有關(guān)中學(xué)生演講稿模板集合四篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:“把文明當成一種習(xí)慣”。
站在這樣一個講臺上,談到“文明”,我不禁回想起前不久親歷的一個故事。
那天,我像往常一樣放學(xué)后乘坐公共汽車回家,由于正值下班高峰,車內(nèi)很擁擠。我很慶幸自己找到一個靠窗的位子,便坐下欣賞沿街的風(fēng)景。一路上,汽車上上下下,停停走走……當車子行駛至三完小路口時,上來一對貌似爺孫的兩位乘客。其中的老人已年逾古稀,白發(fā)蒼蒼。他躬身屈膝,拄著拐杖的手顫巍巍的,由“孫兒”攙扶著上了車。那個男孩約摸十歲左右吧,面目清秀。人們注視著他倆上車,幾秒后便又漠然將頭轉(zhuǎn)向窗外。接著一陣清脆的童聲響起:“叔叔阿姨,誰能行個方便,給老爺爺讓個座?”男孩環(huán)視四周,看到并無人響應(yīng),臉似乎漲紅了一下。我見狀,本想起身讓座,卻因為剛才的漠然有些難為情,頗遲疑了一會兒!袄蠣敔,你坐吧!”一個七八歲的女孩笑瞇瞇地站起來,背著紅色書包。“謝謝你啊,小姑娘!”小男孩扶著老人坐好,沖女孩笑笑。“是你爺爺嗎?”女孩問!安皇恰,男孩回答道,“不認識!
聽到這番對話,我渾身震悚了一下,更覺難堪,臉刷的一下,心也怦怦直跳,心想:作為一名中學(xué)生,連小孩子都不如,老師不是常教導(dǎo)我們講文明禮儀嗎?真是慚愧啊……
是啊,文明天天講,禮儀時時念,可又有幾個人把它當成習(xí)慣在行動呢?我想那次公交車上給我上了發(fā)人深省的一課。
把文明當成一種習(xí)慣是一種美德,它至善至純,是至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里?其實,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。
同學(xué)們,你們可知道,當你們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當你彎下腰身隨手撿起地面上一片小紙屑的時候,當你向父母表達自己一份孝心的時候,當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當你在公共場所靜靜排隊等候的時候……你所做的一切,不都是在承繼和發(fā)揚美德嗎?
“積小善,成大德”,中華的傳統(tǒng)美德正是體現(xiàn)在這些良好的習(xí)慣和點滴的'小事之間。
然而,由于各種負面影響,我們常會看到一些與“文明”和“美德”不甚和諧的一面。在我們的身邊一些不文明的現(xiàn)象也時有發(fā)生。有些同學(xué)公共意識淡薄,社會責(zé)任感不強,任意毀壞公物、賤踏草坪、攀折花木,公共場合大聲喧嘩起哄,無所顧忌;有些同學(xué)缺乏起碼的衛(wèi)生習(xí)慣,隨地吐痰,隨手亂扔果皮紙屑;有些同學(xué)心胸狹隘,以自我為中心,常為一些小事與同學(xué)爭得而紅耳赤,毫不相讓……在我們學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆娪胁簧偻瑢W(xué)為了取樂,隨意攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同學(xué)們,一花一木皆生命,花兒也會疼!愛護環(huán)境,講究文明,美的不是我們自己嗎?
我們有幸生活在一個偉大的時代,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖已經(jīng)展開。作為新時代的中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。因此,我們不僅要強健體魄,豐富學(xué)識,更要傳承文明,繼往開來。把文明當成一種習(xí)慣,秉承“勿以亞小而為之,勿以善小而不為”,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的古訓(xùn),時時刻刻注意自己的言行舉止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂禮貌,明事理。從善如流,積小成大。那么,我們將擁有一個更加美好的家園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心,形象禮儀是花,他們將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”在這個春季,全中國都彌漫著和諧的芳香。而這些芳香來自于各種花朵,你和我便是其中的一份子。相信自己,我們一定能挑起傳承文明的使命,無負于未來,無負于養(yǎng)育我們的父母,無負于這教育我們的中學(xué),就讓我們努力爭做一名文明中學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
美,無處不在。它們就像一個個淘氣的小精靈,躲藏在一點一滴的小事中,只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察,就會看到——美,其實就在我們身邊。
瞧,那兒有個同學(xué)摔倒了,另一個同學(xué)馬上把她扶起來,這就是一種美,一種關(guān)心同學(xué)的美;賽場上,同學(xué)們爭先恐后、奮力拼搏、為班級爭光,這是一種熱愛集體的美;學(xué)校組織義賣,同學(xué)們踴躍參加,奉獻愛心,這是一種樂于助人的.美。美就在我們身邊,在我們的校園里,在我們的生活中。
在我們溫州,也有很多美的使者,比如“最美志愿者”紅日亭老人,幾十年如一日,在炎炎夏日免費供應(yīng)伏茶,在冷冷寒冬免費施送熱粥,這是一種無私奉獻的美!上周末,我和爸爸媽媽特地去拜訪了這些老爺爺老奶奶們,知道了他們每天四五點就要開始忙碌,淘米、洗菜、煮粥……周而復(fù)始,沒有任何利益,他們卻樂此不疲。一杯茶一碗粥,溫暖了一座城市,真感嘆他們的無私與博愛呀!
