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          中學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2023-05-22 07:02:17 演講稿 我要投稿

          實(shí)用的中學(xué)生演講稿六篇

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的中學(xué)生演講稿六篇

          中學(xué)生演講稿 篇1

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家晚上好!

            我叫xxx,來自非常優(yōu)秀的初二六班。拿破侖有言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而我要說:自信是成功的基礎(chǔ)!憑著多年班級(jí)工作和參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我很自信地站在這里,面對(duì)大家,表達(dá)我由來已久的愿望:我要競選學(xué)生會(huì)主席!曾經(jīng)有過這樣一句話:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領(lǐng)航員,我就要競選學(xué)生會(huì)主席!

            一、本人擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。可見一個(gè)人的能力是有限的,要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好地建設(shè)學(xué)生會(huì)!

            二、本人有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力,擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!

            三、本人有經(jīng)驗(yàn),它會(huì)讓我成熟地面對(duì)工作。多年的.班級(jí)工作,讓我把為同學(xué)們服務(wù)視為自己生活的一部分;兩年學(xué)生會(huì)的工作,提高了我的協(xié)調(diào)能力;市級(jí)三好學(xué)生的獲得,則是對(duì)我能力的肯定。

            謀事在我,成事則在于大家。如果我能競選成功,我將把它當(dāng)成我學(xué)生生活一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。學(xué)生會(huì)是一座橋,學(xué)生會(huì)是一條紐帶,它連結(jié)心靈,它溝通理想。學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)!

            記得有個(gè)哲學(xué)家說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說,請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接城中學(xué)生會(huì)輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

          中學(xué)生演講稿 篇2

          尊敬的各位老師、同學(xué):

            大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。

            有美無德猶如花無味,作為一名中學(xué)生,只有具備良好的品德,方能言之合格。同學(xué)們,在生活中我們有這不同的生活習(xí)慣,下面我們就一起來清點(diǎn)我們的生活,看看自己是否合格?

            勤儉節(jié)約,你做到了嗎?

            走進(jìn)食堂,你是否看見餐桌上盛滿剩菜剩飯的'盤子,是否為之惋惜,為執(zhí)此行為的人而不齒;要知道那盤里面的每一粒米皆來之不易,正所謂:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。為此,你是否會(huì)反思:作為一名合格的中學(xué)生,不該如此浪費(fèi)呢!

            樂于助人,你能做到嗎?

            選擇了錢倉中學(xué),就意味這選擇了一場全新的挑戰(zhàn),你可以學(xué)海里盡情的付出與收獲,但這還不夠。因?yàn)槲覀兩钤谛〉剿奚、班?jí),大到學(xué)校、社會(huì)這樣一些群體。在這些群體里,每每都會(huì)有人失落和受傷,面對(duì)別人的困難,你是否會(huì)為他伸出援助之手、教他如何戰(zhàn)勝困難、助他成為生活的強(qiáng)者,相信你會(huì),一定會(huì),因?yàn)橹挥袝?huì),才能使我們走得離隔閡更進(jìn)一步。

            寬于待人,你做到了嗎?

            很多時(shí)候,我們對(duì)朋友,對(duì)同學(xué),對(duì)親人發(fā)脾氣,貪圖法而憤怒一時(shí)釋放的快感。殊不知,沖動(dòng)是魔鬼,憤怒中我們通常都會(huì)失去理智,做出一些異常的行為。其實(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容是一種美德,是對(duì)犯錯(cuò)誤的人的救贖,也是對(duì)自己心靈的升華。

            嚴(yán)于利己,你又坐到了嗎?

            同學(xué)們,遵守紀(jì)律是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們接手只是的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。然而,我們同學(xué)中:出操遲到,上課遲到,課堂上講話等不良現(xiàn)象仍屢見不鮮,同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這句話:無規(guī)矩不成方圓。

            同時(shí),作為一名合格的中學(xué)生,我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué),用知識(shí)改變自己的命運(yùn),打開幸福之門。我們沒有理由不深入學(xué)海。還是古人說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲。”讓名為坐在寬敞明亮的教室里一心一意、分秒必爭,努力學(xué)習(xí)。

