珍惜時(shí)間的演講稿[優(yōu)秀]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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珍惜時(shí)間的演講稿1
一寸光陰一寸金，珍惜今天、珍惜時(shí)間，不去妄想明天和回憶昨天，你只擁有今天。暢想未來是美好的，可你必須付出艱辛的勞作。回憶昨天反省自己必是有益的�？杀仨毟冻鲂袆�(dòng)。
我以前總是暢想而遺失今天的大好時(shí)光，又使我回憶起我過去的事情而感到憤怒刻在我舞拳弄腳的時(shí)候時(shí)間在我拳腳中遺失。
正如朱自清先生匆匆中告訴說的。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去：吃飯的.時(shí)候，日子從飯碗里過去：默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去。
時(shí)間飛逝，快珍惜時(shí)間吧！不要等到老大徒傷悲時(shí)再悔過了。
珍惜時(shí)間的演講稿2
同學(xué)們、老師們，大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的.時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！期中考試取得令人滿意的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
《珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》升旗儀式主持稿
六（1）中隊(duì) 指導(dǎo)教師：彭斌
�。ê希┚磹鄣睦蠋�，親愛的同學(xué)們:大家早上好!
男：我是來自六（1）中隊(duì)的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們六年級(jí)一班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是XX,XX.
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六（1）中隊(duì)的學(xué)習(xí)佼
佼者。
男：請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺(tái)作自我介紹。
女：感謝二位旗手的精彩介紹，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二位升旗手授升旗佩帶。 男：請(qǐng)升旗手上崗。
（合）馬家橋小學(xué)《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮、禮畢。
女：下面以熱烈的掌聲歡迎六（1）中隊(duì)的XX同學(xué)為大家進(jìn)行國(guó)旗下講話。 女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測(cè)。
男：為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī)，我們六一中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 男：二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到。 男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)調(diào)整休息。 （合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。
女：下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為今天的升旗活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：今天的升旗活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)旗手退場(chǎng)。
珍惜時(shí)間的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。此刻生活的條件優(yōu)越起來，我們就應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。
“今日，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習(xí)不能夠嗎”我也有過這樣的想法，也以往這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為什么要把今日能夠完成的事情放到明天呢很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今日，而每個(gè)今日之后，又有無窮無盡的明天，大好的`光陰、就被浪費(fèi)了，到了以后，就會(huì)有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今日能夠完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林以往說過：“你熱愛生命嗎那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，累了，就在旁邊躺一會(huì)兒�？柿耍秃瓤谒�，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此他們從不停留在昨日，
更不空空等待明天。他們利用今日，完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一向提醒我要把握今日，決不讓時(shí)間白白流失。從此刻開始，不要讓時(shí)間白白流失!
珍惜時(shí)間的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的，像開汽車一樣，你想開快、開慢都行。
我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過。那一天，第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講，不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴，一張一合的像一條魚在吐泡泡!我一句都沒有聽進(jìn)去，老師的話從右耳進(jìn)左耳出，我垂頭喪氣地趴在桌子上，嘴里還嘀咕著：“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表，老天爺，才上課幾分鐘而已，我卻感覺像過了半個(gè)世紀(jì)!
終于熬過了這節(jié)課，我從來沒有覺得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽!放學(xué)回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽告訴我：“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候，你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上，想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束，所以你就覺得時(shí)間過得慢!”
有一次，媽媽答應(yīng)讓我玩電腦，我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽見了，給我敲了敲警鐘：“你想得美!不可能給你玩太久，最多一個(gè)小時(shí)�！编�!一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。我專心致志地玩了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏，兩耳不聞窗外事，就是天塌下來我也不知道啦!我正玩得熱火朝天，媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前，我渾然不知�！皶r(shí)間到了，關(guān)機(jī)!”由于太專心了，老媽的`一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里，下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過得這么快!
如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走，節(jié)約出來的時(shí)間能做更多有益自己的事情，充實(shí)我們的生活，這樣我們就會(huì)感到快樂!
