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水電節(jié)約演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的水電節(jié)約演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水電節(jié)約演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約水電資源、建設(shè)低碳校園》。明天是3月22日,是第19屆“世界水日”,3月22日—3月28日是第24屆“中國(guó)水周”。無(wú)論是“世界水日”還是“中國(guó)水周”的設(shè)立,都意在告誡我們:要珍惜水資源,保護(hù)生命之水。
隨著世界人口增長(zhǎng),城市化步伐加快,淡水的需求日益增加,水資源嚴(yán)重不足,水的供求矛盾更為突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前世界上有80個(gè)國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億多人完全生活在缺水狀態(tài)中。此外,全世界每年排放的污水達(dá)4000多億噸,從而造成5萬(wàn)多億噸水體被污染,致使地球上每年有700多萬(wàn)人因飲水不凈引起疾病而死亡。如果不能設(shè)法提供干凈安全的飲用水,到20xx年世界上無(wú)法獲得安全飲用水的人數(shù)將增加到23億。我國(guó)也是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。
水是大自然贈(zèng)于我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的自然資源之一,是人類(lèi)生命之源。然而今天,它正與其他自然資源一樣,面臨著人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)、嚴(yán)重污染而不堪重負(fù)。我們有的同學(xué)對(duì)著水聲嘩嘩嘩的水龍頭,一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼。但你知道嗎?你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地區(qū)幾十人一天用的水;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一日的'飲水量……
水是這樣,其他自然資源面臨的情況又何償不是如此?
現(xiàn)在,全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)約,我們更應(yīng)該積極加入到這個(gè)行列中來(lái),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)你離開(kāi)教室或經(jīng)過(guò)一個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著時(shí),請(qǐng)隨手關(guān)掉,每一度電都應(yīng)該用在最需要的地方,不要白白浪費(fèi)了;當(dāng)你洗手洗臉或洗東西時(shí)不要將水開(kāi)得太大。當(dāng)你吃飯時(shí),請(qǐng)別浪費(fèi)糧食,因?yàn)槊恳涣6紒?lái)之不易……
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與,建設(shè)和諧校園需要大家來(lái)共同行動(dòng)。更重要的是,只有懂得節(jié)約資源,我們才能更好的保護(hù)自然,只有保護(hù)好自然,人類(lèi)才能與自然和諧相處!
最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們的校園處處洋溢著勤儉節(jié)約的風(fēng)氣吧!
我的講話完了,謝謝大家!
水電節(jié)約演講稿2
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,在中國(guó)那600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題,每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于正在發(fā)展中的國(guó)家的人均日用水量……可是他們?yōu)槭裁匆@樣浪費(fèi)水呢?因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以他們不但不愛(ài)惜水,而且任意地浪費(fèi)與揮霍,才會(huì)形成浪費(fèi)水的習(xí)慣。可是,雖然也會(huì)下雨,但是,下雨只是把一個(gè)地方的水帶到另一個(gè)地方而已,卻并不會(huì)增加整個(gè)地球的水量。所以水仍是不可替代的寶貴資源。
有人為了炫耀自己的.富裕,故意點(diǎn)很多菜,可是,只吃一小部分,就不吃了,剩下了許多;還有人因?yàn)殄e(cuò)點(diǎn)了一些自己不愛(ài)吃的,就隨意地把它們?nèi)拥簟?墒恰罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呢?糧食是能隨意揮霍、浪費(fèi)的嗎?有的地區(qū),因?yàn)樽匀粸?zāi)害,糧食連年欠收,人們別說(shuō)吃魚(yú)吃肉,連飯都吃不飽!還有那些農(nóng)民,糧食是用他們辛勤的汗水換來(lái)的!有這么一組數(shù)據(jù)。20__年中國(guó)谷物、棉花,肉類(lèi)的產(chǎn)量均占世界第一位?蓔是按人口平均,人均有糧食只有362公斤,比世界平均水平還低很多,甚至低于一些正在發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是,新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知強(qiáng)了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有的糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤!所以,糧食問(wèn)題目前仍是我們這個(gè)人口大國(guó)迫在眉睫、期待解決的大事,一絲一毫都馬虎不得。
有許多的人,總是無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)電,我們經(jīng)常能看到這樣一個(gè)景象:睡覺(jué)了,還開(kāi)著電燈和電視;出門(mén)了,空調(diào)還開(kāi)著,有的時(shí)候,浪費(fèi)一度電都不當(dāng)一回事?墒,一度電,如果用于工業(yè)生產(chǎn),它可以織布8.7米,加工面粉16千克,可以灌溉0.14畝田地,生產(chǎn)15瓶啤酒,采煤23千克。一度電,如果用于日常生活,它可以讓冰箱運(yùn)行整整一天,可以讓電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí),可以燒開(kāi)8公斤的水,還可以看10小時(shí)的電視,開(kāi)空調(diào)90分鐘……這是僅僅一度電的用途,僅僅一度電的貢獻(xiàn)和一度電的價(jià)值。如果說(shuō),世界上一刻沒(méi)有電,世界會(huì)變成什么樣子呢?是沉浸在黑暗中嗎?結(jié)果就是,全球的工作都停止了運(yùn)行,黑夜中不再有璀璨的燈光,所以說(shuō)這個(gè)世界一刻也不能沒(méi)有電。
節(jié)約資源,從你我做起!請(qǐng)伸出你的雙手,與我們一起節(jié)約資源,保衛(wèi)我們的地球!
