【熱門】大學(xué)生演講稿模板匯總8篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
正處于年少輕狂的我們，或許認為這句活離我們還很遠。但當你在多年后的一天，回望青春，你會看到什么?
你希望看到的，不是一塊粗糙的，毫無生機的石頭;也不是一塊被無數(shù)虛偽和假象所包裝的，天衣無縫的玉璽。你最希望看到的，是那個獨一無二的青春，因為只有這個與眾不同的青春，才會讓自己覺得：我年輕過。
青春需要雕琢。
小時候的我們，總會盼望著長大，看著那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西�？刹恢挥X中，我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們，沒有經(jīng)歷過那么多所謂人情世故，滄海桑田，于是只能向著自己小時候的幻想，努力奔跑著。
這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過、笑過，經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。小心翼翼捧起這經(jīng)過幾經(jīng)雕琢的石頭，越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開始挑戰(zhàn)，勇敢向前，當然也有過咬著牙流著淚的.時候。但我們會慢慢感受到自己的成長，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自己�；蛟S我們會遍體鱗傷，但是在青春這條路上，你會看到曾經(jīng)有一個人奮斗過，留下了深刻的，美好的，值得這個人留戀的記憶。
青春確實是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?
大學(xué)生演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友、同志們：
大家早上好!
“陽春布德澤，萬物生光輝”，迎著明媚的春光，我們懷著激動的心情參加由市勞動和社會保障局和**區(qū)政府舉辦的“**市20xx年春風(fēng)行動暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)洽談會”活動。 這次大型招聘會活動是政府立足當前嚴峻的就業(yè)形勢，為求職者和用人單位搭建的一個就業(yè)平臺，是政府關(guān)注民生、重視就業(yè)工作的具體舉措，是送給未就業(yè)的大學(xué)生以及其他城鄉(xiāng)失業(yè)人員的一場及時雨。
在此，請允許我代表全市700多名未就業(yè)的大學(xué)生，對政府和各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示誠摯的感謝!
過去的一年不僅是我國勞動力市場機制逐漸強化的一年，也是雪災(zāi)、地震、奧運會、全球金融危機等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經(jīng)濟發(fā)展的格局，并構(gòu)成了當前就業(yè)面臨的基本形勢。在金融危機下，勞動力需求嚴重萎縮，就業(yè)形勢非常嚴峻，成千上百萬的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的壓力，空懷有諸多抱負卻無從施展，空有滿腹經(jīng)論卻無力表達。
想當年，我們的父母親望子成龍，望女成鳳，起早貪黑供我們讀書，以期我們有個好的未來，以盼老有所養(yǎng)。可遺憾的是，我們辜負了他們的.期望，畢業(yè)了，卻找不到工作，連自己基本的生活問題都無法解決，就更談不上贍養(yǎng)父母，報效家鄉(xiāng)，報效祖國了，眼看他們那么大年紀了還在為生計奔波，為我們的事操心，我們唯有心痛。
但我們沒有想到 ，我們的就業(yè)問題得到黨和政府的高度重視，去年以來，國家相繼出臺了一系列政策措施扶持我們就業(yè)，黨和政府還想著我們，念著我們，牽掛著我們。今天，政府組織規(guī)模這么大的一場招聘會，給我們提供了一個很好的平臺。我們一定要珍惜這來之不易的機會，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己準確定位，找到自己合適的就業(yè)崗位，把我們的全部精力投入到工作中，用我們所學(xué)的知識，用我們的實際行動來證明我們是優(yōu)秀的，我們不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。
是春風(fēng)溫暖了冰凍的大地，是雨露滋潤了茁壯的幼苗，是高山綿延了登攀的腳印，是青松擎起了參天的夢想!讓我們記住這招聘會背后凝聚的黨和政府對我們的關(guān)懷，記住我們這稚嫩肩膀上承載的殷殷希望。步入社會生涯，走上工作崗位，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚在學(xué)生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學(xué)文化知識，增強自己的社會實踐能力，給家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)，家鄉(xiāng)的人民，送上一份滿意的答卷，為把**建設(shè)的更加美好貢獻我們的青春和力量!
