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          優(yōu)秀競聘演講稿

          時(shí)間:2024-08-28 06:25:21 演講稿 我要投稿

          優(yōu)秀競聘演講稿范文

            演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀競聘演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

          優(yōu)秀競聘演講稿范文

          優(yōu)秀競聘演講稿范文1

          各位指導(dǎo)、各位同事:

            大家好。

            今天,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)高級教師八級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,于年月參加工作,年獲得大專文憑,年獲得小學(xué)高級教師資格。在這小小的三尺講臺上,我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候,我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對我的切身關(guān)心,同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢:

            一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

            我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇。我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心。面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

            二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

            自履職小學(xué)高級教師以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種

            勘項(xiàng)。獲得縣級知識競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);撰寫的論文獲得自治區(qū)評比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

            三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

            我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的`地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我擔(dān)任語文教研組組長,年秋我校開展的課題研究中,獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)。

            四、我有較強(qiáng)的工作能力。

            從教以來我一直擔(dān)任班主任工作,工作中,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,以及對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,年秋季學(xué)期,我擔(dān)任四年級語文和一年級語文兩科,尤其是四年級這個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說是個(gè)差班,當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆跳動的火熱的心,用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們,用賞識的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外,有1名學(xué)生獲得縣級優(yōu)秀班干部,我校(四年級至六年級)參加縣級青少年書信大賽中,唯一有我班一名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

            在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)語文的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。

            此時(shí),站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我還注重多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語文教學(xué)工作,使我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。

            工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

            狂天,我站在這臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步。認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛。如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)。不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”。謝謝大家。

          優(yōu)秀競聘演講稿范文2

          各位指導(dǎo)、各位同事:

            大家好。

            我今天想競選的班干部是宣傳委員,此時(shí)此刻我又激動又緊張。激動的是我終于鼓足勇氣走上了競選中隊(duì)委員的講臺。緊張的.是我是第一次競選中隊(duì)委員。但請大家給我機(jī)會,讓我來介紹一下自己。我在學(xué)習(xí)上不斷嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽課,獨(dú)立完成作業(yè),多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表,連續(xù)被評為“五星隊(duì)員”和“金卡少年”,學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學(xué)們對我的幫助和鼓勵(lì),我認(rèn)為要成為一名好的宣傳委員,首先要有為班集體服務(wù)的想法。我非常愿意成為老師的小幫手,成為同學(xué)們的服務(wù)者。其次,我有時(shí)間為大家服務(wù)。因?yàn)槠綍r(shí)我作業(yè)能快速端正完成,有充裕的時(shí)間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時(shí)間出好黑板報(bào)。再次,我有一定的美工和宣傳基礎(chǔ)。我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評,并獲得了4級考級證書。我所畫的美術(shù)作品參加過浙江省中小學(xué)信息技術(shù)大賽,獲得二、三等獎(jiǎng)的好成績。最后,我能為班級的宣傳工作出點(diǎn)子。本次出黑板報(bào),我利用課余時(shí)間查找資料,幫助干老師一起設(shè)計(jì)黑板報(bào)的版塊,爭取把我們班的黑板報(bào)出得有特色。

            雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如。粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

            如果我這次被選為宣傳委員,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手。

            如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力,爭取下次能當(dāng)選。

            希望大家投我一票,謝謝。

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