水電節(jié)約演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的主題是:節(jié)約水電,節(jié)約糧食,做節(jié)約之星。
水是生命的源泉。水資源是人類(lèi)生產(chǎn)生活的最關(guān)鍵資源。水,并不是取之不盡,用之不竭的。如今,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,水體污染嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和水污染的治理成為現(xiàn)代社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題。節(jié)約用水,成為我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
校園里,有的同學(xué)洗完手后,忘記關(guān)閉水龍頭;洗拖把時(shí),水流成河。你們有沒(méi)有想過(guò),這樣做會(huì)浪費(fèi)多少水?今天,我向大家提出倡議:不浪費(fèi)一滴水,一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣,看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
電是光明的使者。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱。我們校園里的用電情況卻不容樂(lè)觀:下課、做操及到專(zhuān)用教室上課時(shí),部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。同學(xué)們,你們可知道,這些行為將浪費(fèi)多少電,將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?難道我們還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?。
大家都知道這樣一首詩(shī),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”古代就有許多告誡人們珍惜糧食的詩(shī)詞,每一粒糧食凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,都來(lái)之不易,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果,都應(yīng)該愛(ài)惜糧食。作為小學(xué)生的我們,更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食?墒,我們每天在食堂里看到的又是怎樣的景象呢?有的'飯碗里還有幾口飯就放在餐桌上,有的菜碗還有一些菜,甚至還有人把不喜歡吃的菜放到餐桌上……同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),你們?nèi)拥舻乃^的“剩飯剩菜”,是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)怎樣的勞動(dòng),花了多少時(shí)間和精力才收獲得來(lái)的呢?“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上的一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。所以我希望我們每一位同學(xué),今后在用餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。吃光每一粒米、每一口菜,積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)!
節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,少用一滴水,節(jié)約一度電,不浪費(fèi)一粒糧食,在舉國(guó)倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際,讓節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。
水電節(jié)約演講稿4
之所以要在這里公布食堂文明就餐公約,并希望各位同學(xué)能夠切實(shí)遵守。這實(shí)在是由于我校食堂就餐的現(xiàn)狀所致。目前我校食堂就餐存在著同學(xué)亂插隊(duì)、亂浪費(fèi)、亂擺放等不文明現(xiàn)象。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,從學(xué)校層面考慮,確實(shí)跟食堂過(guò)于擁擠有關(guān)。因此,學(xué)校決定在十一放假回來(lái)之后,將進(jìn)一步改進(jìn)錯(cuò)時(shí)就餐制。
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議決定:初一、初二實(shí)行配餐制保持不變。初三改為11:35分提前在食堂就餐,如此一來(lái),初中與高中就可以完全錯(cuò)時(shí)就餐。高三段每周11:50就餐,他們面臨著高考,確實(shí)要有所照顧。高一段單周12:00就餐,雙周11:50就餐,高二雙周12:00就餐,單周11:50就餐。提醒大家:十一回來(lái)之后正是第六周,也就說(shuō)高一11:50就餐,高二12:00就餐。
實(shí)行新的就餐制之后相信對(duì)目前食堂的擁擠現(xiàn)狀有一定的緩解作用。但是我們同學(xué)亂插隊(duì)的不文明習(xí)慣,僅靠學(xué)校的錯(cuò)時(shí)就餐還是不夠。關(guān)鍵還是需要我們同學(xué)加強(qiáng)自我管理、自我監(jiān)督,后排同學(xué)發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)插隊(duì)一定敢于站出來(lái)予以指責(zé),或者告知值日老師進(jìn)行管理,絕不能縱容不文明現(xiàn)象。與此同時(shí),我們值日老師也應(yīng)該站在食堂打菜隊(duì)列之中進(jìn)行有效的管理。
目前亂浪費(fèi)的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,每次值日的.時(shí)候總看到很多同學(xué)將大量的剩菜飯倒入桶中,總是感到非常心痛,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬(wàn)人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說(shuō)每天有兩萬(wàn)四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開(kāi)人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說(shuō),由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問(wèn),這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。
最后,亂擺放的現(xiàn)象主要在于不少同學(xué)吃完飯之后并沒(méi)有把端湯碗的盤(pán)子送到餐盤(pán)回收處,我相信我們的同學(xué)不是故意的,我也相信我們的同學(xué)能夠做好這一些。謝謝大家。