大學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)：
大家好！
這個學(xué)期的時間不多了，期末考試也越來越靠近了，同學(xué)們，我希望你們現(xiàn)在好好準備期末的復(fù)習(xí)，這樣就不會因為沒有做好考試的準備在考場上作弊抄襲了。那么今天的一個演講話題是《誠信考試》。
對于考試將講誠信，我相信這個話題大家肯定是不陌生了吧，從小學(xué)到現(xiàn)在，都不知道講過多少回了。如今我們是大學(xué)生了，更要注重誠信了，不僅是做人要誠信，做事也要誠信，目前我們要面臨的就是期末考試，在這場考試中，我們一定要誠信去考，不管我們是否準備好，守誠信都是我們作為學(xué)生要做到的�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)的一個檢測，并不能說明太多，也就是說不能為了得到高分而去作弊，做出如此不誠信的行為。大家一定要記住，我們是成年人了，讀書都讀了這么多年了，我們不能把書給讀廢了。
誠信是我們的基本品德，這點品德都沒有的話，做人也太失敗了些。期末考試雖重要，成績雖然是可以帶來一些榮譽的，但是相比你考試去作弊的話，還是比較輕的。要明白考試不守誠信的話，那么你給你的印象是不好的，就算你拿到好成績又如何，那不是你真實的成績啊。這就好像是得了芝麻丟了西瓜一樣，因小失大，損失是很大的.。那我們一定不要做這種犯蠢的事情，做一個誠信考試之人，原比高分來的重要。我們都是讀了十幾年書的人，如果都沒有這點意識，我覺得太對不起教我們的老師了，也對不起自己在高考努力考取大學(xué)了。
大家想想，考試作弊，對自己的傷害肯定是最大的。如果我長期這樣做，那么我們就會抄襲成癮，就不會去自己學(xué)習(xí)了，總是靠著別人去獲得成就，自己是沒有長進的，長久以后，我們的大學(xué)就廢了，后面你肯定是會后悔的，后悔自己在大學(xué)沒有靠自己的實力去獲取高分，拿到自己的那一份成就。同學(xué)們，希望在接下來的時間里，大家努力備考，把知識點都背會，做好充足的考試準備，只要努力了，就不會遺憾了。成績只是一個簡單的考驗，并不能表示我們的能力強弱，最主要的還是要靠自己積累更多的經(jīng)驗，我相信以后你一定會感謝現(xiàn)在這個誠信考試的你，未來的發(fā)展也不會差的。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
從中學(xué)到大學(xué)，跨上了一級新的臺階，還面臨著一系列較大的變化，需要新生較好地完成中 學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)是吸取新知識和培養(yǎng)能力的一個平臺。進入大學(xué)后，千萬不能放松，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同時，還要多了解社會，參加實踐，努力做到全面發(fā)展。從高分考生到高層次，高素
質(zhì)的人才，有很長的路要走。有些學(xué)生把考進大學(xué)作為自己的最終目標，上大學(xué)后，整天沉溺于電 腦游戲、上網(wǎng)聊天或談戀愛，將學(xué)業(yè)完全置于不顧，到了期末考試時一路紅燈，結(jié)果被學(xué)校 勸退，這是極嚴重的教訓(xùn)。大學(xué)新生，一定要懂得珍惜來之不易深造機會。
邁入大學(xué)校門的同學(xué)要改變往日應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方式，積極參加課外實踐和各種興趣小 組，這對一個人未來的發(fā)展非常重要。到了大學(xué)，應(yīng)試學(xué)習(xí)的方法和觀念一定要有根本的轉(zhuǎn) 變。上課時認真聽講，課余不要憋在教室和宿舍里，而要抓緊課余時間參加興趣小組，在興 趣小組里結(jié)識新朋友，在實踐基地中鍛煉動手能力。
一般說，進入大學(xué)，意味著選擇了職業(yè)方向，邁入了人生的一個嶄新時期——職業(yè)準備時期 ，從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)向到專業(yè)教育。職業(yè)定向，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有社會性，開始結(jié)合未來的 職業(yè)進行現(xiàn)實的人生設(shè)計。因而，在大學(xué)階段決不能滿足于老師教的書本知識，要加強自己 動手動腦能力，多參加社會實踐，同時要利用圖書館等便利條件，擴大自己的知識面，使自 己能夠適應(yīng)將來工作的需要。
與中等教育相比，高等學(xué)校的教學(xué)有其顯著的特點：教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合；教學(xué)過程更 富有研究性、探索性；學(xué)生應(yīng)具有更多的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。此外，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí) 方法都將發(fā)生突出的變化。因此，從中學(xué)到大學(xué)，面臨著學(xué)習(xí)方式的改變，由較封閉的教學(xué) 到開放式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。普通高等學(xué)校的教學(xué)有課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)、實踐教學(xué)等幾種形式 。高校的課程從縱向結(jié)構(gòu)上可以分為公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課幾大類，而從 橫向結(jié)構(gòu)上可以分為必修課、選修課兩大類。在大學(xué)期間，課堂講授相對于高中減少了，自 學(xué)時間大量增加，除了一、二年級上基礎(chǔ)課的課時多一點外，上課的時間總的來說將隨年級 的升高而減少。大學(xué)生必須學(xué)習(xí)如何利用圖書館，如何做好筆記，如何課后自學(xué)， 這都是和高中比有所不同的地方。加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，是治學(xué)的基本功， 只有這個功夫到家了，才能在專業(yè)上有所創(chuàng)造。