            親愛的同學(xué)們,讓我們立足于平凡的生活實(shí)際,用實(shí)際行動(dòng)去踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言吧,做到“勤儉節(jié)約,樂于助人,寬于待人,嚴(yán)于利己,敏學(xué)好思”,讓我們?cè)陉柟庀陆邮窒炊Y,在風(fēng)雨里迎接磨練,在整齊中健康成長,成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

            謝謝,我的國旗下演講到此結(jié)束。

          中學(xué)生演講稿 篇3

            一位哲人曾說:“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸!睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過那片海抑或那條河。也許有人要說,可以乘船渡過,但我要說我們需要的是一座生命之橋,因?yàn)橛辛怂巳硕伎梢远珊恿恕?/p>

            說到橋,不禁想起牛郎與織女!敖痫L(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!蹦遣屎鐦蚰Y(jié)了世人的期盼,等到相會(huì)之時(shí)便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說中的那一座七彩橋,但我們每個(gè)人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因?yàn)橐珊,我們必須努力營建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸,走向人生的輝煌。這不僅僅是個(gè)人的生命之橋,當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的,它將助你的后代子孫更順利地邁向成功,達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)大大小小的`目標(biāo)。它是具有時(shí)代意義的,有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界,開辟未來。因而人類的文明才得以延續(xù),生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋,一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水,記錄著你曾有過的生命軌跡?梢赃@樣說,那生命之橋便是你生命努力成果的見證,是你生命拼搏的過程凝結(jié)。

            生命需要一座橋,我們每個(gè)人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的,也可以是石橋、板橋、鐵索橋,抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因?yàn)槊總(gè)人的生命歷程各不相同,每個(gè)人對(duì)人生的追求也不相同,更重要的是每個(gè)人的努力過程不同。如果生命是一座橋,那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折,荊棘與坎坷,每個(gè)人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們,從而到達(dá)成功的彼岸。由此,“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界,“神六”載著費(fèi)俊龍、聶海勝架起了通過太空的中國人民的生命之橋,我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪?那載著人類文明的生命之橋顯示了中國人民智慧的創(chuàng)造,向全世界人民表明中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族!

            回到現(xiàn)實(shí),我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人,也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說:你是雄鷹就不要唱駱駝的歌,你是小草就不要攀大樹大街,只要我們每個(gè)人都竭盡所能去營建自己的生命之橋,即使結(jié)果不盡如人意,也無悔無怨,因?yàn)槲覀兌荚^。相信自己,相信這樣一句話:我并沒有失敗,只是還沒有成功。那么生命之橋便會(huì)一直通向成功的彼岸,通向傳承人類文明的世界!

          中學(xué)生演講稿 篇4

            老師同學(xué)們:

            你們好!

            安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

            而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的`時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。

            除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

            預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

          中學(xué)生演講稿 篇5

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。

            所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的.地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

            每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          中學(xué)生演講稿 篇6

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

            大家好。

            我叫蘇**,畢業(yè)于**小學(xué)六年級(jí)五班。步入初中,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入這個(gè)陌生的集體。正是因?yàn)檫@個(gè)積極向上的團(tuán)體我才大膽的釋放自我,正是因?yàn)榘耸鍌(gè)性格各異的同學(xué)才使七年級(jí)七班閃耀。

            在軍訓(xùn)中,我們一起努力一起奮斗,無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團(tuán)結(jié)一致,在會(huì)操中奪得了第一的.優(yōu)異成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心,正是這一聲聲鼓勵(lì),正是這一個(gè)個(gè)拼搏,才使七班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展風(fēng)采。

            隨著入學(xué)的時(shí)間,我們也考了很多試卷,每一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀,心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個(gè)人的努力來完成的,而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。

            十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘,一個(gè)多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進(jìn)入七班時(shí)想的那么嚴(yán)厲,她,就好像我的朋友般那么親近。

            若馬老師是黑暗中的梔子花,用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫,那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)的傲梅,用自己的嚴(yán)俊來塑造一個(gè)堅(jiān)定的我們。多么喜歡韓老師的一句:“孩子!彼麑(duì)我們的嚴(yán)厲,是出于她對(duì)我們的期望,這期望里面是無盡的愛。

            我可以這么說,青春是一本書,而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼,變化為書中的文字。也許三年時(shí)光只是彈指一瞬間,也許明天的我們將天各一方,但有一點(diǎn)不容置疑,我們都來自七班這個(gè)家。

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