水電節(jié)約演講稿5
同學(xué):
我們每天都沒(méi)有電。有了電,機(jī)器可以旋轉(zhuǎn)、編織和灌溉;有了電,燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視屏幕上會(huì)出現(xiàn)圖像。有了電,你可以打電話、發(fā)電報(bào)……電是如此有用,你知道它來(lái)自哪里嗎?
是電報(bào)機(jī)發(fā)來(lái)的。以火力發(fā)電為例。煤礦工人從地下挖煤,火車(chē)/輪船將煤運(yùn)送到發(fā)電廠。發(fā)電廠的工人把煤磨成煤粉,然后把煤粉送到高大的鍋爐里,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽帶動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),從而產(chǎn)生強(qiáng)大的電力。看,每千瓦時(shí)有多少工人叔叔辛苦工作!
你知道電的'功能嗎?一度,電力需求在增加。盡管電力行業(yè)發(fā)展迅速,發(fā)電量大幅增加,但仍趕不上需求。如何才能解決這個(gè)問(wèn)題?一方面,電氣工人日夜奮戰(zhàn),生產(chǎn)更多的電力,供應(yīng)更多的電力;另一方面,他們應(yīng)該努力節(jié)約有用的電。
學(xué)生應(yīng)該如何省電?首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是在家里。另一方面也要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線附近放風(fēng)箏;不要往電線上扔?xùn)|西;不要撿起掉落的電線;不要用濕手觸摸電器。否則可能造成嚴(yán)重事故,浪費(fèi)大量電力,危及生命。
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用電,支持社會(huì)主義建設(shè)!
水電節(jié)約演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電》。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,大家會(huì)非常熟悉,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥!薄皭(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!边@樣的口號(hào)同學(xué)們耳熟能詳。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是怎么做的呢?留心生活經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到下列現(xiàn)象:考試時(shí),某同學(xué)正在埋頭答題,他的課桌就是他的草稿紙,他的板凳只有兩條腿著地;課間時(shí),一位同學(xué)從你旁邊鳳一般的經(jīng)過(guò),教室的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上,幾秒過(guò)后又是一陣風(fēng),“砰砰”的敲門(mén)聲在過(guò)道里響起,來(lái)勁的時(shí)候手腳并用;廁所里垃圾桶側(cè)翻在地,水池邊水龍頭一直在“唱歌”;白天,陽(yáng)光燦爛光線很強(qiáng),教室里所有的燈都亮著;夏天,教室空無(wú)一人,電風(fēng)扇卻在不停地吹著。
在中國(guó)吉林省有一所小學(xué),只有80張課桌。驚奇的是,這些課桌,是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后,這些課桌依然完好無(wú)損,整潔如初。
英國(guó)女王伊麗莎白二世非常注意成本,她常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”。每天深夜,她都會(huì)記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她還堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司,其成本管理精細(xì)到了家:勞保手套破了要一只一只地?fù)Q,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水……
一個(gè)是貴為一國(guó)之尊,一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,其節(jié)約意識(shí)居然都如此強(qiáng)烈,節(jié)約手段如此精細(xì),不能不令人贊嘆。
因此,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電是年輕一代的我們必須要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。目前我們所處的學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期,所以,我們要好好利用這個(gè)黃金時(shí)期,改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品行。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档陌l(fā)展,想要將來(lái)事業(yè)上有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起。作為學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電。
在此,我希望同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn):
1.要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不要任意踐踏,切勿攀折。
2.要愛(ài)護(hù)學(xué)校的開(kāi)關(guān)、安全出口等標(biāo)志,不得踢打損壞;挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕開(kāi)輕關(guān)。
3.要愛(ài)護(hù)樓梯的扶手,不損壞。更不能在新建的教室里亂涂亂畫(huà)。
4.要愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān),節(jié)約每一度電。
5.要愛(ài)護(hù)水龍頭,擰緊水龍頭,不亂擰亂拽,節(jié)約每一滴水。
6.要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
7.愛(ài)護(hù)公物,要像愛(ài)護(hù)自己的.眼睛一樣,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木;節(jié)約水電,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!美麗和諧的校園,要我們大家來(lái)共同營(yíng)造,為了使我們的校園更加美麗,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,互相提醒,共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。讓文明之花永遠(yuǎn)在我們的學(xué)校綻放!
