尊重他人的演講稿范文

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的尊重他人的演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊重他人的演講稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度，在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

　　一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧�！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。

　　鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的.肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧？玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

　　我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，3并向她賠禮道歉：“對不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”錢思傲搖搖頭說：“同學(xué)之間開開玩笑，沒什么�！彼�的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。

　　是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會尊重，尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……

尊重他人的演講稿范文2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計(jì)，這就是尊重；楊時(shí)程門立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。

　　要學(xué)會尊重別人，必須先學(xué)會尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人？陶淵明不為五斗米折腰，就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會尊重自己，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

　　在現(xiàn)代社會中，尊重亦不可少。當(dāng)我們面對“傳道，受業(yè)，解惑”的老師，是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向，老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r(shí)，老師以我們?yōu)榘�。尊重他們吧！在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講，在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重，這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

　　作為兒女的我們，應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們健康成長。但是隨著時(shí)間的推移，我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是，我們學(xué)會了叛逆。有時(shí)候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí)，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧！當(dāng)他們找你談話時(shí)，側(cè)耳傾聽；當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的'動作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。

　　同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對，難免會產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí)，我們要學(xué)會尊重同學(xué)，理解他，體諒他。在同學(xué)請教問題時(shí)的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

　　“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！弊鹬匾彩且环N美德。但是，尊重，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重，天空會變得更蔚藍(lán)，陽光會變得更燦爛，心情會變得更愉快！

尊重他人的演講稿范文3

各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好！今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。

　　尊重他人是做人的最基本美德。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲 勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者恒敬之”“愛人者恒愛之”這些古訓(xùn)我們耳熟能詳，將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。

　　給同學(xué)們講一個(gè)故事，在美國一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的饅頭，富商十分同情他，就給了他8美元，頭也不回的走了，沒走多久，富商忽然返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并說：對不起，我忘了取書，其實(shí)，您和我一樣都是商人。兩年后富商被邀參加一個(gè)慈善募捐會，，一位年輕書商握緊他的手，感激的說：我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，才使我樹立了自信心，從而創(chuàng)造了今天的成績。富商萬萬沒想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立自信心，一個(gè)窮苦潦倒的人找回自信心，一個(gè)自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價(jià)值，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得成功，這就是尊重的'力量！

　　尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。尊重是一種修養(yǎng)，一種對不悲不亢、不符不仰的平等相待。同學(xué)們讓我們一起努力將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們樹人校園更加美麗溫馨！

　　謝謝大家的聆聽，我的演講完畢！

尊重他人的演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　尊重是一個(gè)雙方的詞匯，她就像一把玫瑰花，在芬芳了別人的時(shí)候，也裝點(diǎn)了自己。尊重他人，同樣就是在尊重自己，尊重他人，在某種程度上就是對自己魅力的加持，我們想要獲得別人的`尊重，首先自己就要尊重別人。所以說，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會尊重2尊重起你來。其次，我們要學(xué)會看場合說話，比如朋友給你推薦他特別喜歡的一首歌或者一本書的時(shí)候，即使并不和我們的胃口，我們也不應(yīng)該說什么“難聽”、“不喜歡”這樣的話，應(yīng)該用“還好”或者跟我喜歡的風(fēng)格不一樣。這樣的話并不是虛假也不是謊言，而是委婉表達(dá)自己拒絕的同事還尊重別人的喜愛，這是情商的體現(xiàn)。

　　尊重，是一種良好的素質(zhì)，也是一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會尊重他人，共同維護(hù)好美麗的環(huán)境！

尊重他人的演講稿范文5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是人所必須具有品質(zhì)。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。尊重是一種品德，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無論是對同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺踐行尊重，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望得到他人的尊重。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有許多人不注意尊重他人：同學(xué)之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時(shí)候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動時(shí)間，與別人談話時(shí)，只顧自己侃侃而談，不給對方插話的'機(jī)會；在聽別人傾吐心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己提意見的人耿耿于懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。

　　當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問題，以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么你的形象就會高大起來，你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來，這樣你就會獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會加倍回報(bào)你的。

　　你對別人的尊重其實(shí)不僅是尊重了別人也同時(shí)尊重了自己，因?yàn)樽鹬匾矔�使別人對你肅然起敬。同學(xué)之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要4學(xué)會互相尊重，就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對下屬的尊重更加會顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的水平來，領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當(dāng)眾讓下屬難堪，關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會使下屬心情舒暢，會使其努力工作，更能贏的下屬對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。

　　所以說，人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個(gè)人都去先尊重別人吧！因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重你自己！

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