為了把這樣的美傳遞下去,暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰鈞一起去愛心義賣,將義賣獲得的錢捐給希望工程;這個學(xué)期,我又為永嘉貧困學(xué)生愛心助學(xué);現(xiàn)在,我還決定成立一個“少先隊員在行動”小組,每個星期天的早上去華蓋山或馬鞍池公園義務(wù)撿垃圾,美化城市,從保護環(huán)境做起。
中學(xué)生演講稿 篇3
當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的'生活。
漸漸地我學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,有了自我的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心歡樂的生活。
此刻我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了。在教師的眼里,我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領(lǐng)先,名列前茅。所以同學(xué)們常常會向我投來羨慕的目光,聽到教師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種歡樂感。偶爾會有些悲痛事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還異常開恩給我留出一個小時屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂的陪伴下健康成長!
成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著歡樂!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自__班的___,今天我演講的題目是《英雄中國》。
在世界的東方有一個古老的國度,那就是我們的祖國母親——中國。
您地大物博,風(fēng)光秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;您大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,急流勇進;您高山巍峨,堅實的脊背頂住了歷史的.滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國母親,我愛您英雄中國!
可是到了近代,由于閉關(guān)鎖國,您原本強壯的身體漸漸衰弱,那些嗜血成性的虎豹豺狼乘虛而入,想把您當成它們口中的美食,你當然不答應(yīng),你的兒女更不得答應(yīng)——虎門上空滾滾的濃煙是中華兒女向西方列強抗爭吹響的號角,于是有了鄧世昌勇撞日艦、義和團大刀長矛戰(zhàn)洋槍洋炮的壯舉。為了追求民主獨立,孫中山散財起義,屢敗屢戰(zhàn),百折不撓;黃花崗七十二烈士驚天地、泣鬼神。而為了新民主主義革命的勝利,中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊——一個鐵一樣的政黨,一支鐵一樣的軍隊付出了巨大的犧牲:四·一二血染神州;湘江突圍,慘不忍睹;爬雪山、過草地絕世僅有。當日本侵略者的鐵蹄踏入神州大地之時,中華兒女更是體現(xiàn)了大無畏的英雄氣概——楊靖宇將軍白山黑水斗日寇,彈盡糧絕終不屈,鐵一樣的壯舉使日寇也俯首甘拜;“八女投江”更顯示了中國女性的剛強,極大地震撼了敵人;“狼牙山五壯士”慷慨赴死則是中國抗日軍隊精神的寫照。三年解放戰(zhàn)爭,更是涌現(xiàn)了眾多可歌可泣的群體形象:劉胡蘭甘灑一腔熱血,董存瑞哪怕粉身碎骨……
幾多風(fēng)霜雨雪,幾多烈火刀槍,你終于獲得新生,您終于揚眉吐氣,你終于可以在世界民族大舞臺上一展風(fēng)采。
建國后,__個春秋,神州大地,神采飛揚;__個春秋,江山如畫,詩意濃濃;__個春秋,“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空,神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;__個春秋,人民軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻,__個春秋,人民駕馭著改革的春風(fēng),正在實現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。
那么,作為新時代的青年人,我們怎能虛度光陰、不思進取呢?“三分天注定,七分靠打拼”,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”?遠航的水手告訴我們:“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!”努力把,奮斗吧,中國青少年,祖國今天的英雄看我們的吧!
我的演講完了,謝謝大家。
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