謝謝大家,我的講話完畢!
水電節(jié)約演講稿7
同學(xué)們:
在我們的生活中,水源源不斷的流淌,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;用了幾頁(yè)的筆記本就隨手扔進(jìn)垃圾箱。我想大家都見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象吧?因此我要提出以下建議:
1、水是生命之源,節(jié)約用水是我們的責(zé)任,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的'良好習(xí)慣。別讓地球上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚!”
2、經(jīng)過(guò)時(shí)代的變化,家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦、電視。有的人家里有了電腦,一天消費(fèi)的電也越來(lái)越多,你們是否想過(guò),如果有一天沒(méi)有了電大家會(huì)怎樣?我想大家都不希望這樣,那就讓我們把看電視玩電腦的電都節(jié)約起來(lái)吧!
3、紙是樹(shù)木生產(chǎn)的,浪費(fèi)紙就是浪費(fèi)樹(shù)資源;浪費(fèi)紙就是亂砍伐樹(shù)木,生態(tài)環(huán)境就會(huì)被破壞。所以為了我們美好的未來(lái),讓我們都節(jié)約用紙吧!
“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。”水、電、紙都是地球提供給我們的的資源,如果我們失去了這些,將會(huì)臨近死亡。為了我們美好的明天,請(qǐng)從自身做起,從現(xiàn)在做起。
水電節(jié)約演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“春種一粒粟,秋成萬(wàn)顆子”。同學(xué)們,當(dāng)你們吃著碗里香噴噴的米飯時(shí),你們是否想到了這誘人的糧食從哪兒來(lái)的呢?
有一次吃飯,我感到飯菜很不好吃,剛進(jìn)嘴里就吐了出來(lái),弄得滿地滿桌子都是掉落的飯菜。爸爸見(jiàn)了我這樣,很是生氣,質(zhì)問(wèn)我說(shuō):“心乙,你知道我們碗里的飯菜從哪兒來(lái)的嗎?”“從田地里種出來(lái)的唄!蔽覞M不在乎地說(shuō)!澳悴恢擂r(nóng)民伯伯多么辛苦才種出來(lái)的糧食嗎?”我搖搖頭。于是,爸爸決定周末帶著我去農(nóng)村,看看農(nóng)民伯伯是怎樣種地的。
在一個(gè)烈日炎炎的午后,爸爸帶我來(lái)到了農(nóng)村的田地里,我看到一位五十多歲的老爺爺在拿著鋤頭吃力地鋤著草,已經(jīng)汗流浹背,上衣已經(jīng)濕透了,喘不過(guò)氣來(lái)。我想:農(nóng)民伯伯真是辛苦啊!能在這樣烈日炎炎的天氣下干如此勞累的活兒,真不容易呀!老爺爺把雜草清理的是那么干凈,在看看他那雙長(zhǎng)期勞作的手,早已成了黑黝黝的,結(jié)滿了厚厚的老繭,這時(shí)我才真切地感覺(jué)到我們的糧食飯菜真的來(lái)之不易啊!對(duì)自己以往浪費(fèi)糧食的行為倍感愧疚。
在這個(gè)星期的班隊(duì)課上,我知道了我們?nèi)蛴辛种坏?人都吃不飽飯,而如果我們國(guó)家每人每天都浪費(fèi)一粒米的話,那浪費(fèi)的數(shù)量也將是個(gè)天文數(shù)字。一人一碗飯世界全球都要吃五十億碗飯,但我們農(nóng)村里的田地正急劇地減少,一片片良田正變成高樓大廈,供我們食用的糧食也正逐年減少。如果我們每人每天節(jié)約一粒糧食,那么一天就可以節(jié)約五十億粒糧食,可以去幫助那些因?yàn)樨毟F、自然災(zāi)害等原因正在挨餓的人們免受饑餓之苦。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!鞭r(nóng)民伯伯們?yōu)榱思Z食,冒著嚴(yán)寒酷暑,在田地里辛勤勞作,從而我們才有糧食吃。每當(dāng)我再望著香噴噴的米飯時(shí),農(nóng)民那辛苦的背影總能在我眼前浮現(xiàn),心中不由然想起這首詩(shī)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)去珍惜每一粒糧食吧!讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)糧節(jié)約糧食的模范。
水電節(jié)約演講稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
從煤油燈到電燈,從算盤(pán)到電腦,電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時(shí)程中,舉足輕重。電為人類(lèi)帶來(lái)了光明、璀璨和希望。
電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源,同時(shí),電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約,畢竟,我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力”;“省一分種電,多一分鐘電!惫(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口!豆步ㄖ(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求:禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻,玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%,建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的'消耗。
一方面是電資源的極度緊張,一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的日常生活吧:人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?
發(fā)自然晾干,而不用吹風(fēng)機(jī);減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗;用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī);把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;看電視時(shí),開(kāi)一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;多使用充電電池,少使用一次性電池……其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!
節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會(huì)有一個(gè)你!