大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)課并在專業(yè)上有所創(chuàng)造， 就必須先學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課，把基礎(chǔ)打扎實，尤其是一、二年級，更要以打基礎(chǔ)為主，搞 好基礎(chǔ)理論、基本原理和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練�；A(chǔ)知識——專業(yè)基礎(chǔ)知識——專業(yè)知識 ，就像一根鏈條，一環(huán)緊扣一環(huán)，一個環(huán)節(jié)脫鏈了，后面就很難跟上去�；A(chǔ)沒打好，就難 以適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間，要學(xué)會自我深入學(xué)習(xí)的方法，在知識爆炸的時代，各學(xué)科 專業(yè)飛速發(fā)展、研究成果層出不窮，知識更新很快，為跟上科技發(fā)展的節(jié)拍，在大學(xué)期間除 掌握好基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識外，還要學(xué)會在此基礎(chǔ)上查資料，學(xué)懂最新科研成果，及時 更新知識。為培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)的.創(chuàng)新復(fù)合型人才，許多學(xué)校間互開選修課，利用雙休日 跨校輔修，為大學(xué)生們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會。因此，大一的新生一定要以學(xué)習(xí)為重，適應(yīng)大 學(xué)階段的學(xué)習(xí)方式，逐步建立一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，完成好大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
大學(xué)是社會中現(xiàn)代性最強的社會。由于廣闊的開放性和人員的流動性，因而信息流量大； 教師、學(xué)生來自全國各地、各民族，甚至世界各國，因而人的異質(zhì)性最強；學(xué)生入學(xué)的目的 是求學(xué)、成才，因而人的目的性強；學(xué)校有豐富的圖書、資料，講授文、理、工等各門 課程，舉辦各類講座，開展多種形式的科研、文藝活動，因而人們的精神生活領(lǐng)域不斷擴大 。剛步入大學(xué)的新生， 面對著豐富多彩的精神生活領(lǐng)域， 可能感到驚訝，甚至茫然不知所 措，所以大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己各方面的能力， 包括一般意義上的分析問題和解決問題的 能力；閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力、外語能力、使用工具書能力、實踐操作能力等 ；還包括從未來職業(yè)角度提出的經(jīng)營管理能力、實際操作能力、宣傳鼓動能力等。 通過這些能力的培養(yǎng)，增強自己對社會的適應(yīng)性，從而使自己各方面有所發(fā)展。
跨入大學(xué)，你將進入一個嶄新的天地，踏上人生新的征途。在這里，你將沐浴著溫暖的陽 光，遨游在知識的海洋，體味著人生的酸甜苦辣，一步步走向成熟。理想，在這里奠基；事 業(yè)，從這里開始；生活之舟，從這里啟航。
大學(xué)生演講稿 篇5
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢想，引發(fā)動力。設(shè)想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將花棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)セò伞�，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的`排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應(yīng)當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理花。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，花著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家下午好！
非常感謝校團委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次機會讓我參加競選，我叫××，來自××××學(xué)院××班，我競選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)主席。
我滿懷信心的站在這里，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過程中，我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選，為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)主席的最佳人選：
第一，我能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩年多來，我已通過所有所學(xué)課程，并已通過了國家英語四級，計算機二級。學(xué)習(xí)成績在全班同學(xué)中有口皆碑。
第二，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關(guān)系，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動，同許多家高新科技企業(yè)，培訓(xùn)公司都有過良好的合作關(guān)系，有著一定的對外交流經(jīng)驗。
第三，在搞好學(xué)生科技工作方面我有相當多的工作經(jīng)驗。在科協(xié)工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導(dǎo)各科技社團開展各種科技活動。例如（……）等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經(jīng)驗，而且極大的`提高了我的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力，并拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。
