(huì)長(zhǎng)在反思自己有什么、要什么以及學(xué)會(huì)放棄什么。我們的知識(shí)越多,知道自己要什么,但是缺乏智慧,因?yàn)橹腔鄹嬖V你什么我們是不要的。
這也是一個(gè)真正的商業(yè)變革的時(shí)代,商業(yè)變革,每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的判斷是不一樣的,有的人把這個(gè)機(jī)會(huì)看作機(jī)會(huì),災(zāi)難,有人把災(zāi)難看成機(jī)會(huì),有人把好好的機(jī)會(huì)做成了災(zāi)難,而很多人又把災(zāi)難做成機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)在沒(méi)有形成機(jī)會(huì)的時(shí)候,才是真正的機(jī)會(huì),形成機(jī)會(huì)以后,往往是災(zāi)難的開(kāi)始。所以今天的霧霾,已經(jīng)形成了霧霾,抱怨有什么用呢?這時(shí)候是我們做企業(yè)巨大的機(jī)會(huì),如果你改變了這個(gè)霧霾的現(xiàn)狀,改變了中國(guó)的環(huán)境,你有可能是未來(lái)30年最了不起的企業(yè)。創(chuàng)新,企業(yè)家的職責(zé)是創(chuàng)新,創(chuàng)新的主角是企業(yè)家,企業(yè)家是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的科學(xué)家,企業(yè)家是稀缺資源,我們可以培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人,但是不可能培養(yǎng)企業(yè)家。所以這一點(diǎn)希望大家記住,我們企業(yè)家就是野生動(dòng)物,我們就是原生態(tài)。我們對(duì)很多問(wèn)題的反思和思考,是跟別人不一樣的,所以我們對(duì)創(chuàng)新的理解,也是不一樣的,創(chuàng)新不是講故事。如果你覺(jué)得靠概念可以成功,那么你最后得到的,還是一個(gè)概念,如果你覺(jué)得講故事能成功,最后你剩下的,只是一個(gè)故事而已。
大家要記住,創(chuàng)新是逼出來(lái)的,沒(méi)有人是在順利的情況下可以做好創(chuàng)新。創(chuàng)新是要付出巨大代價(jià)的,剛才王新奎教授講的我非常同意,企業(yè)家是個(gè)狀態(tài),創(chuàng)新是有個(gè)時(shí)間的。馬云的創(chuàng)新,可能就三年五年,但是創(chuàng)新付出巨大的代價(jià)、壓力,是超過(guò)想象的。創(chuàng)新時(shí)間有限,如果你在乎許多外界的東西,就會(huì)失去人生中最寶貴的那一刻。65歲,你只能在自己家里做一些兒孫滿(mǎn)堂的創(chuàng)新了。
創(chuàng)新也是有巨大風(fēng)險(xiǎn)的。傳統(tǒng)銀行機(jī)構(gòu)在風(fēng)險(xiǎn)處理上比我們互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新要做得好。其實(shí)我們看問(wèn)題的角度不一樣,傳統(tǒng)金融可能做的風(fēng)險(xiǎn)是把防彈衣做得越來(lái)越厚,越來(lái)越好,而我們的創(chuàng)新是讓殺手根本不可能靠攏你。我們想的是完全不同的風(fēng)格,你是把防彈衣做得更強(qiáng)還是讓殺手沒(méi)有可能出現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)地上?思考的深度廣度,都是我們值得創(chuàng)新、反思的地方。
關(guān)于名人的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“必須有所知,否則不如死!边@句話出自羅曼·羅蘭。從我第一次讀到的時(shí)候,就被深深的打動(dòng)了。
是啊,知識(shí)是必須的,有了知識(shí),怎樣的生活對(duì)我們都是有趣的,因?yàn)橛兄R(shí)存儲(chǔ)在我們的'大腦中,隨時(shí)隨刻都能翻出來(lái),像牛一樣反芻,再不停的咀嚼,它才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的散發(fā)出香味,這一點(diǎn)與大米飯相同;但與米飯不同的是,大米總有一天會(huì)吃完的,但知識(shí)之泉是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的,它就像一股清泉,永遠(yuǎn)在涌動(dòng)。
可雖是這樣說(shuō),只是還是不斷充實(shí)的好,有了知識(shí),才能有智慧;有了知識(shí),才能有財(cái)富。一切源于知識(shí),設(shè)想,如果當(dāng)今的人類(lèi)一下子沒(méi)有了知識(shí),那么會(huì)不會(huì)一夜回到了遠(yuǎn)古前?
我想,羅曼·羅蘭是不是也是一個(gè)書(shū)癡?因?yàn)槲乙彩,所以我理解,沒(méi)有了知識(shí)就如同魚(yú)離開(kāi)了水。書(shū)的魅力是巨大的,沾上書(shū)癮的人和沾上毒癮的人一樣,一離開(kāi)了就會(huì)痛不欲生,所以還會(huì)費(fèi)力去尋找它、咀嚼它;但與毒癮不同的是,書(shū)癮只會(huì)讓人愈來(lái)愈清醒,我想,書(shū)給人帶來(lái)的舒服恐怕比毒癮帶來(lái)的更容易讓人享受吧。
我覺(jué)得“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”與“好讀書(shū)、讀好書(shū)”表現(xiàn)的力度還不夠強(qiáng)勁,羅曼·羅蘭的這句話才一針見(jiàn)血,真正滲透到了每個(gè)讀書(shū)人的心中,“必須有所知,否則不如死!甭(tīng)聽(tīng),多么有氣概的一句名言!如果大家都照著這么做,社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上!
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