珍惜時(shí)間的演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍愛時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感嘆。時(shí)間，曾有多少文人墨客為它歌頌，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的寶貴，卻沒法突出它的價(jià)值！或許有人反對(duì)：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作聰明，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造。但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存�！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能獲得勝利！在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘腐化；有人將年華虛度，有人勤奮奮發(fā)。有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。
時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間愛好有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的'人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將遭到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世劇變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，大膽地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考核，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。首創(chuàng)一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完善。但我風(fēng)華正茂，生氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會(huì)全力以赴去開辟，彌補(bǔ)缺點(diǎn)！即便失意，也安然。年輕的一代，有愁暢，知道緬懷，但不等于是悲觀讓步，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們掌控每個(gè)時(shí)刻，將它牢牢抓牢，共創(chuàng)光輝！
珍惜時(shí)間的演講稿6
時(shí)間是奔騰不息的長(zhǎng)河，它不會(huì)為任何人停留，也從不會(huì)放緩它的腳步。我們能利用時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)，努力的去改變自己，讓自己珍惜時(shí)間中流過的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的那能力。但如果我們對(duì)時(shí)間的流逝視而不見，甚至這珍貴的`時(shí)間去做一些毫無意義的事情，那時(shí)間就會(huì)白白的流過，我們也將再也取不回這段時(shí)間！
同學(xué)們，我們都明白，時(shí)間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時(shí)光，這段在校園中的時(shí)間，更不過只有短短的x年而已，錯(cuò)過了就再也回不來，這份機(jī)會(huì)，是獨(dú)一無二的！如果我們?cè)诂F(xiàn)在不努力，那么在今后，就會(huì)失去這份努力的機(jī)會(huì)。就會(huì)永遠(yuǎn)比那些一直在努力的人，少上一份努力！
為此，讓我們珍惜時(shí)間吧，珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時(shí)間，積極的在學(xué)習(xí)上努力，讓自己變得更加強(qiáng)大，得到更多的成長(zhǎng)！同學(xué)們，比拼早已開始，知識(shí)將是我們?cè)谖磥碜钣欣摹拔淦鳌蹦寱r(shí)間白白流去，讓我們從現(xiàn)在開始，積極投入到學(xué)習(xí)中來，珍惜我們的每一分，每一秒！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是珍惜此刻。
任何時(shí)刻都是人們生命中的過客。往往在我們不知不覺中，他就悄無聲息的走了，不留一絲痕跡。往往在他去世后，人們才逐漸意識(shí)到留給自己的瞬間不多。也正因?yàn)槿绱�，古人感嘆：年輕人不轟轟烈烈，老年人悲從中來。
每時(shí)每刻都沒有影子。它去的`快，來的也快。能否把握住當(dāng)下，成為當(dāng)下的主人，往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說：“盛年不歸，難再得一晨�！比说街心晔菚r(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)光流逝，不等人。短短幾十年，在這么短的時(shí)間內(nèi)取得成功，爬上人生巔峰，實(shí)屬不易。正因?yàn)槿绱�，珍惜�?dāng)下極其重要。每個(gè)成功人士的背后，往往都有一個(gè)珍惜當(dāng)下的故事。
以前，我根本不在乎那一刻。我媽總是教育我要珍惜當(dāng)下。她說：“一寸光陰一寸金，千金難買一寸光陰。每一刻都很珍貴。你此刻應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)�！钡铱偸亲蠖M(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就消失了。我正忙著做作業(yè)。環(huán)顧四周，一邊哼唱一邊做作業(yè)，“龍鳳舞”兩個(gè)字寫好了。有時(shí)候朋友來找我，我就催作業(yè)。過了一會(huì)就沒人了，玩夠了再回來寫作業(yè)。然而，一個(gè)突發(fā)事件讓我改變了對(duì)當(dāng)下的看法。
有一天，我在一本書上看到《寶貴的一分鐘》這篇文章，我明白了一分鐘的價(jià)值；瞬間就是財(cái)富。文章中有這樣一句話“激光一分鐘可以行進(jìn)1800萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)每分鐘能運(yùn)算90億次”。這個(gè)數(shù)據(jù)讓我驚訝的伸了伸舌頭，體現(xiàn)了當(dāng)下的珍惜。如果白白浪費(fèi)，無異于為了錢殺人！時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間過得太快，浪費(fèi)每一分鐘，甚至每一秒鐘，都將是無法挽回的。所以，我們要爭(zhēng)分奪秒，不能讓它白白溜走。看完這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要我們合理安排好瞬間，就應(yīng)該珍惜。隨即，我決定改正自己的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床，開始看書。到了學(xué)校，我應(yīng)該馬上背書。每天放學(xué)都要做作業(yè)，不能心不在焉。朋友來玩，我就跟他們說，玩之前先看完，晚上多看看課外書。無論你做什么，你都應(yīng)該合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜當(dāng)下，雖然一個(gè)小時(shí)里珍惜一分鐘是有用的，一分鐘里你做不了什么，但是10個(gè)小時(shí)里有10分鐘，100個(gè)小時(shí)里有100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事！