第四，在科協(xié)工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學(xué)習(xí)的一年。一年多來，我努力向?qū)W生會、社團聯(lián)合會等兄弟單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，并且通過網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài)，以及其它高校學(xué)生科協(xié)組織建設(shè)、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學(xué)習(xí)，我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確——那就是在舉國上下高呼“科教興國”我們學(xué)生科協(xié)作為校團委直屬的學(xué)生機構(gòu)，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協(xié)的引導(dǎo)作用，要引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。
一流的大學(xué)呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學(xué)生科協(xié)主席，我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團管理的基礎(chǔ)上高瞻遠矚，注重建設(shè)高層次、高品位、高格調(diào)的校園科技文化建設(shè)，加強××大學(xué)學(xué)生科協(xié)、××科技的對內(nèi)、對外的宣傳，打出我們××大學(xué)學(xué)生科協(xié)、××大學(xué)科技節(jié)的品牌，為我們××大學(xué)爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學(xué)貢獻自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝。
大學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家好! 勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是 艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年 燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻! 勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工 早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些 建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀! 我們的老師把自己的知識傳遞給我們， 使我們一個個踏上了成功之路??這些不都是別人辛 勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的.勞動成果，理所當然受到尊重。
然而， 有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰， 隨手扔垃圾， 即使不遠處就有垃圾箱， 也不肯多走一步; 上課不專心聽講， 做小動作; 走在花園里踐踏草坪， 使環(huán)境得到了破壞?? 這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的! 同學(xué)們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果 吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起! 我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇8
林天驕，天之驕子般的存在，是每個家長口中的別人家的孩子，是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無時不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢想，也成為老師滔滔不絕的贊頌，那就是學(xué)金融�？墒悄菂s是別人寄予的厚望。
故事的男主角高翔，是一個跟林天驕有著十萬八千里遠的“學(xué)渣”。在別人眼中，他“不學(xué)無術(shù)，不重師長”，有著荒唐可笑的夢想：“我想飛”。這句話一出口，全班哄堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時候，在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場上如螞蟻般大小的人時，曾經(jīng)嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的。
每個夢想都應(yīng)該被尊重，無論是官方式的金融夢，還是匪夷所思的飛天夢，都有被尊重的權(quán)利。
這樣兩個天差地別的人，卻因為一場考試走到一起。
在對方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因為太多的因素停滯不前。比如林天驕，面對夜空時她眼中閃爍著的.光芒，讓高翔相信，這個女孩，并不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載著她小心翼翼呵護著的夢想。因為在外界的眼光中，她的夢想和未來必須是金融。
林天驕看似光芒萬丈，卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個高傲的女孩，也是孤獨的'。
在許多師長心中，仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存于一些人的思想中，正是這個社會的悲哀。我們不可否認“知識改變命運”，也不能否認“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工，你是否會想到十年后他會成為車行的大boss?他們也是成功了，而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢的人，不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。
后來的后來，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人，那個有夢敢追的少年，那個教會她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人，如今杳無音信。他還好嗎，他一定還是那個向著光亮那方的追夢人。無所謂相逢與否，留一點懵懂的悸動，懷念青春。
誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。
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