水電節(jié)約演講稿10
同學(xué)們:
我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電,機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的`工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快,發(fā)電量大幅度增長(zhǎng),還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn),多發(fā)電多供電,另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故,浪費(fèi)大量電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
水電節(jié)約演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
如果沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,其中近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的.人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!
珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起! 我的演講完畢,謝謝大家!
水電節(jié)約演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候,當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源”!
水看上去是那樣的普通,普通的讓人須臾,不可缺少而隨時(shí)可以忘記。人們只有在渴了的時(shí)候想到喝水,而對(duì)于水的'本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上生命文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)也是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2。81萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但中國(guó)要養(yǎng)活著世界的'四分之一的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在_年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽(tīng),淮河在吶喊,黃河在哭泣,長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流,湖泊,水庫(kù),水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康,為了呼吁人們關(guān)注水污染,節(jié)約水資源。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?通過(guò)聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天洗個(gè)澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊,一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見(jiàn),節(jié)約用水是多么重要!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人。從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是校外,都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!
我的演講完畢,謝謝大家!
水電節(jié)約演講稿13
同學(xué)們:
大家好,10月16日是“世界糧食日”,本周是中國(guó)“愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食”的宣傳周,今天我演講的題目就是“珍惜糧食,從我做起!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!薄稇戅r(nóng)》這首詩(shī)我們大家都太熟悉了,一粒粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少要經(jīng)過(guò)二十道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說(shuō),每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
今天,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌,我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國(guó)現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng)啊!但是在祖國(guó)的大好河山中,有一些遙遠(yuǎn)的.地方,那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里,人們吃不飽、穿不暖,小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,連大米都不多,更別說(shuō)肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀,就是謝天謝地了。
唉,多么可憐呀,再看看我們,每天大魚(yú)大肉,蔬菜水果,應(yīng)有盡有,卻生在福中不知福,還到處浪費(fèi)。也許他(她)家里很有錢(qián),也許他家里有的是糧食。珍惜糧食,節(jié)約糧食是我們中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見(jiàn)同學(xué)們這樣做一定會(huì)很心痛,并會(huì)指責(zé)同學(xué)們。在飯館,有的人為了炫耀自己多么大方、多么有錢(qián),便點(diǎn)了一桌子的飯菜,吃不完的,就要被店里的老板倒去。其實(shí)剩菜可以打包回去吃,這樣也是一種節(jié)約。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。因?yàn),每粒糧食都浸滿了農(nóng)民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘。讓我們節(jié)約糧食,從現(xiàn)在做起,從我做起!
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