所以珍惜當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)賦予我們的每一分每一秒。做糟糕時(shí)刻的奴隸，掌握它們。我祝愿學(xué)生們將來一切順利。謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
珍惜時(shí)間的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�？上攵�，時(shí)間是多么的寶貴。
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的，更是用言語無法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)，生活的更加豐富多彩，更加有意義，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是，應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云“：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這些詩句就是在告誡人們：生命有限，必須惜時(shí)如金，千萬不要把寶貴的光陰虛度，一定要在年輕有為之時(shí)，多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是在珍愛他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭，那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了�？梢姡伺c時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的`是“時(shí)間”，而世界上最快，最慢，最長(zhǎng)，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來，凡是功名顯赫的人，他們無一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛迪生，平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明，正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間，來進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富，正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間，都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎?他曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”，“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致，它會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀”。這更有力的說明了，要想取得驚人的成就，浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。達(dá)爾文在回答別人問題的時(shí)候，曾這樣說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話語，又怎能不是深切的告訴我們：要想在自己的有生之年，有所作為和成就。那么就一定要愛惜時(shí)間，方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法，度過了他們無怨無悔的青春歲月。
可是，在我們當(dāng)下的生活中，仍有一些人領(lǐng)略不到，珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌，無所事事。把今天應(yīng)該完成的事，放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白，“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，生命如激光，一晃而過。董必武同志有過一首詩，是這樣說的：“逆水行舟用力撐，一勁松篙退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上，仍有著困難和愚昧兩座“大山”，阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無阻，就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩，同時(shí)，再把姍姍來遲的“未來”扶上馬背，讓它四蹄生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般地來到我們腳下。你要相信，未來姍姍來遲，現(xiàn)在光一般的飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，它不會(huì)因你的勤奮，而多給你，也不會(huì)因你的懶惰，而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人，會(huì)得到不同的待遇。
我們是新時(shí)代的青年，即使做的不比古人強(qiáng)，也千萬不要比古人差。我們有理想，有抱負(fù)，有信心，要努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的科學(xué)文化知識(shí)，要為祖國(guó)的繁榮與昌盛，獻(xiàn)出自己火紅的青春，那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的演講稿9
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，但實(shí)際生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)整天忙得焦頭爛額，學(xué)習(xí)效果卻不理想；有的同學(xué)學(xué)得輕松、玩得從容，既把學(xué)習(xí)任務(wù)完成得很好，也有時(shí)間安排自己喜歡做的事情。二者之間為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的區(qū)別呢？原因是他們管理時(shí)間的方式和能力不同。
管理時(shí)間首先要做到的是做事情之前有計(jì)劃。計(jì)劃主要包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、時(shí)間安排等幾方面內(nèi)容。做每一件事之前，要知道預(yù)計(jì)取得的效果是什么，有哪些具體任務(wù)，并且要常詢問自己：我正在做的`事是否真的有助于我完成任務(wù)？
如果每天面臨的事情很多，那還要標(biāo)記出輕重緩急，區(qū)分哪些是最重要的，哪些是今天必須完成的，以免眉毛胡須一把抓，忙到最后，最重要的事情沒有做。許多事情不是短期內(nèi)就可以完成的，那就要再制定一個(gè)階段性的計(jì)劃，試著把大計(jì)劃拆成較小、較容易完成的部分，每天完成大計(jì)劃中的一小部分，逐步完成整個(gè)計(jì)劃。
可是，光有計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵要由落實(shí)計(jì)劃的能力。那么，如何培養(yǎng)落實(shí)計(jì)劃的能力呢？很重要的一點(diǎn)就是克服懶惰，"當(dāng)日事當(dāng)日畢"。如果沒有完成的事情不斷積累，越積越多，原來的計(jì)劃就會(huì)被打亂，工作效果就會(huì)受到影響。
一個(gè)成功的人，肯定是一個(gè)高效的人；一個(gè)高效的人，肯定是有計(jì)劃、會(huì)合理利用時(shí)間的人�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末，希望同學(xué)們能夠制定簡(jiǎn)單可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，取得事半功倍的效果。
珍惜時(shí)間的演講稿10
大家好!
