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          小學(xué)生文明禮儀演講稿

          時(shí)間:2023-06-14 08:12:05 演講稿 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文

            演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文,歡迎大家分享。

          關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文

          關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文1

          親愛的老師、同學(xué)們:

            文明禮貌是一種美好的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。

            從小,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時(shí)候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì),我順利地走到馬路對(duì)面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé),細(xì)心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

            交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,他就是如此堅(jiān)守崗位,服務(wù)人民。他是平凡的,但更是偉大的`。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),他們揮汗如雨,指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí),他們哈氣取暖,毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí),他們無怨無悔,笑對(duì)行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì),世界將變成美好的人間。

            文明無小事,細(xì)節(jié)見真情。讓我們行動(dòng)起來,文明禮貌從我做起!

          關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文2

          敬愛的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的`作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

            我的演講到此結(jié)束!謝謝!

          關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文3

          親愛的老師、同學(xué)們:

            很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事,希望我從小要懂得尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)知書達(dá)理、孝順的孩子。每次家里來了客人時(shí),媽媽總是教我學(xué)說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請(qǐng)坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經(jīng)》的故事,教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會(huì)說話,就會(huì)含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”上了小學(xué)以后,老師又領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育我們要做文明的小學(xué)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。后來,學(xué)校還進(jìn)行博雅少年的評(píng)選活動(dòng),我很幸運(yùn)地被評(píng)選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的言行舉止,嚴(yán)格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進(jìn)退有儀”的.博雅標(biāo)準(zhǔn)?傊,在我成長(zhǎng)的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。

            老師告訴我們:中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,作為中國(guó)人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學(xué)校,我要做個(gè)好學(xué)生,遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,我要做個(gè)好孩子,尊敬老人,愛護(hù)比自己小的孩子;在社會(huì)上,我要做個(gè)好公民,遵紀(jì)守法,有公德心,保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長(zhǎng)!

          關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿范文4

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是五(4)班的許xx,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

            眾所周知,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?鬃釉f過“不學(xué)禮,無以立!币馑际钦f:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。作為小學(xué)生,我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)練好本領(lǐng)外,更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、懂文明的好學(xué)生,因?yàn)楣庥兄R(shí)本領(lǐng)還不夠,只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

            文明禮儀在我們的'生活中無處不在,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件毫不起眼的小事,一個(gè)微不足道的行動(dòng)!熬慈苏,人恒敬之;愛人者,人恒愛之!币簿褪钦f:仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí),應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆亩^不浪費(fèi)糧食;當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí),應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦,從而絕不亂丟垃圾;當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時(shí),應(yīng)該想到尊老愛幼,主動(dòng)讓座位;當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí),應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境,絕不能大聲喧嘩,借書要講誠(chéng)信,有借有還;當(dāng)我們到公園游玩時(shí),應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感,絕不能踐踏和采摘。

            在座的同學(xué)中可能大多是獨(dú)生子女,可以想象,在幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中,我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子,養(yǎng)成了以自我為中心的毛病,認(rèn)為長(zhǎng)輩們的付出是理所當(dāng)然的。記得學(xué)校曾開展過“給父母洗腳”的活動(dòng),我給爸爸洗腳時(shí),高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思,撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳,我不禁熱淚盈眶,想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停,為了我甘心付出他全部的愛,而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳,表達(dá)了我的孝心,讓爸爸感受到了溫暖;遇見老師,主動(dòng)說一聲“老師好”,讓老師擁有一天的好心情;遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助,為他們慷慨解囊,讓他們感受到愛心;操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒了,伸出援助之手,讓他感受到同學(xué)之間的友誼……

            文明禮儀不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中,做一個(gè)愛文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

            我的演講完畢,謝謝大家!

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