時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它消逝的聲音，也阻擋不了它;時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“鋪張時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而懊悔，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公正的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在漸漸地走了。但在千門萬戶的世界里的我，又能怎樣呢?兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是珍貴的生命;是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用金錢買不來的`，是靠自己爭(zhēng)取來的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的寶貴，我想并不用我來多說，但是我想我們也是要去做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人而去利用好每一天的時(shí)間，無論是在家里，或者在學(xué)校都是如此，去珍惜時(shí)間，去利用好來學(xué)好知識(shí)，而不是讓我們浪費(fèi)了時(shí)間。
時(shí)間并不會(huì)等著我們，反而是會(huì)讓我們感覺到它的流逝我們是無法去做到控制的，同時(shí)也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時(shí)候，不要去開小差，不要覺得還有很多的時(shí)間，而是要抓住此刻，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不能覺得以后也是會(huì)復(fù)習(xí)的，其實(shí)如果這堂課沒有去聽好的話，那么以后也是沒有了這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們?cè)谛５娜兆�，其�?shí)一天天的過去，回想起來，一個(gè)學(xué)期，一年的時(shí)間，回頭看就會(huì)覺得過得好快，可能你會(huì)覺得一堂自己聽的不是太懂的課真的好期待下課，但是其實(shí)回頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是要過去了，而我們學(xué)到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自己滿意過好了這一個(gè)學(xué)期的，這也是提醒著我們要去珍惜好時(shí)間，懂得這時(shí)間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時(shí)間，同時(shí)我們也是要在有限的時(shí)間里面去提高學(xué)習(xí)的效率才行的，像課堂上，我們不但是要認(rèn)真的聽講，同時(shí)也是要去做好筆記，把自己的疑問提出來才行，這樣的話，自己才能有更多的收獲，而不是說上完課就算了，或者覺得自己聽了多少而沒有去鞏固好，老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記，但很多時(shí)候，我們也是沒有去思考過，我們也是要在時(shí)間上利用的.更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時(shí)間，而不是說過完一天就算是一天，在校，同學(xué)們，我們的時(shí)間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時(shí)間，我們要多學(xué)一些，多讓自己有更多的成長(zhǎng)。而不能再繼續(xù)的浪費(fèi)了，有時(shí)候我們自己都是沒有感覺到，我們是在浪費(fèi)了時(shí)間，反而覺得我們是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在課堂上走神，在自習(xí)的時(shí)間，不去認(rèn)真的看書，同時(shí)也是不能覺得自己的成績(jī)不錯(cuò)了就夠了，其實(shí)還有很多的進(jìn)步空間。
同學(xué)們，讓我們一起來珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間是多么的重要，去有效的利用起來，讓我們的學(xué)習(xí)更好，讓我們?cè)趯W(xué)校是有更大的一個(gè)成長(zhǎng)的。做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
謝謝！
珍惜時(shí)間的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三一班的郭玉超，今天我旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華》。
《周易》里有這樣一句話——“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！彬嚾换厥�，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中學(xué)校，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火，這火點(diǎn)燃希望的燈，這燈照亮前行的道路，這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動(dòng)，將會(huì)一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的燈塔，能夠指引著前行的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊棘的劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地的去努力才會(huì)變得有意義。
時(shí)間的流逝是無影無蹤的，能否把握好時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人的命運(yùn)，陶淵明說過，盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，必須懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)榍啻簺]有驛站。
也許你正處于高一，充滿著對(duì)高中生活的無限憧憬，因此你滿懷熱情，但請(qǐng)你記住，路還長(zhǎng)，日子還久，還得一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)；也許你正處于高二，各種機(jī)械式重復(fù)的生活早令你感覺枯燥乏味，但請(qǐng)你記住，你仍需努力奮斗，成功貴在堅(jiān)持，沒有半途得來的'成功。
也許你的高中生涯已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，在這些天里，請(qǐng)你們倍加珍惜，努力拼搏。路遙在《平凡的世界里》這樣寫道，“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤剑恍┤饲∏∫驗(yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健�。愿你們用汗水，用拼搏，用勤奮換得一份滿意的答卷，贏心中理想的大學(xué)殿堂。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不舍的精神。面對(duì)成績(jī)，不能沾沾自喜，要向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，面對(duì)挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，只有不斷追求與奮斗的責(zé)任，因?yàn)檫@樣的青春才是真正的青春，才是飛揚(yáng)的青春。
作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無悔青春，贏一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負(fù)韶華！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說，“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的�！边@句話經(jīng)常能給我們鼓勵(lì)，讓我們明白，只要在別人休息的時(shí)候努力，我們就能做的更好，就能收獲更多！這樣想著，時(shí)間的存在好像拉平了我們?nèi)伺c人之間的差距一樣，讓每個(gè)人都變得有機(jī)會(huì)，有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變?nèi)松�，讓自己不斷的前進(jìn)！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，盡管“時(shí)間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發(fā)揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎么使用它的。現(xiàn)在，我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)都是在xxx學(xué)校，并且與同班同學(xué)在一個(gè)教師，一個(gè)老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下，依舊有由成績(jī)差和成績(jī)好的同學(xué)這兩種極端！近乎一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，怎么會(huì)有這么大的區(qū)別？
再讓我們來回想這句話，“時(shí)間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛的。為此，你付出了多少，就能從時(shí)間中收獲多少。正是因?yàn)闀r(shí)間的平等，才會(huì)有了成績(jī)的不等。才會(huì)有了我們能在成績(jī)上的差異！
優(yōu)秀的同學(xué)不一定天生就是優(yōu)秀的，但他在后天的學(xué)習(xí)中的一定有抓緊時(shí)間去努力，去學(xué)習(xí)的！相反，成績(jī)差的同學(xué)也并非不聰明，但大部分同學(xué)，沒有將精力和時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上！時(shí)間品等，所以它給我們的回報(bào)也是平等的。
在現(xiàn)在的生活中，并不是所以的'努力都一定都能得到回報(bào)，但學(xué)習(xí)卻不一樣。我們的學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變得有能力。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)所付出的時(shí)間，會(huì)變成自己的能力，永遠(yuǎn)的留在我們的身上！這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在，都還好是學(xué)生，是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創(chuàng)造自己想要的未來。正因?yàn)槿绱�，我們才要去學(xué)習(xí)，去抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的財(cái)富，學(xué)習(xí)是“穩(wěn)賺不賠”的事業(yè)，這樣的情況下，我們又有什么理由不去投資呢？
各位同學(xué)，希望我們無論在何時(shí)都要牢記，“時(shí)間是平等的”，所以它不會(huì)為你停留，也不會(huì)對(duì)你偏袒。我們能做的，只有抓緊時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們打拼出最美好的未來！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是"珍惜時(shí)間"，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把"珍惜時(shí)間"掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么？時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)"，而不把時(shí)間看在眼里的`人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。這是多么可怕的事��！有人問他為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"墨魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧！朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么？當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么？當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么？新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在別處。就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！列寧說過："贏得了時(shí)間就贏得了一切！"當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
珍惜時(shí)間的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的'光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。可以嘗試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
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